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&esp;&esp;美梦【灰域】你是这里的主角。
&esp;&esp;——杨育想获得什么?
&esp;&esp;站在办公室的落地窗前,冯丰宇看着进入实验舱前还牵着手的薛仁和杨育,不得不开始考虑这个问题。
&esp;&esp;她说,和薛仁在一起对于她是最重要的。
&esp;&esp;冯丰宇无法从她的表现中判断这句话的真实性,她的样子足够诚恳。可如果杨育真正想要的只是这个,那事情就变得棘手了。
&esp;&esp;他调出了杨育最近的行为记录。
&esp;&esp;半透明的影像在空中展开,画面被分轨播放,时间轴在下方推进。其中一段,是她坐在教师办公室里的场景,桌上摊着缴费清单,镜头从侧后方捕捉她的表情。画面旁,同步滚动着记录员的文字标注:【情绪波动:中等,克制】。另一段影像来自她打零工的西餐厅。后厨,她正在和男经理说话,肩膀颤抖,姿态恳求。
&esp;&esp;冯丰宇把这两段画面拉到同一时间轴上,又调出了不久前在冯家待客厅里的影像。
&esp;&esp;三个窗口,不同的场景,同一个红着眼眶的杨育。
&esp;&esp;分析团队实时接入。情绪曲线、行为权重、动机预测,有序地生成。冯丰宇站在原地,等着他们给出结论。
&esp;&esp;——从冯丰宇那儿,能获得什么?
&esp;&esp;这是杨育在想的问题。
&esp;&esp;是冯丰宇对她的召之即来挥之即去,让她意识到自己的低价值。
&esp;&esp;薛仁是值钱的,有能力留在薛仁身边的自己也会同样值钱,这是她能确定的逻辑。
&esp;&esp;摸底考试已经错过,原本要走的路出了岔子,未来在哪里,接下来要怎么办?杨育必须为自己想办法。
&esp;&esp;既然她这个人的价值低,那哪怕是走错路,所付出的成本也不高。来实验室走一遭,又能如何。
&esp;&esp;不知道答案,就找答案。
&esp;&esp;如小马过河,亲自下水淌一趟,便知道河里的深浅了。
&esp;&esp;转头,她看向与自己交握的那只手。
&esp;&esp;十指交缠,他的手暖暖的。
&esp;&esp;薛仁朝她笑,灿烂的毫无防备的笑容,将他原本脸上的阴郁一扫而空。
&esp;&esp;握手,来自从前的旧习惯。
&esp;&esp;在进入实验前,确认彼此的存在,他们谁都没有忘。
&esp;&esp;沉浸在重聚的喜悦里,薛仁看到的,是他们依然存在的默契,多年未变的亲近。
&esp;&esp;他怀抱着憧憬,杨育要走进他所构建的世界,去见证他创造的一切。
&esp;&esp;舱体启动的提示音响起。
&esp;&esp;倒数开始。
&esp;&esp;他们并排躺下,同时闭眼。
&esp;&esp;舱门合拢,灯光层层暗下。
&esp;&esp;造梦机运转的低鸣在耳边回荡,如坠深海,意识变得模糊。
&esp;&esp;绚烂的梦境从黑暗中被点亮。
&esp;&esp;现实世界,舱体中的两具身体陷入沉睡,监控屏的数据持续跳动。
&esp;&esp;
&esp;&esp;从夏天回来吧,村庄的孩子。
&esp;&esp;回到雾溪村会降雪的冬天。
&esp;&esp;纯白的世界里,小土豆无牵无挂,一无所知地降生了。
&esp;&esp;下着大雪的夜晚,雾溪村孤儿院的门前,一只旧篮子被放下。襁褓里,婴儿发出微弱却执拗的啼哭。
&esp;&esp;门很快被推开。
&esp;&esp;倾泻出来的灯光,照亮台阶。温热的手把她抱起来,动作小心又笨拙。冰冷被阻断在门外,世界朝小土豆敞开了大门。
&esp;&esp;这是一个很好的福利院。
&esp;&esp;院子不大,收拾得干干净净。每个孩子有自己的房间,厨房里总有饭香,操场上的秋千和滑梯齐全。
&esp;&esp;福利院的院长是个留着胡子的中年男人,孩子们都叫他薛校长。
&esp;&esp;薛校长个子高,说话慢,是孩子们的大树。他能挡风遮雨,会在孩子闯祸时弯下腰,耐心听他们的解释。
&esp;&esp;他请来老师教孩子读书写字,教他们这个世界的规则。在孩子被外界的流言伤害之前,薛校长先一步告诉他们:你们不是被遗弃的,你们有家,这里就是你们的家。
&esp;&esp;长到八岁,小土豆是福利院里最受宠的小孩。
&esp;&esp;她食量大,吃饭从来不剩,饭堂的阿姨每次给她盛饭,总会“不小心”手抖,多添一勺。老师们喜欢点小土豆领读课文,说她声音清亮,字正腔圆。
&esp;&esp;福利院里最顽皮的小男孩和她同岁,叫小雪人。
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