魔爪文学

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第3章 第一堂课（第2页）

教室里安静了一秒，然后响起了零星的掌声和几声善意的欢迎。

莫宁点了点头，示意他坐下。

轮到爱弥斯时，她落落大方地站起身，粉色的马尾随着她的动作在空气中划出一道灵动的弧线。

她的脸上带着那种明媚得像阳光一样的笑容，声音清脆而自信。

“我是爱弥斯。过去是拉贝尔学部的一名学生，只不过因为一些事情没能毕业。除了学习，我也喜欢音乐和……嗯，照顾重要的人。”

她说最后那几个字的时候，目光毫不掩饰地落在了身旁的漂泊者身上。

那眼神里的情意浓得几乎要溢出来，让教室里的空气都仿佛甜腻了几分。

几个坐得靠前的女生同时哇了一声，然后迅速低下头翻书，遮住自己红红的脸颊。

莫宁有些无奈地看着她，扶了扶额角，表示她也可以坐下来了。

“那么，开始上课。”

然后——

漂泊者很快发现，真正的问题来了。

那不是敌人，不是阴谋，也不是危机。

而是知识。

他最初其实并不担心这件事。

毕竟他又不是文盲，也没有智力障碍，这只是上课学习而已，这还能难到大名鼎鼎的漂泊者不成？

不至于连课都听不懂。

可当莫宁把今天的课程内容投到整面光屏上时，他就意识到自己可能想得太简单了。

光屏上的标题是——《高等频率共振理论与隧者同步率基础优化》。

标题下方是密密麻麻的公式、图表、频率模型和声学回路图。

每一个公式都由十几个他不认识的符号组成，每一张图表都标注着他完全看不懂的坐标轴和数据点。

莫宁的声音从讲台上传来，清晰而有条理——她在讲述频率结构的基本分类、同步模型的数学推导、声学回路的耦合原理、以及这些理论在实际隧者共鸣操控中的应用。

她讲得很好，逻辑清晰，结构严谨，每一个知识点都像一块精密的拼图，被她有条不紊地放到它应该在的位置上。

这门课对于早已是适格者、并且与隧者有着深刻共鸣的爱弥斯来说，或许只是温故知新。

她虽然因为在虚质空间的漫长时光里失去了除了关于漂泊者之外的大部分记忆，但过去作为拉贝尔学部最优秀学生的底子还在。

随着课程的推进，她似乎逐渐有了一些印象——那些被遗忘的知识像是沉在水底的碎片，被莫宁的讲解一片片打捞上来。

她的笔记越做越快，时不时低头补上几笔重点，偶尔还会在某个知识点旁边画一个小小的星号标记。

对于琳奈来说，这些内容虽然有难度，但也在她的应对范围之内。

她一边转笔一边听课，偶尔还能接住莫宁随手抛出来的提问——虽然她给出的答案有时候不够严谨，但方向是对的。

她那种不管什么场合都能保持轻松的性格，让她在面对高难度课程时也没有太大压力。

作为秘日六席候选人之一的茜格莉卡更是如鱼得水。

罗伊族从小就接受的符文计算训练，给了她极其扎实的数学基础和逻辑推理能力。

她的笔记记得飞快而整齐，每一行公式都对得整整齐齐，旁边还用彩色笔标注了罗伊族符文体系中的对应概念，显然是在两套知识体系之间建立双向对照。

只有漂泊者，越听越沉默。

不是有点难。而是完全听不懂。

起初他还很认真地拿着笔，试图把莫宁讲的重点先记下来，回头再慢慢消化。

可很快他就发现，问题根本不是记不住——而是根本不知道这些知识是从哪里接上来的。

莫宁讲的每一个知识点，都建立在一整套他从未接触过的前置理论之上。

过去的他或许学识渊博。

能被莫宁这样杰出的研究者尊称为前辈，能在黑海岸建立起泰缇斯那样精密的系统，甚至与隧者、岁主这等存在背后的技术渊源有着深刻的联系……这样的存在，怎么可能缺乏知识？

但现在的他，是失忆的。

自他从今州苏醒，一路行来——今州、黎那汐塔、七丘、穗波市、拉海洛——他所面对的挑战，绝大多数是直来直去的战斗。

面对残像潮，拔剑。

面对鸣式，拔剑。

面对残星会的会监，还是拔剑。

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