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于是元信就跟朋友一起上了楼。
4.
元信就读的省实验中学是有名的竞赛强校丶高考强校,所在的海市虽然不是省会城市,但这所学校却在全省都十分闻名。
跟大部分重点高中一样,省实验文理兼优而更重理科,高二分科後按照全年级排名,将前一百名左右组成三个理科实验班,其馀学生编为平行班。
三个实验班的平均实力相差很小,为的是促进彼此之间的竞争,到高三开学之时,则从中进一步选拔出一个清北班。
虽说三个班是平行的,但三班作为最後一个实验班,还是会有点气势上被压一头的感觉,总觉得需要格外说明一下。
于是开学这一个月以来,三班同学对其他班同学说得最多的一句就是,“我们班真的很强,你不信啊?元信就在我们班呢。”
元信是去年中考的市状元,也是上学期期末考的年级第一,他还是实验中学发呆大会第一名丶十佳歌手冠军丶引体向上纪录保持者。
总之,对不认识元信的人可用一句话介绍之:元同学是一个有着各种奇怪技能,心思不怎麽往学习上用,玩儿着就能考第一的家夥。
·
元同学一整个早上都在文言文的诵读声中神游天外。
第一节课上课之前,他伸了个懒腰,起身准备去上个洗手间,这时班主任唐老师出现在门口,还带了个同学。
该同学穿着崭新挺括丶折痕清晰的省实验校服,踩着元信的“朱砂痣”,跟在矮他一头的唐老师後面走进教室。
全班人都很默契地静了下来,元信也坐回座位,心中充满不可思议之感。
唐老师推一推眼镜,看看全班人,然後不紧不慢地开口了。
来了个新同学,而且看上去不是别班的,是外校转来的,这没什麽稀奇;本学期开学一个月了才来新同学,这也不算稀奇……
但问题在于唐老师的表情和语气之不同寻常,他说完新同学的名字之後,没有像大家预想的一样让新同学上台自我介绍,而是别有深意地沉默了几秒。
三班同学在底下互相看来看去,摸不着头脑。
唐老师说,“展途同学是通过了年级老师专门为他出的考试,经过老师们的评价之後,分到咱们实验三班的,我知道咱班有的同学自视甚高,容易多想,这是我要特别说明的第一件事。”
大家很配合地点头,此前几个面露不满的同学也迅速调整了表情。
唐老师又说,“展途同学是聋哑人,但他希望能够像一个正常的同学一样在我们班学习,我希望大家尽快地丶正确地理解这件事,不要过度地夸大,像对待其他同学一样对待他,这是我要说的第二件事。”
所有人都愣住了。
聋哑人?
这麽帅气的男孩子竟然是个聋哑人?
话说回来,聋哑人也能在健康人的学校上学吗?不应该去上特殊学校吗?
(章节概要来自新裤子《生活因你而火热》)
补充:
1.展途是攻,我写文案人设“某×某”的时候都是攻在前受在後
2.展途是因聋致哑(就是听不到之後慢慢不会说话了),後半部分会治好听障,也就能恢复正常了。
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