魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第176章 何以天下（第2页）

袁小璟迟疑的点点头，“应该有点难。”

他只是觉得有点难，旁边的袁小耀已经用实打实的例子来告诉他何止是有点难，“我们过的很好啊，大伯是不是在这里吃苦了？为什麽要站在寒门的角度看问题？”

难怪他爹每次提起大伯表情都不太对，原来当年大伯险些被害死还有他的掺和，外面的世界太可怕，早些回家多好，他在家从来不担心有人欺负。

堂兄竟然到现在都不知道他们家有多厉害，真是太惨了。

唉，太惨了。

这麽一想，难怪他爹每次提到大伯都心虚的不行，他要是干了那麽多坏事他也心虚，也不知道那个被打发到并州的伯伯是什麽样的，正会和他爹一样心虚吗？

袁小耀托着脸陷入沉思，他以前一个伯伯都没见过，一时半会儿也想不出来，爹和大伯都长的好看，并州那个伯伯应该也差不多吧。

还没开始读书认字的小家夥满脑子奇奇怪怪的念头，袁小璟则正经了许多，顺着他爹的话想了一会儿，很快想明白了他爹的良苦用心。

阿爹说的对，世家大族没什麽好的，汝南袁氏又能怎样，还不是被董卓害了大半，世家大族容易勾心斗角，兄弟阋墙明争暗斗，还不如他们父子俩简简单单的过日子。

阿爹想把他培养成合格的接班人，他一定不会让阿爹失望。

如果他自小就知道阿爹的身份，或许不会和奕哥他们去书院上学，也没有机会认识到那麽多同门，几位老师都是当世大儒，不可能去家里教导小孩儿，他很有可能会和笨蛋堂弟一样五六岁了还不知道读书为何物。

嘶，太可怕了。

这还不算最可怕的，如果他什麽都不懂，只会仗着自己的身份欺负人，或许长大後还会无师自通搜刮百姓，到时候别说给阿爹帮忙，不给阿爹添麻烦已经是万幸。

他长大後要和阿爹一样拯救苍生护佑万民，不想当搜刮百姓的纨绔子弟，就算现在知道阿爹的身份，将来也不会放任士族欺压百姓，阿爹如此用心良苦，他怎麽能让阿爹失望。

袁璟小公子擦擦眼泪，除了眼眶还有些红已经看不出异样。

他不是不懂事的小孩子，关中百姓受苦受难就是因为这儿的世家勾结在一起欺上瞒下，仗着曹校尉事务繁忙无暇亲自查看，导致无数百姓被抓走当苦力，这种事情告诉笨蛋堂弟他肯定不觉得有什麽，可是他不能那麽单纯。

阿爹现在做的事情要得罪很多人，这大概就是明知山有虎偏向虎山行吧，他可是阿爹亲自教导出来的继承人，只是区区身份而已，不是什麽大事儿。

荀彧端着水杯看他们家主公三言两语将人哄好，嘴角微抽垂眸喝茶。

那麽好哄，让他说什麽好？

这一天过的跌宕起伏，虽然才过了半天，原焕已经开始心力憔悴，哄完孩子後让小家夥们出去完，再看看两个只想看他笑话的家夥，摇摇头笑骂一声，这才让他们回去继续忙。

该说的事情刚才已经说的差不多，他们回去尽快将手头的事情收尾或者转交给其他人，最多七八天的时间他们就要回邺城，到时候才是真的考验人。

荀彧挥袖起身，行云流水般行礼告辞，“主公多保重身体。”

曹操跟着拱了拱手，怎麽看怎麽不像好人，“兄长保重。”

原焕：……

这俩人出门是不是还要笑话他？

隐藏身份丶他隐藏身份能叫欺骗小孩儿吗？他是被逼无奈只能这麽做！

夏虫不可语冰，庸人怎麽能理解他的一番苦心！

好气哦。

原老板完美的解决了身份暴露的问题，却没有半点开心的感觉，尤其是荀文若离开之前那似笑非笑的表情，弄得跟他办了什麽坏事一样。

他分明一点坏事都没办，只是略微有一点点恶趣味而已，用在自己儿子身上的恶趣味能叫恶趣味吗？

更气了。

袁璟小公子被安抚好，老父亲开始在屋里生闷气，不过也没气多大会儿，疾医过来把脉之後送上刚熬好的汤药，一碗下去瞬间平心静气，连午後小憩都睡的沉了不少。

总之，袁术袁耀父子俩就这麽在长安城住下了，袁璟对他爹的身份接受良好，所谓接受良好，意思就是以前啥样以後还是什麽样，他都那麽大的人了，又不是笨蛋堂弟，不至于为这点小事就纠结到睡不着觉。

他爹出身汝南袁氏和他有什麽关系，他又没去过汝南，那边的族人也不一定知道有他这个人，就算他没有世家子的身份他也一样能在书院混的风生水起。

他们邺城书院走出来的学生都不简单，九成九学子出去後都到各地为官，出门後到处都是他的同门，不比世家大族本事小，他袁小璟还是大儒郑玄和司马徽的弟子，上头的师兄们各个博古通今能耐非凡，他骄傲了吗？

袁小璟想着想着，忽然意识到书院出来的学生拉帮结派也不是什麽好事儿，一边是世家大族的姻亲关系，一边是寒门子弟的拉帮结派，这大概就是阿爹说的制衡之道吧。

七月流火，傍晚天气转凉，城外一队骑兵策马而过，眨眼的功夫就消失在街道上，只留给城门卫兵几道残影。

城中大部分街道禁止纵马，军中传令兵除外，吕大将军完成任务回来复命，自然也不在禁制之列。

赤红色的神驹很快停在府邸门口，袁璟带着一群小家夥等在外面，看到吕大将军翻身下马赶紧迎上去，以一种看向救命恩人的眼神感动道，“奉先将军，辛苦你了。”

吕布：？？？

咋了这是？

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。