魔爪文学

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第115章 数学课（第3页）

在他们回来之后，金三顺正式开始了数学课堂。

“上了初中，你们接触到的数学就不再只是简单的数字了。

两年义务教育应该教了你们加减乘除的计算方式，但初中可不是。”

他转过身，用碳笔在木板上写下了几个歪歪扭扭的符号：X，Y，Z，r，R，π。

“先跟我学习这几个字母，以后你们的计算中会经常用到。

这些字母分别读作艾克斯，歪，贼，啊，啊，派。

这个r是另一个R的小写，完整的字母表你们还不用学，现在这个阶段还用不上。

能记住这些就已经完全够用了。”

他敲了敲木板，示意这是需要记忆的重点。

台下有学生拿起炭笔，在木板上一笔一划地跟着写。

X一个斜杠加一个斜杠，Y一个V加一个竖，Z一个横折横，r一个小弯钩，R一个大圆圈加一个小弯钩，π一个横加两个竖。

他们写得慢，歪歪扭扭的，但很认真。

“这些字母是干什么用的呢？是为了引入未知数的概念……”

数学课就不似语文课和历史课那样子有趣了，金三顺甚至没有在开始授课之前打击他们，因为根本用不上，数学会在学习的过程中不断地打击他们。

这也是他们与那些富贾子女最大的差距，富家子女从七八岁就开始学算术，有的甚至更早，加减乘除对他们来说是吃饭喝水一样自然的事，并且在更早的时候就已经接触过字母的概念。

而他们中的很多人，直到两年义务教育结束，才勉强能算出三位数乘两位数。

底子不一样，起点不一样，只能靠时间和汗水来补。

当他讲解到π的时候，顿了顿，然后重重地敲了敲桌面，将已经昏昏欲睡的几人重新打得精神起来。

“这个是重点。

π代指的是一个常数，名字叫做圆周率，是一个无限不循环小数，可以简略地看作3.14。

关于无限不循环，你们先要明白什么叫做循环小数……”

他转身在木板上写了一串数字：0.3333……，又在旁边写了0.142857142857……。

他用碳笔点着，解释什么是循环，什么是无限，为什么圆周率不循环。

台下的学生有的点头，有的皱眉，有的眼睛直愣愣地盯着木板，像是在看一道深不见底的裂缝。

知识点太多了，大脑已经要坏掉了。

就在这时，桃河突然举起了手，向老师问道。

“老师，这个圆周率是怎么算出来的呢？是神明大人告诉我们的吗？那有没有告诉我们计算的方法呢？既然是无限不循环小数的话，后面应该还有很多很多位吧，为什么能直接取3.14呢？”

金三顺按了按手，示意他坐下，他的表情没有不耐烦，甚至带着一点赞赏。

“当然是神明大人告诉我们的，但这位同学提出的问题，一看就没有预习。

翻开课本第31页，关于圆周率的定义里面就提到了算圆周率的方法——割圆法。

当然，这不是唯一的方法，这只是最简单的方法。

至于为什么取3.14就行了，因为后面的位数太小，对于计算结果并没有实际意义。

你算田地的面积，差出一根头发丝的距离，有什么意义？

你算房子的地基，差出一个指甲盖的宽度，有什么意义？

没有意义。”

他停下来，看了看桃河，又看了看其他人。

“所以3.14就够了。等你们以后用得上更精确的数值了，自然会学更深的。”

课程还在继续，碳笔在木板上飞舞，数字一排一排地出现，又被擦掉。

金三顺的声音在教室里回荡，一会儿大，一会儿小，一会儿快，一会儿慢。

而这只是他们未来三年中的普通一天，三年之后，跋涉一月有半，前去始源考试的他们，不知能否想起这开学第一天时的新鲜。

他们的上一任学长就在对面，此刻，正在紧张地背诵着各种知识，亦或者用炭笔在木板上磨练字迹。

他们是幸运的，至少不是第一届，等他们考试的时候，已有前人铺设的道路。

金三顺又在木板上写了一道题，台下的人低下头，开始算。

炭笔在木板上划过去，发出沙沙的声音，像是秋天的落叶被风吹过地面。

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