魔爪文学

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第91章 蓝兔小课堂（第1页）

跳珩想了想，说：“也是哦，毕竟花花草草也是生命。”大家都笑了笑，虹猫松了口气，笑着对在座的孩子们说：“我知道孩子们你们对有些道理还不理解，因为道理是从现实生活中总结出来的，有些只适合特定的场合，有些适合大部分场合，这些是需要根据实际情况来论的，希望你们能在日后的生活中去理解这些道理。”

众人吃完午饭后，大家各自回到了房间里，灵儿看着还不会说话的逗志露出了愁容。逗逗看到灵儿满面愁容，安慰道：“灵儿你别急，志儿他脉象正常，可能只是说话比同龄人晚些罢了。”灵儿勉强的笑着说：“希望如此吧。”

第二天一早，孩子们来到了求知堂门口。达迎打着哈欠问大家：“你们觉得今天会是谁来讲课啊？”蓝舒笑着说：“当然是我娘来讲课啦，今早我还看见她往竹篮里装了些东西，最后还用布盖住了，神神秘秘的，我感觉那个竹篮里装着上课用的东西。”

虹娇打了个哈欠说：“别听我妹妹说，娘她今早往竹篮里装了些针线和布料，上课的话怎么可能会学这些东西。”说话间，蓝兔挎着竹篮来到了求知堂门口，打开了求知堂的门，笑着招呼孩子们进来。孩子们进去坐好后纷纷看向了竹篮，蓝兔笑着说：“以后我是你们的蓝兔师父，我将教你们一些生活技能，让你们更好的生活。”

蓝兔揭开竹篮上的蓝布，打开后大家愣住了，里面装的东西和虹娇说得一样，就是一团团线和一片片布料，以及一根根摆成一排的针。

虹娇疑惑的问道：“娘，不对，应该叫蓝兔师父，师父你这是要教我们绣花吗？”蓝兔笑着说：“不是教你们绣花，而是教你们如何缝补衣服及如何用线绳打结逃脱危险。当你们的衣服破了一个洞，或者是被刀剑等锐器划破后，你们可以自己将衣物缝好；若遇到危险时，也可用线绳打结逃脱。”

莎炫疑惑的说：“可我们总不能随时随地带针线绳吧，那学这个技能有什么用呢？”蓝兔笑着说：“我会给你们每人一个小香袋，里面装有结实针线绳，以备不时之需。”说完蓝兔便从线团下拿出了一些小香袋，给孩子们每人分了一个。孩子们看着彩色的小香袋落在自己面前，都好奇的打开看了看，里面线的颜色有七种，线有粗有细；香袋底部有一个灰色的小布袋，两根针装在里面。

蓝兔笑着说：“在这个小香袋的侧边，我给你们每人放了一小段天蚕丝。天蚕丝十分有弹性，耐高温严寒，刀剑割不断，安全性比其他的丝线高。如果你们以后在外面遇到危险，可以依靠这个逃脱。”

孩子们找了找，将小香袋旁的天蚕丝拿出。奔牛用力的扯了扯，现天蚕丝真扯不断，笑着说：“这可真是个宝贝玩意。”蓝兔笑着说：“孩子们准备好了吗，接下来我给大家分小布料，学习缝补需要用到这个。”孩子们点了点头。蓝兔笑着给每个孩子两片小布料，孩子们对接下来要做的事充满了好奇。

蓝兔微笑着看着眼神里充满了好奇的孩子们，她笑着说：“我会教大家用刺绣的针法去缝补裂隙，这样缝补好后美观且基本无瑕疵。大家跟着我来一步步做吧。

先先拿出有条裂隙的那个布料，从线团里选出同色线，将线从针尾处的小孔穿过，然后从布料反面上针，点对点平行下针，依次这样呈阶梯状向上缝，直至将裂缝缝好，再将针从线的中心点上来，然后用针尾穿过缝的线，再从刚才穿的位置穿过来，按刚才的方法依次从上往下穿，直到全部穿完，最后再反面收针，这样原本的长裂隙就被呈麦穗花形状的小补丁给遮住了。”

蓝兔走过每个孩子身边，现他们都没有缝好，卡在了不同的地方。于是蓝兔依次给每个孩子做了一遍示范。她手中的缝衣针在空气中划过一道优美的弧线，准确地扎入布料中。她巧妙地操纵着针线，针脚之间，透露出她的细心和耐心，仿佛在用这种方式表达对美好生活的热爱。她熟练地缝补着，针线在她的手中仿佛活了一般，灵动地在布料上穿梭，每一次穿针引线都显得那么娴熟自如。

孩子们在蓝兔的指导下，终于学会了这个缝衣服裂隙的技巧。蓝兔看着孩子们学会了这个技巧，心里十分高兴，很有成就感，于是她鼓励道：“大家做得都很棒，师父带头给你们鼓掌。”蓝兔率先鼓掌，孩子们也跟着蓝兔一起鼓掌。

蓝兔示意孩子们结束鼓掌，继续说道：“接下来，我教你们如何系逃生结，学会了这个，你们就可以逃离危险，大家看好我的演示哦。”

“第一种逃生结：第一步找一个坚固的支撑点，比如大树、巨石等，我现在暂用凳腿代替，将绳子绕过这个支撑点，将绳子两边拉成一短一长的样子。第二步，将短的这头绳子绳头对折，绕长绳三圈，然后从中间的小圆环里穿出来拉动长绳抽紧，最后绳头再打一个安全保护结，这样绑的绳结就十分安全可靠了。”

“另一个救援逃生必备绳结技能之一：三套腰结。先把绳子中间打好对折，对折好后，将绳子再对折好，再交叉折个圆圈，然后把对折好的绳子穿过圆圈，再绕过主绳下边反穿回去，再拉主绳收紧，绳头形成了一个闭环。可以根据不同人的体格来调节闭环的大小。大家可以来试试。”

孩子们开始学着系绳结，蓝兔逐一给他们指点。阳光透过窗户洒在教室的每个角落，从窗外吹过一阵微风，微风中带着一丝丝清新，让人感到宁静与放松。蓝兔浅绿色的衣摆在风中轻轻摆动，让整个教室充满生机和灵气。一上午，就这样结束了。

跳珩想了想，说：“也是哦，毕竟花花草草也是生命。”大家都笑了笑，虹猫松了口气，笑着对在座的孩子们说：“我知道孩子们你们对有些道理还不理解，因为道理是从现实生活中总结出来的，有些只适合特定的场合，有些适合大部分场合，这些是需要根据实际情况来论的，希望你们能在日后的生活中去理解这些道理。”

众人吃完午饭后，大家各自回到了房间里，灵儿看着还不会说话的逗志露出了愁容。逗逗看到灵儿满面愁容，安慰道：“灵儿你别急，志儿他脉象正常，可能只是说话比同龄人晚些罢了。”灵儿勉强的笑着说：“希望如此吧。”

第二天一早，孩子们来到了求知堂门口。达迎打着哈欠问大家：“你们觉得今天会是谁来讲课啊？”蓝舒笑着说：“当然是我娘来讲课啦，今早我还看见她往竹篮里装了些东西，最后还用布盖住了，神神秘秘的，我感觉那个竹篮里装着上课用的东西。”

虹娇打了个哈欠说：“别听我妹妹说，娘她今早往竹篮里装了些针线和布料，上课的话怎么可能会学这些东西。”说话间，蓝兔挎着竹篮来到了求知堂门口，打开了求知堂的门，笑着招呼孩子们进来。孩子们进去坐好后纷纷看向了竹篮，蓝兔笑着说：“以后我是你们的蓝兔师父，我将教你们一些生活技能，让你们更好的生活。”

蓝兔揭开竹篮上的蓝布，打开后大家愣住了，里面装的东西和虹娇说得一样，就是一团团线和一片片布料，以及一根根摆成一排的针。

虹娇疑惑的问道：“娘，不对，应该叫蓝兔师父，师父你这是要教我们绣花吗？”蓝兔笑着说：“不是教你们绣花，而是教你们如何缝补衣服及如何用线绳打结逃脱危险。当你们的衣服破了一个洞，或者是被刀剑等锐器划破后，你们可以自己将衣物缝好；若遇到危险时，也可用线绳打结逃脱。”

莎炫疑惑的说：“可我们总不能随时随地带针线绳吧，那学这个技能有什么用呢？”蓝兔笑着说：“我会给你们每人一个小香袋，里面装有结实针线绳，以备不时之需。”说完蓝兔便从线团下拿出了一些小香袋，给孩子们每人分了一个。孩子们看着彩色的小香袋落在自己面前，都好奇的打开看了看，里面线的颜色有七种，线有粗有细；香袋底部有一个灰色的小布袋，两根针装在里面。

蓝兔笑着说：“在这个小香袋的侧边，我给你们每人放了一小段天蚕丝。天蚕丝十分有弹性，耐高温严寒，刀剑割不断，安全性比其他的丝线高。如果你们以后在外面遇到危险，可以依靠这个逃脱。”

孩子们找了找，将小香袋旁的天蚕丝拿出。奔牛用力的扯了扯，现天蚕丝真扯不断，笑着说：“这可真是个宝贝玩意。”蓝兔笑着说：“孩子们准备好了吗，接下来我给大家分小布料，学习缝补需要用到这个。”孩子们点了点头。蓝兔笑着给每个孩子两片小布料，孩子们对接下来要做的事充满了好奇。

蓝兔微笑着看着眼神里充满了好奇的孩子们，她笑着说：“我会教大家用刺绣的针法去缝补裂隙，这样缝补好后美观且基本无瑕疵。大家跟着我来一步步做吧。

先先拿出有条裂隙的那个布料，从线团里选出同色线，将线从针尾处的小孔穿过，然后从布料反面上针，点对点平行下针，依次这样呈阶梯状向上缝，直至将裂缝缝好，再将针从线的中心点上来，然后用针尾穿过缝的线，再从刚才穿的位置穿过来，按刚才的方法依次从上往下穿，直到全部穿完，最后再反面收针，这样原本的长裂隙就被呈麦穗花形状的小补丁给遮住了。”

蓝兔走过每个孩子身边，现他们都没有缝好，卡在了不同的地方。于是蓝兔依次给每个孩子做了一遍示范。她手中的缝衣针在空气中划过一道优美的弧线，准确地扎入布料中。她巧妙地操纵着针线，针脚之间，透露出她的细心和耐心，仿佛在用这种方式表达对美好生活的热爱。她熟练地缝补着，针线在她的手中仿佛活了一般，灵动地在布料上穿梭，每一次穿针引线都显得那么娴熟自如。

孩子们在蓝兔的指导下，终于学会了这个缝衣服裂隙的技巧。蓝兔看着孩子们学会了这个技巧，心里十分高兴，很有成就感，于是她鼓励道：“大家做得都很棒，师父带头给你们鼓掌。”蓝兔率先鼓掌，孩子们也跟着蓝兔一起鼓掌。

蓝兔示意孩子们结束鼓掌，继续说道：“接下来，我教你们如何系逃生结，学会了这个，你们就可以逃离危险，大家看好我的演示哦。”

“第一种逃生结：第一步找一个坚固的支撑点，比如大树、巨石等，我现在暂用凳腿代替，将绳子绕过这个支撑点，将绳子两边拉成一短一长的样子。第二步，将短的这头绳子绳头对折，绕长绳三圈，然后从中间的小圆环里穿出来拉动长绳抽紧，最后绳头再打一个安全保护结，这样绑的绳结就十分安全可靠了。”

“另一个救援逃生必备绳结技能之一：三套腰结。先把绳子中间打好对折，对折好后，将绳子再对折好，再交叉折个圆圈，然后把对折好的绳子穿过圆圈，再绕过主绳下边反穿回去，再拉主绳收紧，绳头形成了一个闭环。可以根据不同人的体格来调节闭环的大小。大家可以来试试。”

孩子们开始学着系绳结，蓝兔逐一给他们指点。阳光透过窗户洒在教室的每个角落，从窗外吹过一阵微风，微风中带着一丝丝清新，让人感到宁静与放松。蓝兔浅绿色的衣摆在风中轻轻摆动，让整个教室充满生机和灵气。一上午，就这样结束了。

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