魔爪文学

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第21章 抢小日子过得不错的国运（第1页）

李崇文看着这份不久前兔子和毛熊签的条约，把视线转移到东北亚的不冻港。

毛熊在签订条约后，就彻底失去远东的不冻港了，这次战争，离不开毛熊的支持。可这样就把鹰酱刺激到了，鹰酱绝对不会和毛熊妥协的，这场在东北亚的代理人战争会很惨烈，同时，也是一个让安南的经济高速发展的机会！

李崇文所要做的就是复刻樱花国经济崛起的道路，走樱花国的路让樱花国无路可走，相信鹰酱也很愿意看到一个可以制衡樱花的势力。

李崇文想着樱花国战后的经济发展过程，并记录下来。

这场战争的军队物资需要让樱花国赚到战后用于复兴经济的第一桶金，摆脱了战后的经济困境，樱花国实施倾斜生产方式，集中资源恢复煤炭、钢铁等基础产业的复苏。鹰酱还将部分工业技术（如化工、机械制造）转移至樱花国，帮助其重建生产体系。

鹰酱被兔子暴打一顿后，鹰酱对安南的重视程度相信不会弱于樱花国。这样李崇文就可以通过半岛的战争和鹰酱的扶持来获得工业化需要技术，资金，人才和经验。

煤炭，钢铁也是安南工业化最重要的部分，安南拥有丰富的铁矿和煤矿，完全有能力把越北建成以煤炭，钢铁，军工为核心的重工业中心。

到了51年9月鹰酱会和樱花国签订新的合约。新的合约的第十四条规定樱花国需以劳务、产品及技术援助形式对东南亚国家进行赔偿，而非现金支付。而且赔偿总额被限制在樱花国的经济可承受范围内，且不得影响其出口贸易。

想到这里李崇文很想问问谁才是战败国啊！

樱花国将赔偿转化为经济合作工具，通过基础设施建设如公路、港口，和技术输出，既履行赔偿义务，又为樱花国的企业开拓东南亚市场铺路。

md的铁路修复工程中，樱花国的工人占比超过百分之七十，并在此期间脚盆鸡的企业获得了矿产的开采权。樱花国向群岛国赔偿的同时还提供贷款，要求优先采购樱花国企业的设备，让面店国的机械进口依赖度从50年的百分之十二上升到60年的百分之四十五。

赔偿协议推动樱花对东南亚出口激增。50年到60年，樱花对东南亚工业品出口增长了百分之三百。

樱花的企业通过赔偿项目获取廉价的资源，支撑其国内的工业化进程。

这里，安南没有这样的条件，但东南亚有一群特殊的人群，华商，这群商人在东南亚各国的经济中占有重要的地位，通过他们打开东南亚的市场，效果就算没有樱花国那样好，也可以抢到了一部分蛋糕。

对于鹰酱的方面，鹰酱有意把樱花国塑造成东北亚的对抗兔子和毛熊的桥头堡。放宽技术限制，允许樱花国的企业以逆向工程方式学习西方的技术。

索尼通过拆解鹰酱的晶体管收音机，推出了脚盆鸡品牌的特丽珑显像管电视。鹰酱的通用电气（GE）向樱花的东芝转让喷气发动机技术，福特汽车协助脚盆鸡企业建立汽车生产线，推动日本汽车工业起步。

樱花国还派遣数千名技术人员到鹰酱学习，mIt等高校为樱花国培养管理人才。

安南可以成为鹰酱在东南亚重要的支点。东南亚的重要性要性比樱花国还要高，毕竟安南后面就是东南亚，是马六甲海峡。

鹰酱宁愿失去樱花也不会愿意失去马六甲海峡的，未来在高卢鸡离开东印度后，复兴军可以顺势接管整个东印度三国，鹰酱估计会乐观其成。

同时，西方对安南也会打开技术交流的大门。这个才是重点，科学技术是第一生产力。

出口导向性的经济政策，鹰酱技术和市场，东南亚的市场和原材料，以上这三点是樱花国经济发展的重要支点。

李崇文在文件上重重的写下东南亚，鹰酱，出口贸易三个词。

安南的经济发展，刚好可以复刻樱花国的经济发展路线！李崇文想到这里忍不住笑了起来，不知道是不是老天爷看樱花国不顺眼，让李崇文来到这个世界给樱花国找麻烦。

李崇文突然想起鹰酱登上世界霸主的宝座后，开始改变国家的政策。从50年代起，鹰酱逐步从传统制造业强国转向以高科技和金融业为核心的经济模式的国家。

50年代鹰酱开始向樱花国转移钢铁、纺织等劳动密集型产业。

樱花国的企业通过鹰酱的贷款购买鹰酱的设备，再向鹰酱出口1美元衬衫，物美价廉的衬衫让樱花国在55年棉纺织品对鹰酱的出口增长了百分之一百九十。鹰酱协助樱花国重组钢铁产业，60年樱花国的钢铁产量就达了2200万吨，成本仅仅是鹰酱的百分之六十。

60年代鹰酱开始向樱花国转移汽车、电子、精密机械等技术密集型产业。

70年代鹰酱由于石油危机和产业升级，转移部分重化工业，樱花国转向技术密集型。

80年代鹰酱开始对樱花国进行技术输出，而樱花国之前承接的密集型产业转移到四小龙和兔子。

樱花国就是这

;样一步一步的承接鹰酱的工业发展过来的，这也为越北的经济发展提供了明确的道路。

未来几十年的工业化道路，李崇文都写在了文件上，不得不感叹，安南怎么会这么适合樱花国设计的经济发展道路呢！

李崇文只需要把樱花国掉过的坑绕开就可以解决大部分的问题，摸着樱花过河，是多么开心的一件事！

李崇文用钢笔不断敲着桌面，总感觉还想把什么东西忘了。

这时候听到门卫的谈话

阿文，你家的孩子到了上学的年纪了吧！

怎么安排啊！

我也为这件事苦恼呢！

也不知道哪个学校比较好！

教育，是教育。

工业化离不开教育，实行李崇文安排的经济发展道路，需要大量的人才。

樱花在明治维新后就开始实行教育普及，甲午战争获得赔款的百分之三用于教育，虽然少，但是有用啊！

樱花在50年人民的识字率已经达到了百分之九十九。高等教育的入学率从50年开始的百分之十升至60年的百分之十七，为产业升级提供了丰厚的储备人才。

樱花在47年颁布《教育基本法》，将义务教育从6年延长至9年，50年代适龄儿童入学率达百分之九十九。50年代到70年代教育经费占行政费用百分之二十到百分之三十，远超同期欧美国家，确保基础设施与师资投入。

同时及时进行学科调整，60年代增设理工科专业，理工科学生比例从50年的百分之十五提升至70年的百分之八十五，有这些人才脚盆鸡支撑半导体、汽车等产业技术突破。

安南现在做不到9年义务教育，但是通过工业化积累的财富和半岛战争的战争财，应该可以6年义务教育。同时在下一阶段的教育实行分段教育，分普通科与职业科，职业科覆盖当前工业化需要的理工的人才。

写到教育，李崇文想到北面的毛熊，毛熊的理科教育堪称变态，毛熊理科教育的教材和资料是越北所需要的。同时，工业化需要的技术也是可以交换的。

李崇文没法和毛熊联系，但可以通过兔子获得所需要的资料，相信兔子也需要鹰酱工业化的资料。

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