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周侍讲点头,沉吟片刻,似在斟酌措辞:“你可知…皇上近日,在关注什么?”
秦浩然面上不动声色:“卑职愚钝,还请侍讲指点。”
周侍讲看了他一眼,目光深远:“皇上近日,常召礼部尚书、侍郎,还有几位阁老,问及祭祀之礼。尤其对天地合祀之制…颇有疑问。”
天地合祀。
秦浩然脑中飞快转动。本朝自太祖开国以来,实行天地合祀之制,每年冬至,在南郊大祀殿合祭天地。
这是太祖定下的规矩,已奉行百余年。
但按照古礼,应当是“祀天于圜丘,祭地于方泽”,天地分祭,才是正统。
周侍讲继续道:“皇上博览群书,尤重礼制。近日读《周礼》《礼记》,觉今之合祀,不合古制。曾问礼部诸臣:‘太祖定合祀,自有深意。然古礼分祭,亦有典章。二者孰是?’”
“礼部那边,意见不一。有人主张恪守祖制,有人建议恢复古礼。皇上…似乎倾向于后者。”
秦浩然明白了周侍讲今日邀他的用意,这不是普通的闲聊,这是在给他透风,让自己有所准备。
“皇上对你这状元,颇有印象。尤其是国子监讲学之后,几次问起。我估摸着…近日可能会召你奏对。”
秦浩然抬头:“奏对?”
周侍讲点头:“嗯。皇上用人,不拘一格。常召年轻官员问政,观其才识。你既精研《尚书》,又通礼制,正是皇上想见的人。若真召见,问及天地合祀之事…你要有所准备。”
秦浩然起身,行礼道:“谢周侍讲提点。卑职…惶恐。”
“不必惶恐。这是机会,也是考验。皇上欲行礼制改革,不是心血来潮。登基九年,外有北虏南倭,内有吏治积弊,皇上想有所作为,确立‘中兴之主’的形象。礼制,便是切入点。”
他喝了口茶,继续分析:“改革礼制,有几重好处:一可彰显皇上博古通今、尊崇圣道的形象。二可试探朝臣反应,看看哪些人守旧,哪些人愿变。三可藉此提拔一批支持改革的年轻官员,培养自己的班底。你明白了吗?”
秦浩然点头,心中豁然开朗。
天奉皇帝这是要下一盘大棋。
以礼制改革为突破口,树立权威,试探朝局,培养亲信。
而天地分祭还是合祀,看似是个学术问题,实则关乎皇权、祖制、士林舆论,牵一发而动全身。
“卑职明白。若皇上问起,学生当以经义为本,以古礼为据,陈说利弊。但最终…当以圣意为准。”
这话说得圆融。
既表明自己有学问根基,又表明自己忠于皇上。
周侍讲眼中露出赞许之色:“你果然聪慧。记住,奏对之时,不必急于表态,先把道理说清楚。皇上是明君,自有圣断。”
“卑职谨记。”
又说了会儿话,天色已完全暗下。秦浩然告辞出来,走在回太仆寺街的路上。
街边的灯笼次第亮起,秦浩然走得很慢,脑中反覆琢磨周侍讲的话。
回到宅子,顺子迎上来:“老爷,可用过饭了?”
“用过了。”秦浩然摆手,径直走进书房。
烛火点亮,在书架上投下晃动的影子。
秦浩然走到那排典籍前,抽出《周礼》《礼记》《尚书》,又找出历代《祭祀志》《礼乐志》。
将这些书搬到书案上,摊开,一页页翻阅。
这一夜,书房的蜡烛亮到三更。
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