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平行世界剧本杀纯彩蛋（第7页）

你有两本本子。一本语文随笔本，一本语文摘抄本。两本本子上的每一页都盖着同学给你画的oc形象的印章。

两本本子上扉页上都写着——

“遇君光至”

【第一阶段·灿烂】

我其实早就认识陆崇洵。彼时的他刚进入蔚蓝高中，在开学第一天的第一节课上便意气风地竞选上班长。说是竞选，倒不如说是当时的代班主任刚问有哪位同学愿意当班长，陆崇洵便在下一秒举手起立。

“老师，我来！”

于是乎，陆崇洵便成了当时高一（6）班的班长。

当时的我在干吗？我只是在注视着那束光，那束名为陆崇洵的光。没有人知道，这么一个意气风的阳光少年究竟有什么过往。

班里的女生给陆崇洵起了个英文名——“Lighter”。

高中的第一个学期，陆崇洵不仅拿下优秀学生干部，还加入了蔚蓝高中的学生自主管理委员会，并当选优秀管理员。

我记得陆崇洵说过，他最大的愿望是能够远离家里。所以，当时的陆崇洵义无反顾地选择了住校。

但当寒假最后一天，陆崇洵早已收拾好一切准备返校的时候，他收到了停课的通知——s市出现了传染病的感染者。

两个月的网课，陆崇洵被迫在家中待了两个月。

陆崇洵曾对着镜子笑着说——

“自己在没有门把手的笼子里囚禁了两个月。”

我把一切都听在耳朵里，记在心里。

后来，我看到，那个囚笼里飞出了洁白的翅膀——语文历史双年级第二的单科成绩，将陆崇洵的综合排名直接拉进了蔚蓝班的资格线。

【线索8—诊断书】

中山医院诊断书

患者陆崇洵。诊断右手拇指基底部骨折、软组织受损。病因钝器击打伤。建议手术复位，康复期6个月，但软组织康复难度较大。患者自述“摔倒所致”，医生备注“病史与体征不符，建议进一步了解情况”。

【第二阶段·茫茫】

我一直在观察陆崇洵，像影子一样，在他不曾注意的每一分每一秒在他身旁。

“光君！”

熟悉的声音将我从迷糊中叫醒，是那个像假小子一样的女孩。

“你看，我画的小光君。”女孩把纸片上化的铅笔画递给我，“很帅吧，嘿嘿……光一直都在哦。”

女孩笑着跑回座位。我从桌角取出那本笔记本，将纸条夹到那一堆纸条中。

“其实她那一句是对你说的。”我将本子放回陆崇洵桌上，没有看向他。

陆崇洵没有说话。

整个高二，陆崇洵都在证明自己，最后摔倒在那一潭污浊中。我站在办公室门口，透过窗子，看着全菀枯，转身跟上陆崇洵与他一同离开。

“我会和你一起去新的班级报道。”

【线索9—录音】

“她的成绩你想办法。她父亲是教育厅的。清退名单上不能有她。”

“……那，谁来替她？”

“你班里的学生，你比我清楚。”

选择

当陆崇洵被清退出蔚蓝班，你是选择与他一同抱怨规则的不公平还是选择以沉默给予陆崇洵陪伴？

【第三阶段·濯】

“我可没有写《楚辞》。”我揉了揉右手上的伤，将写下的律诗递给陆崇洵，望向窗外弥散晕染的夕光。

“今晚，老地方。”

傍晚，我如同影子一样跟在陆崇洵身后，与他一路步行到数公里外的湖畔。

我很清楚，陆崇洵在困惑什么——他并没有亦是到自己究竟是什么，他只是觉得屈子是他的“缨”。

所以，当我轻声问的瞬间，我便知道陆崇洵会给出怎样的答案。

“不用说你对世界是什么，你需要关注你自己，对自己是什么。”

“我，就是我。”

我与陆崇洵异口同声说出既定的答案。

“很务实的答案。”我从石头上走到陆崇洵身旁，与他背对背坐着，“事实证明，陆崇洵，你确实已经在思想上抵达了相对的成熟。”

“但我还没有成熟到能够去采摘那些果实。”陆崇洵如同背书般脱口而出，“你给我的《查拉图斯特拉如是说》我是有认真看的。”

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