魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

36二传中场2 3（第2页）

托米只好重新跑回去。安分了没多久，前面的队友一拿球，他的脚步又开始蠢蠢欲动。

兜兜转转，教练最后还是把他放回中场。

托米站在中圈附近，前后左右看了一遍，眼睛明显亮了：“还是这里好。我确认一下，我在这里，可以传左边，也可以传右边，对吧？”

“可以。”

“前面呢（*^▽^*）？”

“可以。”

“后面也行（*^▽^*）？”

“也行。”

托米满意地点头：“嘿嘿，这里个个都是人才，大家又愿意和我聊天，我超喜欢这里的！！└（>▽

你也觉得教练的选择非常明智。我家孩子终于找到了最合适的位置啊！不要再让他去踢前锋了！更不要去做后卫！！救救门将吧！！你感慨。

托米很快就在这里舒舒服服地待了下来。当然，中场并没有让他逃过盘带、对抗和防守。可到了中间，托米忽然就理解了这些动作的用处。

更重要的是，每次接球以前，他都可以把前后左右全部的信息团吧团吧一起装进脑子里。

选择很多很安心。托米喜欢这种忙碌。

他的盘带依然很烂，想从他脚下抢走足球简直轻而易举，射门更是长期处于“偶尔能进，进了全队都会疯狂庆祝半天并决定去买张彩票”的水平。

但我家孩子一天天在进步呢。你用手捧着脸，笑了。

————

以前做二传时，托米会记住每名攻手喜欢怎样的球。现在改踢足球，他又开始做同样的事。

费德里科启动快，传球可以多留一点提前量；达维德速度一般，身体却很强，球最好送到脚边，让他先把足球护住......

只是足球里的“舒服”比他想象中更麻烦，花样实在太多了：有人喜欢脚下球，有人喜欢往前追，同一个人面朝球门和背对球门时，适合的落点也不一样。

这些习惯一点点装进托米脑子里。为了确保自己没有记错，他还会在训练结束以后挨个采访——

“我刚才那个球是不是太靠前了？”托米在达维德面前蹲下来。

达维德是个比较内敛、性格温柔的男孩，被托米这么蹲在面前追问，他有点不好意思，小声说：“还可以。”

“还可以是什么意思？好，还是不好？？”托米歪歪头。

“能接到，所以还可以。”

“能接到和舒服地接到不一样，我追求很高的好吧，不要小瞧我！╭（╯^╰）╮你虽然把球停住了，但是差点被后面的人铲走。如果球再靠近一点，你就可以直接用身体挡住他了！”托米乐呵呵地说，“你的身板超硬的！酷！”

达维德抬头看他，不好意思地抿了抿唇：“那就传近一点？”

“近多少？你比划给我看看？我总不能下次传球以前再跑过来问你。”

“托米......”达维德似乎有些纠结，“我能下次再告诉你吗？我感觉我还要再多试几次。”

“你现在告诉我，我下次就会改。”托米拉着达维德的手，蹲在地上，一副今天得不到答案就不准备起来的样子。

两个人对视半天，达维德终于认输，用手划出一小段距离：“大概这么多吧？不过后面可能还会变。”

托米低头看了看，很快记住：“好。你下次想要脚下球，可以提前喊一声。不过只喊我的名字不够，我不知道你准备站住接球，还是要往前跑。我们可以定个暗号啥的——”

“知道了。”

“还有刚才那个转身——”

达维德悄悄溜走了。

有些队友像达维德一样被他问得头疼，有些人倒真的非常认真地回答了。随着时间流逝，队友们越来越喜欢和托米一起踢球——没有人会不喜欢这样的饼师傅！只要他们真的跑出接球的机会，托米多半都会注意到，再用他们最喜欢的方式喂球。（虽然不一定能喂准吧，有时候也会喂在脑门或者屁股上==）

费德里科就曾经抱怨托米的传球总比自己跑得快。托米特意找到他，东拉西扯了大约五分钟后终于说到了重点：“你还是按照自己的速度跑，不要为了追球故意提前启动。不然你一提前，对面后卫也会跟着动，我传球的空间会变小。”

费德里科抱着胳膊：“但是我不提前启动，根本追不上你的传球。”

“我下去多练练，下次少用一点力量。我每次都怕传不过去，所以劲使大了。”托米挠挠头，有点心虚地移开目光，“不好意思哦小费，在我练好以前，你还是见机行事吧！”

费德里科翻了个白眼。

下一次对抗开始后，足球还没到托米脚下，费德里科已经沿着右侧向前启动。托米嘴里嘀咕“怎么又提前跑了！”，等足球过来，他一脚就把球送到了费德里科最喜欢的落点！

费德里科舒舒服服追上足球，起脚射门——进了！

他没有先庆祝，而是跑去主动拍了一下托米的肩。托米没等他开口就嘚瑟：“小费小费！这次不错吧？（￣▽￣）／我的练习是不是很有效果？！你放心，我之后继续努力，对了对了，你下次不要再提前跑了！！”

“是不错，谢啦。”费德里科说，“下次我会正常地跑的。”

托米高兴坏了，又补充一句，“哼哼-v-，下次我再传一个更好的给你！”

费德里科难得笑了：“我只要跑，你就会给吗？”

托米抬头看了看他，又扫过前面的防线：“你按照自己的速度跑。该给你的时候，我会找到你。”托米说，“相信我吧，我会做到的！”

每个人在球场上都有自己的表达方式，他们的身体都在说不同的语言。

托米把这些话一种种听懂，再用传球回答。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。