我逆天的人生(鱼龙变化)_第31章你的光芒使我们黯淡无光

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第31章你的光芒使我们黯淡无光（第1页）

没过多久，王龙便完成了任务。就在他刚刚放下手中的笔时，数学老师迈着轻盈的步伐从门外走了进来。只见她神色从容地站在教室门口，并未急于进入室内，而是用平静而坚定的语气吩咐道：“课代表，先把同学们的作业收起来。”说完后，她仿佛心情愉悦般悠然转身离开，留下一抹令人难以捉摸的背影。

此时，坐在座位上的李晓剑与王龙不禁暗自庆幸，心中那块沉甸甸的大石头终于落了下来。他们心想，幸好提前完成了抄袭作业这一步骤，否则一旦被现，后果将不堪设想。紧接着，课代表按照顺序依次走过每张课桌，有条不紊地将大家的作业本收集起来。

时间一分一秒过去，一切似乎都风平浪静，没有任何异常生。然而，当第三节课的上课铃声响起，原本安静祥和的氛围瞬间被打破。数学老师怒气冲冲地踏进教室，脸上满是失望与愤怒之色。她大声斥责道：“看看你们昨天做的那张试卷！简直是惨不忍睹！其中有一道题目，我甚至都不想提及，真是让人气愤至极！”随后，她目光严厉地看向课代表，命令道：“快去办公室把那一摞卷子给我拿来，但千万不要拿错了，千万别把新的那份带回来！”面对老师的怒火，课代表乖巧地点点头，露出甜美的微笑，接着便兴高采烈地跑向办公室。没过多久，她便抱着厚厚的一叠卷子回到了教室。

“好了，课代表辛苦啦！把这些卷子放在我的教案上，然后回自己座位坐好。”数学老师的语气稍微缓和了一些，但依然难掩心中的不满情绪。随着课代表完成任务并返回座位，整个教室再次陷入紧张而压抑的气氛之中……

紧接着，数学老师的脑袋宛如一台精密的机械般缓缓转动过来，那双眼睛犹如锐利的箭矢，直直地射向教室里的每一个同学。他的手紧紧按压着手中的卷子，语气严肃而低沉地说道：“咱们班存在个别的同学，他们的成绩还是相当不错的。然而，绝大部分同学的表现却不尽如人意。关于这张卷子，我已经仔细审阅过了，不得不说，难度的确稍高了一些，特别是最后的那几道题目。就算做错了，其实也算情有可原。”说完这番话后，他便开始逐一叫起同学们的名字。每当听到自己的名字时，相应的同学便会走上前去领取属于自己的那份试卷。此时，可以清晰地观察到，那些成绩优异的同学脸上洋溢着自信与满足的笑容；而反观那些答卷错误频出、漏洞百出的同学，则个个都是满脸忧愁，仿佛背负着沉重的负担。这一幕使得数学老师甚至都有些不忍心再继续念下去了。就在这时，他突然注意到了一张特别的卷子，正是因为这张卷子，让他找到了继续念下去的动力和理由——“李明！”

李明突然听到老师呼唤他的声音，身体猛地一震，迅从座位上站起身来，迈着轻快的步伐跑到讲台前，伸手接过属于自己的那张卷子。当他拿着卷子转身往回走时，数学老师的话语清晰地传入了每个人的耳中：“我们班级里只有一位同学将这张试卷全部答对了，这位同学便是李明！如果其他同学们都能像李明这样优秀，那可真是省去我不少麻烦啊！”数学老师边说着，边无奈地叹了口气，同时继续念着一个个名字：“杨俊……孟鹏……陈涛……关宁……安帅……李嘉东……陈乐……王龙……李晓剑……”随着最后两个名字被念出，这摞卷子也放完毕了。

这时，数学老师抬起头，目光落在了王龙和李晓剑身上，并开口说道：“最后一个和倒数第二个拿到卷子的同学，请你们站起来。”王龙和李晓剑听到指令后，毫不犹豫地站直了身子，彼此对视一眼，脸上露出一丝尴尬之色。而此时，数学老师注意到他们竟然是同桌关系，不禁感慨万分：“哦，原来如此！怪不得我觉得这最后一道题你们俩答得如此独具特色，现在看来并不奇怪了，毕竟是同桌嘛！好了好了，快坐下吧。”说完，数学老师微笑着挥挥手，示意他们坐下。各位亲爱的同学们，请大家把目光聚焦到最后这道题目上来哟！不得不说呀，这最后的一题确实颇具挑战性，可以说是相当困难啦！不过呢，尽管大家都答错了，但每个人出错的方式却各不相同、独具特色啊！然而，其中令我最为记忆犹新的当属李明同学啦！他所采用的解题方法简直犹如夜空中璀璨的星辰一般，瞬间照亮了我的视野，实在是令人眼前一亮呐！与此形成鲜明对比的，则是刚刚站起身来回答问题的那两位同学。他俩犯下的错误堪称别具一格、独树一帜啊！更有意思的是，他们的解法居然还存在着某些惊人的相似之处，这着实给我留下了极其深刻的印象呢！那么接下来，就让我亲自出马，为大家详细剖析一番这道难题究竟应该怎样去攻克吧！话音刚落，只见数学老师信手拈起一支粉笔，潇洒地在黑板上开始罗列各种公式。就这样，时间一分一秒过去，历经长达半个钟头的悉心讲解之后，整个班级里大约过半数以上的同学终于领悟并掌握了解题要领。

“同学们，来！让老师瞧瞧你们当中到底有多少人已经掌握啦！如果学会了，那就赶紧把手举起来哟！”随着老师话音落下，众人纷纷抬头看向周围，紧接着便看到仅有不到二十位同学缓缓地举起了他们那自信满满的小手。

见到此景，这位数学老师不禁有些着急上火，眉头紧蹙间嘴里还不停地出“啧啧啧”的声音。他心里暗自嘀咕道：“哎呀呀，怎么只有这么点儿人会呢？不过嘛，好歹也算学懂了一大半儿，倒也不算白费我一番苦心呐！你们这些小家伙可得好好瞅瞅，瞧瞧你们的老师我，可是把这块黑板填得满满当当、密密麻麻的，全都是知识要点呐！所以千万别忘了老师的辛勤付出哦！日后要是再碰到类似的题目，可别跟我说不会解啊！来来来，这会儿大家再仔细琢磨琢磨，还有哪些题目是你们觉得困惑难解的呢？”

话刚说完，只见有几位女同学陆陆续续站起身来，向老师提出了好几个令她们百思不得其解的难题。而那位数学老师则不慌不忙地开始逐一耐心解答，时间一分一秒过去，直至下课铃悠扬地响彻整个教室时，数学老师方才如释重负般轻轻舒了口气，并顺手将手中的课本收拢整齐放好。随后，他微笑着说道：“嗯……假如大家还有什么疑惑未解或是碰到不会做的题目，随时都可以来找我咨询。当然啦，也可以去请教一下李明同学哦！李明同学，你觉得自己有没有信心胜任这个小老师的角色呢？能不能够帮助其他同学解决问题呀？”

李明同学轻轻地推了推鼻梁上的眼镜，眼神坚定地看着前方，接着用力地点了点头，说道：“好的，老师！我一定会全力以赴的！”他的声音中透露出无比的决心和自信。

老师满意地笑了笑，回应道：“嗯，很好！有你这句话，我就放心多了。现在距离下课还有几分钟时间，大家可以收拾一下东西，准备下课啦。”说完，她看了一眼墙上的时钟，心里默默计算着剩余的时间。

当第四节课的下课铃声响起后，同学们纷纷站起身来，开始整理自己的书包。一些人迫不及待地想要回家享受美味的午餐，但老师不忘提醒大家：“同学们，回家吃饭的时候一定要注意安全哦！过马路要小心车辆，不要在路上玩耍打闹。希望你们都能平安到家，好好休息，下午继续努力学习。”随后，老师微笑着与大家道别，转身离开了教室。

而此时，许多同学围拢到李明身边，手里拿着刚刚下来的试卷，向他请教问题。他们眼中充满了对知识的渴望和对李明的信任。李明耐心地解答着每一个问题，用简洁明了的语言帮助同学们理解难题。教室里弥漫着浓厚的学习氛围，大家相互交流、共同进步。

此时，王龙与李晓剑不约而同地抬手抹了一下额头渗出的汗水，他们的内心犹如明镜一般清楚，那位精明睿智的数学老师定然早已洞察到他们在卷子上那些不易察觉的小举动了。然而，老师却选择保持缄默，并未揭穿他们，这无疑使得他俩幸运地躲过了一场可能降临的责罚。再看另一边的李明，此刻已然陷入忙碌不堪的境地。他的身旁簇拥着众多青春靓丽的身影，既有美丽动人的班花，又有英俊帅气的班草。似乎所有热爱学习的女生们都如众星捧月般围绕在李明身侧，若不知情者看到此景，恐怕会误以为这群女孩正在热烈地追求李明呢！这一幕场景着实令一旁观戏的同学们心生艳羡之情。平日里，无论他们绞尽脑汁、费尽心思，也难以博得这些女孩子哪怕多一丝关注的目光；更别谈像李明这般被一群如花似玉的姑娘们团团围住了。特别是那几位向来以欺凌他人为乐的学生，为了能够引起女孩子们的留意，竟然蓄意寻衅滋事，企图借机向前凑近。怎料，刚刚稍微接近一些，便遭到对方毫不留情的鄙夷与厌恶，甚至遭遇又打又骂的驱赶。真可谓没有对比就没有伤害，正所谓“货比货得扔，人比人得死”啊！

一直到这天的最后一堂课结束铃声响起，李铭方才好不容易地解答完最后一名存在疑问的同学所提出的问题。怎么形容呢？这位最后的同学啊，其理解能力确实稍显逊色，李铭都已经反复讲解了好几遍，他才终于能够勉强明白其中的意思。接着，李铭活动了一下自己僵硬的脖颈，站起身来舒展了一番身体各处紧绷的筋骨。就在这时，他不经意间扭过头去，却瞥见身旁竟有两只“可怜虫”正眼巴巴地望着他。李铭感到十分惊讶，不禁脱口而出道：“哎呀！你们俩今儿个居然没什么事情可做吗？那为何不快些离开这里呢？难不成你们也跟刚才那位同学一样，想要向我请教某些题目不成？若是如此，那就赶紧的吧，我还急着回家呢！”然而，王龙和李晓剑听到这话后，脑袋摇晃得犹如拨浪鼓一般，连连否认道：“我们俩要是真在学习方面遇到难题来找你帮忙，那可真是天下奇闻啦！假如哪天咱俩表现得极为反常，主动跑过来向你请教问题，那你不妨猜猜看，到底会是在什么样特殊的情形之下，才能促使我俩做出这样的举动呢？”

李明托着下巴，陷入了深深的思索之中，过了好一会儿才缓缓说道：“对啊！你们这两个家伙怎么可能会主动来向我请教问题呢？除非太阳打西边升起啊！哎呀，我最近真是太忙了，脑子都有点糊涂啦！现在看到任何人，都会觉得他们好像有事要来找我询问一样。刚才也确实是我的思维惯性作祟了。不过话又说回来哈，如果真有那么一天，你们俩居然破天荒地主动来向我请教问题，那说不定站在我面前的压根儿就不是你们俩本人，而是被其他人假扮的哟！”说到这儿，三个人像是心有灵犀一般，不约而同地放声大笑起来。没办法，谁让他们三个整天厮混在一起呢，彼此之间实在太熟悉、太了解啦！每个人究竟是什么样的品性，彼此之间可谓是心知肚明。然而令人感到颇为奇妙的是，即便这几个人时常凑到一块儿厮混，李明的学业成绩却始终呈现出不断上升的趋势，仿佛丝毫未曾受到任何干扰。至于其余那几位成绩稍逊一筹的学生，则更是充满了神秘色彩。他们整日与那些成绩优异的同窗嬉戏玩耍，但自身的成绩却是纹丝不动，宛如被施了定身咒一般，无论如何都难以有所提升。似乎有一种无形的力量将他们紧紧束缚，使其完全不受外部环境因素的左右。