魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

毫不公关的我（第2页）

那老师在讲解人性时，说：“只要是人，就会有弱点，有时候，一个人能否成功，在于是否先于敌人找到对方的弱点。”

我凑到阿红耳边，小声问：“你的弱点是什麽？”

“你先说。”

“我的弱点是不让我吃饭，我只要肚子饿，就会失去做事的动力，你呢？”

“我没有弱点。”她笑道。

“你要不要脸？”

“我要是告诉你我的弱点，你不就能战胜我了？休想。”

“那你要我先说！”我指着她的鼻子，“卑鄙小人！”

阿红一把攥住我的食指，轻微一撅：“这叫智慧。”

我哎呀呀地小声叫着，用力收回手，瞪了她两眼。

老师接着说：“以前有一个县官，两袖清风几十年，最後却晚节不保。原因是他的独子患有一种怪病，药很稀缺，需要许多钱和门路。当时有个商人托关系帮他买来了药，後面我就不必多说了吧。每个人都有弱点，关键在于是否坚守底线。”

“阿红，你说，老师讲的一定是对的吗？”我问。

“做人有底线这件事没得说吧。”

“唉，你总是这麽冷静，你才应该和阿黄一起去上犯罪心理学。”

“那是门什麽课？”

“我只上过一节，课上一直在讲这个不代表那个，那个又不代表这个，一会儿充分了，一会儿必要了，我听得是一个头两个大，铃一响，我直接就走了。”

“阿黄能听懂？”

“我估计悬，你听她提起过这门课吗？”

“明白了。”

我和阿红就在老师一个个的举例中走到了考试前的一个星期。

“同学们，我知道你们很想要我划重点，不用紧张，这门课是开卷考试，你们可以带书丶带笔记丶带各种纸质材料。”

老师一说完，底下同学立马欢呼起来。我激动地握紧双拳，不停地锤着阿红的胳膊。阿红身子躲向一边。

“你在高兴什麽？”阿红问。

“没听见吗？开卷考试。”

“你没听过天下没有免费的午餐吗？”

“你可真够多疑的，开心一天是一天啊。”

阿红不语，只是摇头。

而我的这份快乐心情一直持续到了期末考试那天。那天，老师甚至没让大家彼此隔出一个空位子，而是想坐哪里就坐哪里。

我理所当然地紧挨着阿红。

卷子发下来，我一看，两眼一抹黑。

【请写出XX祠的一副对联，任意一副即可。】

我心想，还“任意”嘞，这个地儿，我都没去过。就算去了，谁还关注什麽对联？

最後一道大题更是令我心力交瘁。

【请你说出你通过这门课学到了什麽？不少于500字。】

我简直气得要摔笔。上学期才从古诗的苦海中熬出来，现在又叫我去攀爬珠穆朗玛峰？不如直接叫我去跳黄浦江！

嘴里咬着笔杆，脑子里就开始胡思乱想。想了半天，愣是没想出一丁点儿有用的东西。

究竟写什麽？难道写“自从上了这门课，我就知晓了人不可貌相，海水不可斗量”？还是写“我的信念感与日俱增，更加擅长观察别人了，甚至被骗的次数也少了”？还是写“这门课使我明白人与人之间的相处全靠技巧”？

我这时很希望自己是一个作家，尤其是那种胡编乱造丶溜须拍马的作家。可惜我不是，我只能偷偷瞄阿红的卷子。

她写：“……公共关系的核心思想是要让社会组织能够利用信息传播这个桥梁达到尊重社会公衆的利益丶要求，同时很好地塑造自我形象……”

真可恶啊，明明咱俩天天一起上课吐槽，凭什麽你能写出来这种似是而非的话，我却没找到？

一擡头，正好看见前排同学露出的卷子，我细细看去。

他写着：“通过这门课，我意识到作为一个人的重要性。人具有社会属性，不能脱离群体单独生活，每个人都需要借助他人的力量，这就是所谓的团体自然凝聚力，为此，我们需要拥有一个良好的外在形象及……”

我疑惑地低头翻了翻课本，想，老师什麽时候讲过这些东西？他是在哪儿抄到的？

最後，我抱着和中华文化考试时一样自暴自弃的心态，随手写了些不知所云的东西，昏头昏脑地交了卷子。

考完试，阿红说：“看见了吗？开卷就意味着什麽也找不到，这就是文科！”

考试结果出来，我惊讶地发现阿红的成绩竟也没比我高出多少。我便深深庆幸自己是一名理科生，算算数就好。要是我成为文科生，怕是写尽天下文字也换不来几分！

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。