魔爪文学

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第3章 焦耳的学习方法（第1页）

李东完全被什么平行时空、科技树偏转、蝴蝶效应……这些词震撼住了。他没想到自己只是随手装个逼，居然就让一个平行宇宙的科技树发生了偏转。“这种感觉……简直就像是我是上帝，随手拨弄了一下琴弦，整个世界都为之震颤。”李东艳了咽口水，随即将目光挪到了自己的属性面板上。专注：0.1“不是，0.1是个什么鬼？”李东一脸便秘的表情，属性还带小数点？这怎么玩？突然，他脑中灵光一闪。等等！刚才牛顿发的那个红包效果就是专注力+1。如果说那个红包代表了牛顿的专注力那么……“牛顿是1，我是0.1……”李东开始“嘿嘿”的傻笑起来。“那可是牛顿啊！为了计算行星轨道顺手发明了微积分的大佬！”“我就算只有他的十分之一……放在这江城七中，岂不是乱杀？”兴奋之余，李东又把目光投向了群聊界面。“那个……我都帮你把热力学的大门踹开了，难道就没有点别的表示？”李东盯着屏幕等了半天。群里静悄悄的。别说红包了，连个表情包都没有。“这牛顿，不会是用完就扔的渣男吧？”就在李东准备要主动讨要红包的时候，群里终于有人说话了。詹姆斯·焦耳：艾萨克·牛顿，爵士！您的实验简直太让人震惊了！我也按照那个思路，用叶轮在水桶中搅拌，测量水温的变化，结果完美验证了热就是微粒的运动！詹姆斯·焦耳：在这个过程中，机械功转化成了热！这简直是上帝的杰作！对了，我们这边的化学家道尔顿先生好像提到过一个概念，叫“原子”，我想这就是您说的分子吧？詹姆斯·焦耳：真是太感谢您了，牛顿爵士！如果不是您，我还不知道要在错误的“热质说”里迷茫多久！看着这几行字，李东愣了一下。焦耳？这也是个大佬呀，和牛顿一样名字作为单位的男人。牛顿的消息回得很快。艾萨克·牛顿：詹姆斯·焦耳，不，你谢错人了，我也只是受人指点。艾萨克·牛顿：真正发现这一切的是高三刷题中，是他给我找出了正确的路，你应该感谢他。看看！看看！这就是大佬的气度！不像某些导师为了……咳咳……既然这些大佬都要感谢他，那李东自然也不会客气了。“不用客气，既然大家都这么熟了，那发个红包意思一下？”系统提示：检测到该行为与“学术探讨”无关，请端正学习态度。“我靠！”李东无能狂怒，不过他很快冷静了下来。直接要红包不行，那就得换个法子。既然拿不到物质奖励，那就薅点知识的羊毛！这群里可都是人类历史上最顶尖的大脑，要是能让他们指点一下自己的学习……想到这里，李东立马行动。高三刷题中：举手之劳，不足挂齿，不过……最近我有个小麻烦。高三刷题中：我有个侄子，马上要参加一场很重要的考试，但他资质愚钝，数学总是学不好。我刚才给他讲题，讲了半天他还是不开窍。高三刷题中：各位不知有没有什么好的学习方法，能救救我这个笨侄子？李东大佬的人设自然不能不懂高中数学，那他就帮他“侄子”问！这招果然很管用，牛顿很快就回复了过来。艾萨克·牛顿：既然是阁下的侄子，想必资质不会太差，不妨把题目发来看看。李东心中大喜。让牛顿当家教？张雪峰你行吗？李东赶紧翻开数学试卷，找到了那道全班覆没的压轴题。已知函数fx=ex?ax?1（a为常数）。若fx≥0对任意x≥0恒成立，求实数a的取值范围。李东把题目中的“e”换成了“自然对数的底数”，又把“导数”这个牛顿可能无法理解的概念换成了牛顿那个时代能听懂的流数术，然后发了过去。高三刷题中：就是这道题，如何确定流数变率中的常数界限？消息刚发出去不到两秒。艾萨克?牛顿：答案是a≤1。李东等了一会，他还在期待牛顿的推导过程呢？结果一分钟过去了，牛顿没有在说话。李东有些急了，于是继续问道。高三刷题中：那个……能不能稍微详细点？我那侄子比较笨，只看答案他看不懂，有没有具体的推导过程？艾萨克·牛顿：？？？艾萨克·牛顿：过程？这不是显而易见的吗？还需要什么过程？李东突然意识到自己犯了一个错误。他是在问牛顿啊！牛顿是谁？是能在20多岁为了躲避瘟疫回乡下老家，闲着无聊就顺手发明了微积分、发现了万有引力、搞出了光谱分析的天才中的变态啊！这就像是让博尔特教你怎么跑步，博尔特会说：“你就听见枪响，然后嗖的一下冲到终点不就行了吗？”凡人根本学不会啊！就在李东觉得这次“薅羊毛”行动要以失败告终时，那个叫焦耳的男人再次出现了。詹姆斯·焦耳：咳咳……那个，牛顿爵士，您可能高估了普通人的思维速度。詹姆斯·焦耳：高三刷题中，阁下的侄子遇到的问题，我倒是深有体会。我资质愚钝，所以我很理解那种“脑子转不过弯”的痛苦。李东眼睛一亮。对啊！焦耳！焦耳是酿酒出声，他没怎么受过正统的高等教育，他的数学是为了解决物理问题而自学的。这种“野路子”大佬，肯定有一套适合他的学习方法！于是李东急忙在群里说道。“焦耳先生！您太谦虚了！不知您有没有什么心得可以传授一下？”詹姆斯·焦耳：要不是阁下的思路，我也不会这么快确定热是分子的运动。既

;然阁下的侄子在学习上有麻烦，那我就把我自己学习的方法分享一下。詹姆斯·焦耳：虽然这些笨办法在牛顿爵士面前不值一提，但对于基础薄弱的人来说，或许能打下一个不错的基础。接着他就发了一个文档在群里。李东立马点开，然后文档的内容就出现在了他的脑子。第一点是，拆解+基础闭环。就是把知识点拆分成最小的单元，一个单元一个单元的吃透，背定义，推公式，刷题10道同样类型的题全对后再去看下一个知识点。第二点是，复盘+错因量化。一般大家做错题就三个原因，忘了公式，算错了，或者是没思路，所以遇到同样类型的题错两次，那就要停下来重头学习这个单元，这样又回到了第一点。第三点是，关联+通法迁移了。理科各科是相通的，学的时候多想想，这个法子能不能用到别的科目里。比如数学的求最值，用到物理的运动学里也一样。化学的守恒，和物理的能量守恒也是一回事。思路只要打开了，那些不会做的难题自然就有了破解的头绪了。其实这个方法并不复杂，一般人未必就想不到，但是真正能做到的却没有几个。这就像一道选择题。如果努力未必有回报，你还会义无反顾的坚持吗？大概率多数人都会半路放弃的。但是如果有人告诉你，你只要按照他的办法做，你就一定能成功，那愿意咬牙坚持的人就会多上许多。如今有了焦耳背书，李东已经打定主意，就照着这方法一步步来。有了这套方法，再加上他随时可能增加的属性加成……李东感觉他要起飞了。就在李东刚感谢完焦耳，表示要让自己的侄子去试试的时候。晚自习的铃声响起了。教室的门被推开，老杨夹着那叠还没讲完的试卷走了进来。“都安静！”“把卷子拿出来，我们接着下午的讲！”“还有李东，别把手机藏书下面了，以为我看不到是不是？”李东连忙把手机塞进口袋里。全班发出了一阵哄笑。

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