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这样有气质的人怎么会……
片刻后她敛回眸光,低头看了看自己的椅子,好似是忽然理解了什么。
再抬头时,她眼中的惊诧已经转变为了心疼,随即眉头轻蹙喃喃道:“这个人怎么可以这么温柔,一定是觉得怕弄脏了我的衣服呜呜……”
半小时后——
下课铃声响起,孩子们们欢呼着想要跑出教室,却又被喊了回去。
“别跑别跑,今天课间先停了,咱们学点有意思的东西。”
王老师提前赶了过来,站在讲台上为孩子们介绍宋祁越:“这是以后教你们练字的宋老师,他每天的时间不多,只能教你们半个小时,一定要跟着好好学啊!”
宋祁越跛着脚走上讲台,含笑着同孩子们颔首。
屋内有些安静。
孩子们瞪大眼睛望向讲台,脏兮兮的小脸上是浓浓的迷惘,好似打心里就不理解,为什么要占用课间时间练字。
还是一个跛子来教?
“我不要学!练字能干什么呀,又不能让我考满分!”一个小胖墩站了起来,满口满心都是不服气。
紧接着其他小孩子也站起来,不满的表达着自己的想法:
“就是呀,不如出去踢球啦!”
“不要学不要学,我才不要和一个跛子学东西!”
“写字好看又不能当饭吃,还浪费我们时间!”
“王老师我们想出去玩,今天的阳光真的好好哦~”
……
孩子们七嘴八舌的说着,王老师的脸色都有些青了,却又不好当众斥责。
于是她忙转头看向宋祁越,“宋老师,孩子们童言无忌……”
然而宋祁越只是轻轻的摇了摇头,旋即拿起讲台上的粉笔,转身在黑板上刷刷的写下了几个大字:字如其人。
他写字的时候非常专注。
神情一丝不苟,嘴角微微抿起,手上的动作干净又飘逸,极其引人注目。
阳光透过玻璃窗打在黑板上,将那四个大字都镀上了金色描边。
“明白这四个字的意思吗?”落笔,他摩挲着指腹上的粉笔灰,笑问。
孩子们愣住,齐齐摇了摇头。
宋祁越嘴角微勾,同王老师要了一张白纸,又要了一块不用的破布。
他让孩子们凑到身边来,然后拿起那块破布沾上墨水,在纸上再次写下了这四个大字。
孩子们瞪大了双眼——
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