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第25章Op.25
【黑匣子】
·1782·
『凭什麽这麽作曲就不可以?我觉得它可以就是可以!……好吧,还是不可以。』
-
萤火虫并不现身的夜晚过後,伊秋似乎恢复了正常。音乐之路还在继续向前,我们或许比以前更亲密。
我没有去深究她为什麽会生出那样奇怪的念头,她也没有跟我过多地解释。我们心照不宣地把不开心的一切都写在了过去——因为我不会再离开波恩了,所以伊秋没有必要在因为我不在而胡思乱想。
我觉得我还是能理解一些伊秋的心情,毕竟她在我面前那样的哭过……伤心和压抑是那麽真切,和我被父亲在毒打过後关在小房间里时的心情那麽相似。
于是我开始注意,伊秋究竟是一个什麽样的人。
她是个很奇怪的人,一点不像我听人说过的上等人家的小姐。她对漂亮可爱的衣服饰品兴致缺缺,却分外宝贵每一张乐谱。当然,她也会喜欢吃美味的小点和零嘴,绝对毫不掩饰食欲。她整个人没有架子,谈吐很亲和,整个人很随性却又让人很舒服。
她似乎是个很孤独的人,生活非常简单——只要有架钢琴,她就能活下去。对外的交流并不多,说起来,她好像除了我和与我相关的人事有点联系之外,几乎不主动出门交际……她似乎和这个世界格格不入——或者说,她抗拒进入这个世界。
是在害怕受到伤害而封闭自己吗?
那我的存在,对伊秋而言一定是个意外——难怪她这麽看重羁绊,又如此恐惧失去意义。
我不愿再做过多的猜想。
没有必要太在意这些,因为伊秋拯救了我,那我绝不会背离她——虽然我无法形容,但我就是知道,她对我而言是很重要的人就足够。
现实也不容我想东想西。
痛苦的丶重复的丶像念祷文一样的日子久违地又开始了,我竟然对它们万分怀念。第一天,有人在我耳边说我练习曲这里不对丶那里不好时,我感动得眼泪都快流下来了。
我松了口气,上帝果然还是会聆听信徒的祷告的——他尽管未曾特别偏爱过我,但我相信,伊秋的出现和延期的约定,都是上帝对我难得的爱。
这就值得我怀着感恩,在修道院弹响每一次管风琴。
……
伊秋要给我换老师!
我收回她似乎正常了的话——明明她就从没放弃把我丢出去的念头,她甚至连钢琴都想让别人来教我,这怎麽可以!
所以我不高兴,天天去她家里拉中提琴。
配合我面无表情的脸和目不转睛地瞪视,伊秋终于向我投降——我只用去跟一个叫乃弗还是内弗①的乐师学习作曲,至于钢琴嘛,嘿嘿嘿。
果然,当初放弃小提琴曲学拉中提是最正确的事②。
……
我见到了伊秋挂在嘴边的内弗先生,他是宫廷管风琴师,也是塞莱尔剧团的音乐指导。
她说他注定是我非常重要的老师。当然,我对这个观点表示怀疑,但遗憾的是,我对这位先生并没有想象中那麽抵制。
首先是他的职务,管风琴师和音乐指导都让我感到亲切——我的祖父曾经也是那样的人,他在这个位置上和我爷爷做得一样好。
其次是内弗这个人本身,他和伊秋一样,对我似乎有用不完的耐心。但他总是会思虑好後,再用理性引导我自己去向正确的方向。在这方面,伊秋靠的是某种直觉——或许这是因为内弗先生本身就是法学出身的缘故——这两种方式我都喜欢。
当然,我跟他的第一面并没有想象中那麽和谐。
起因是内弗想听听我的钢琴,以我琴技的学习进度判断作曲课该从那里进行。老实说,我不太理解作曲和钢琴技艺之间的联系,我觉得作曲是一种音乐创造,钢琴是唱出音乐的工具……但看到我父亲不听催促我快去“表演”的样子,我真的万般不愿。
是的,送我来得是我父亲,伊秋估计正在行馆里悠闲地喝着茶——她说她可以私下向别人引荐我,但登门必须由我和我的监护人一起去。
可最了解我的人不是你吗?伊秋,我现在会的东西,一大半都是你教给我的,为什麽你要说和我来就不合常理了呢?
我讨厌“合理”,我讨厌束缚,我喜欢自由。
所以,我决定将我的不快展现在键盘上——呼啸吧,我的琴键;宣泄吧,我的手指!
然後,我满意地看着他们目瞪口呆的样子——如果被伊秋知道,她一定会轻轻打我的手丶薅我头发丶扯我耳朵,插着腰问我是不是又犯中二病了。中二病是什麽病我不清楚,但现在的我心情万分舒畅。
“很……扎实的技巧,但是不是太……随心所欲了一些?”我听见内弗这样评价,“果然,跟伊秋说的一样,还是个小孩子,爱发脾气。”
“是的,内弗先生,果然还您更适合做他的老师。那位小姐还是太稚嫩太心软一些。”父亲的奉承话令我忍不住翻了个白眼,我发誓,内弗如果干说一句伊秋的坏话,我就立马从这里出去。
“约翰先生给这个孩子用过《钢琴演奏法研究》吗?”
“演丶演奏研究?那是什麽——他今後能做的,现在不都已经会了?您只要再教他最後一点点就可以——您仅仅需要把他打造成一个杰出的钢琴师和管风琴师就好,至于其它的,他自己慢慢就会。”
我要紧下唇,为我父亲不知廉耻的话感到羞愧。
他或许一点不明白我为什麽会在这:我不是来学琴的,我是来学作曲,用另一种方式去接触音乐的。
父亲他什麽都不知道。他不知道伊秋跟我说我能驾驭音符,让它们遵从我内心的表达,变成烙印上“路德维希”名字的作品存在时,我有多麽开心。
那是一个全新的丶未知的领域,自由广阔到任由我去描绘填色,是真正的我来创造的世界——比成为一个钢琴师丶管风琴师要迷人得多!
“那是菲利普·埃马努埃尔·巴赫的作品,我知道但还没有弹过它,只弹过一些另外的‘巴赫’——”我急切地为自己挽回局面,至少我要告诉内弗我的期待,“巴赫一家都非常厉害,伊秋说或许等我学作曲的时候,再由人正确引导我理解它们会更好一些。复调作品她教过我怎麽弹,但规则的东西让我去请教真正的作曲老师。”
内弗笑了,他不再看我父亲,弯下腰摸摸我的头。他告诉我他对我很满意,伊秋把我教得很好,钢琴就让她继续教;从明天起,他会教我和声学,简单的对位丶模仿和赋格,再加上管风琴演奏。
我对内弗先生的好感瞬间拉满。
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