魔爪文学

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第2章 智能城市之海洋知识校外辅导员海洋知识教育从娃娃抓起（第2页）

“大堡礁啊在外国，是在澳ao大利亚东北部的一片珊瑚海中，是由许许多多的珊瑚生长堆积而成的，它的大部分隐藏在海水中，成为海水下的暗礁。”

“大堡礁啊，面积非常的大，一共有600多个珊瑚岛露出海面，岛上面啊~~还生长着茂密的热带丛林。”

停了一会儿，潜龙看了看教学大屏幕，又接着说道:

“下面请同学们再看一段介绍大堡礁的风光视频。”

很快，讲台上后面的教学大屏幕显示出一片阔蓝无边的海洋，蓝的碧透清湛，像块巨大的蓝色宝石泛着好看的碧蓝光，映入人们的眼中，一座座美丽葱绿的岛屿散落在碧蓝之海中，美不胜收。……

~~海水一层又一层翻涌着前行，许多海鸟上下翻飞着，发出阵阵悦耳动听的脆鸣声；海里成片成堆成丛成团的分布着各种各样色彩鲜艳形状奇特的珊瑚群，珊瑚礁在海水中被阳光映照的晶莹剔透绚丽多彩。…

海水中上下左右游动着各样各种颜色的各类鱼类，大多数是色彩斑斓且鲜艳好看的鱼儿，看上去让人十分赏心悦目，让人眼花缭乱目不暇接了~~

“好美呀~~”

“哇～这也太美了吧！”

“哇哦，这里好漂亮啊！”

……

孩子们不由自主地看的入神看的入迷了，纷纷由衷地脱口而出发出这样一声声的感叹和惊奇。

潜龙看了看孩子们天真欣喜的神情，心里特别高兴，又补充地介绍说道:

“同学们这地方确实很美！这片海洋里大约生活了一千五百种热带海洋鱼类，这里是鱼类的乐园，你们看，好看的各种鱼在海中在珊瑚群中游来游去的，是不是让这片珊瑚海变得更美丽了？”

“是的！沈老师。”

同学们齐声大声地回应了他。

潜龙舒心地笑了…

“孩子们~同学们，你们现在从小就应该多学些知识，不懂就问。只有学好了基础文化知识，才有能力去认识这个美丽的海洋和美丽的世界；海洋很大，整个世界更大，只有从小学好各种知识，长大了才能去更好地了解世界和保护这个世界，从而让我们的生活变的更好更美！”

看完赏心悦目的大堡礁风光视频后，潜龙站在讲台上又说道:

“同学们，现在大家都知道了珊瑚会形成礁石，无数个数不胜数的珊瑚~~就是好多好多好多的珊瑚堆积起来就会形成像刚才大家看到的那些珊瑚岛。”

“同学们，珊瑚有很多种，不是所有的珊瑚都能够形成礁石的，只有体内含有石灰质的珊瑚，才会形成珊瑚礁的~什么是石灰质呢，就是修路用的小石头，小石头就是由石灰质组成的。”

“同学们~孩子们，含有石质灰的珊瑚有石珊瑚、鹿角珊瑚等等。”

“同学们还有什么不明白的，请举手。”

教室大厅里鸦雀无声，片刻后，李旭扬举起了右手，潜龙看着他，笑着说:

“好！李旭扬说”

李旭扬站了起来，大声地说道:

“报告沈老师，我长大了也要当一个海洋科学家！海里真漂亮啊！我喜欢海洋！喜欢那些鱼！”

潜龙开心地笑了，脱口而出:

“好！孩子们~~同学们，请大家为他鼓掌！！！”

“啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪”

热烈而长久的鼓掌声响彻了整个环形教学大厅。

不知不觉，下课铃声响了，一堂课很快就结束了。

“同学们下课了，休息一会，下堂课再讲。”

教学大厅里一下又热闹了，同学们纷纷有序地拥向门口，走向校园，散落在校园里宽大的操场上。

;潜龙又继续问道:

“同学们，世界上最大的珊瑚礁群在哪里？哪些珊瑚会形成珊瑚礁？”

潜龙看了看四周的同学们，还没有一个人举手，毕竟他她们才是刚迈进一年级的六七八岁的小娃娃呀，还有很多字不认识呀？他（她）们虽然出生在海滨城市里，但是许多海洋名词还是不懂的，许多海洋生物还是不知道不了解的。

于是，他打开了教室里的智能化教育系统，搜找出一些澳大利亚大堡礁的风光图片和风光视频放映在大厅教学屏幕壁上，然后说道:

“孩子们，同学们，这些图片就是世界上最大的珊瑚礁群~~大堡bao礁j1ao。”

“大堡礁啊在外国，是在澳ao大利亚东北部的一片珊瑚海中，是由许许多多的珊瑚生长堆积而成的，它的大部分隐藏在海水中，成为海水下的暗礁。”

“大堡礁啊，面积非常的大，一共有600多个珊瑚岛露出海面，岛上面啊~~还生长着茂密的热带丛林。”

停了一会儿，潜龙看了看教学大屏幕，又接着说道:

“下面请同学们再看一段介绍大堡礁的风光视频。”

很快，讲台上后面的教学大屏幕显示出一片阔蓝无边的海洋，蓝的碧透清湛，像块巨大的蓝色宝石泛着好看的碧蓝光，映入人们的眼中，一座座美丽葱绿的岛屿散落在碧蓝之海中，美不胜收。……

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