魔爪文学

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课堂（第2页）

过了一会，一位带着黑框眼镜的老师走了进来，他看到肖竹勋，有些意外，说：“怎麽？对大一课程感兴趣了？”

肖竹勋连忙站起来说：“何老师的课丰富生动，再读一年是竹勋的荣幸。”

何老师用手点点肖竹勋：“尽会说好话。”

“肺腑之言。何老师，我带一个学妹过来听课。”

“哦，我知道，赵老师也和我说了。都坐下吧，开始上课。”何老师神情一正，说：“今天，我们要讨论的主题是曹先生提出的：兵战不如商战，商战不如学战。现在学界有很多讨论，同学们也可以来说说你们的见解。”

此话一出，下面哗然一片。

一位着布衣的同学首先发表了反对意见：“其实不敢茍同，国家要自强，必讲兵法，军事上孱弱，光凭商丶学，恐怕作用有限。我认为军事一定要优先。”

另一位同学反驳道：“若论军事优先，岂不是走了前朝洋务的老路，一味购买舰船大炮，事事皆仰给外人，结果又如何？”

“讲求战事不遗馀力，不如振兴商务。”

“国不强，兵难强，以商富国，兵才强。”一位女同学小声说。

“以往文明未到，小民一辈子守着土地，老死不相往来，所以顶多有些粟米丶布匹交易，而今不同。”一位穿着绸衫的同学说：“自古以来，重农抑商，为进行'商战'就必须破除以农为本，以商为末的成见。”

老师又接着提出新的问题：“比起强兵，看来很多同学都更看重商丶学，那商学两者，又孰重孰轻呢？”

“西国之强，强以学校。民衆才是国家的根本，今日自强之道，应当以兴学为先。”

“兴学也许利在千秋，但眼下实业才能救国，若要办实业，应当从重订税则开始。”

……

课堂讨论十分激烈，大家各抒己见，十分踊跃。

晖华安静地聆听着，她想起了幼时的私塾，夫子教他们摇头晃脑地背书；想起了裹了小脚在床上默默哭泣的辉芸；想起了在陈老师家中吹着晚风补习数学；想起了差点被捂死的女婴……这一幕幕快速在眼前闪过。背书声丶留声机放出的歌声丶火烧起来的噼啪声丶哭声丶炮声丶争论声……这些声音好像同时涌进了耳中混杂在一起，晖华有些不知自己身处何处。

她努力集中精神，目光重新汇聚起来，眼前是一个个慷慨激昂的青年，他们精神振奋，充满正气，让人心生向往。晖华听得入了迷，不知过了多久，又好像只有一瞬，耳边突然响起清脆的下课铃声。

“同学们，知易行难，行胜于言。希望能给到你们一些思考。下课。”

肖竹勋看晖华一脸激动的样子，没说话，他一身轻松地和晖华并肩往外走。

“以後我和他们一起上课吗？”

“是。”

“他们都是我的同学？”

“没错。”

“真是太好了。”

晖华心情雀跃，眉眼弯弯，肖竹勋也跟着开心起来。

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