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现代被人欺负的可怜炮灰六十一(第1页)

联动活动成常态后,记忆馆和小书屋渐渐成了当地的“精神地标”。每月活动公告一贴出,镇里的家长、学校的老师,甚至邻县的志愿者都会提前报名。林溪也彻底融入了这里的生活,每周除了去学校上课,其余时间几乎都泡在记忆馆或小书屋,笔记本里的内容越来越丰富,贴满了孩子们的画作、老物件的照片,还有活动时抓拍的笑脸。

这年深秋,山里下了第一场霜。林溪裹着厚外套去小书屋时,远远就看见几个孩子蹲在门口,手里攥着塑料袋,见到她就蹦蹦跳跳地跑过来。“林老师!你看我们捡的板栗!”领头的小男孩叫毛豆,是小书屋的“常客”,父母在外打工,跟着奶奶生活。他掀开塑料袋,里面装着十几颗带着绒毛的板栗,有些壳上还沾着泥土。

林溪蹲下身,摸了摸毛豆冻得红的小手:“这么冷的天,怎么不在家待着?”毛豆挠了挠头,眼睛亮晶晶的:“我们想给你和石头哥送板栗,后山的板栗熟了,可甜了!”旁边的小女孩丫丫补充道:“我们捡了一早上,挑的都是最大的!”

林溪心里一暖,接过塑料袋,牵着孩子们的手走进书屋。石头正踩着梯子整理书架,见他们进来,笑着从梯子上下来:“今天怎么这么早?我刚生了炭火,快烤烤手。”书屋里摆着一个老式炭火盆,木炭烧得通红,散着温暖的热气。林溪把板栗倒进铁盘,放在炭火边烤,不一会儿,屋里就飘起了板栗的甜香。

孩子们围坐在炭火盆旁,听林溪讲《小王子》的故事。讲到小王子和狐狸成为朋友时,毛豆突然问:“林老师,朋友是不是就算分开了,也会记得对方呀?”林溪愣了一下,随即笑着点头:“是啊,就像小书屋的书,就算我们读完了,书里的故事也会留在心里;就像记忆馆的老物件,就算时光过去了,它们背后的故事也不会消失。”

毛豆似懂非懂地点点头,从口袋里掏出一张皱巴巴的画纸,递给林溪:“林老师,这是我画的你和小书屋,我想把它放进记忆馆,这样以后大家都能看到。”画纸上,小书屋的屋顶画着彩色的瓦片,林溪的手里牵着几个小人,旁边写着歪歪扭扭的“林老师和我们”。林溪接过画纸,小心翼翼地夹进笔记本里,眼眶有些热。

没过几天,记忆馆收到了一份特别的捐赠——一台老式缝纫机。捐赠人是镇上的王奶奶,今年七十多岁了,这台缝纫机是她年轻时的嫁妆,陪了她五十多年。王奶奶抱着缝纫机,颤巍巍地对李老师说:“这机子还能用,我年轻的时候,用它给街坊邻居做衣服,给孩子们做书包。现在我老了,用不动了,想把它捐给记忆馆,让年轻人也看看,以前的日子是怎么过来的。”

林溪主动承担了整理缝纫机故事的任务。她陪着王奶奶坐了一下午,听王奶奶讲过去的事。王奶奶说,她年轻时是镇上有名的“巧手”,谁家要做新衣服,都会来找她。那时候物资匮乏,布料要凭布票买,她就把旧衣服拆了,重新拼接,做成新的款式。有一年冬天,村里有个孩子没有棉衣,冻得直抖,她就用自己攒了半年的布票,买了布料,连夜给孩子做了一件棉衣。“看着孩子穿上棉衣,笑得那么开心,我心里比吃了蜜还甜。”王奶奶笑着说,眼里满是回忆。

林溪把王奶奶的故事详细地记录下来,还拍了缝纫机的照片,做成了文字档案。她在档案里写道:“这台老式缝纫机,不仅是一件老物件,更是一段温暖的岁月见证。它承载着王奶奶对街坊邻居的关爱,对生活的热爱,也让我们看到了老一辈人淳朴、善良的品质。”

随着记忆馆的老物件越来越多,来参观的人也越来越多。有一次,一群小学生来记忆馆参观,看到王奶奶的缝纫机时,都好奇地围了过来。林溪给他们讲了王奶奶的故事,还让他们轻轻触摸缝纫机的机身。一个小女孩拉着林溪的手说:“林老师,王奶奶好厉害啊!我以后也要像她一样,帮助别人。”林溪笑着说:“只要你有一颗善良的心,愿意付出,就一定能帮助到别人。”

小书屋的变化也越来越大。在林溪的提议下,石头买了标签纸,他们一起给书架贴了标签,把书籍分成了绘本区、科普区、故事区、作文区等,方便孩子们找书。林溪还在书屋的墙上贴了孩子们的读书心得和画作,让小书屋变得更加温馨。

为了让孩子们读到更多的书,林溪还联系了自己的大学同学和老师,起了“书籍捐赠”活动。同学们和老师们都很支持,纷纷寄来书籍,有新出版的儿童绘本,有经典的文学名着,还有科普读物和学习资料。短短一个月,小书屋就收到了两百多本书。石头把这些书整齐地摆放在新书架上,孩子们看到这么多新书,都兴奋得跳了起来。

“林老师,这些书都是给我们的吗?”毛豆抱着一本《昆虫记》,激动地问。林溪笑着点头:“是啊,这些书都是大家送给你们的,希望你们能喜欢。”毛豆小心翼翼地翻开书,认真地读了起来,脸上满是喜悦。

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冬天来临的时候,小书屋的院子里落满了积雪。林溪和石头带着孩子们在院子里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。玩累了,他们就回到书屋里,围坐在炭火盆旁,喝着热牛奶,听林溪讲冬天的故事。石头还煮了红薯,香甜的红薯味弥漫在书屋里,温暖了整个冬天。

春节前夕,记忆馆和小书屋联合举办了“迎新春”活动。林溪和苏晓、林小满一起,把记忆馆和小书屋装饰得焕然一新,挂起了红灯笼,贴上了春联。活动当天,镇里的居民都来参加了,有的带来了自家做的年货,有的表演了节目,还有的给孩子们送了新年礼物。

老校友们也来了,他们给孩子们带来了新的文具和书籍,还和孩子们一起写春联、剪窗花。周教授拉着林溪的手说:“林溪啊,真是谢谢你。没有你,记忆馆和小书屋也不会有今天的样子。看到孩子们这么开心,我心里也高兴。”林溪笑着说:“周教授,这不是我一个人的功劳,是大家一起努力的结果。只要能为孩子们做些事,我就觉得很有意义。”

活动结束时,孩子们纷纷拿出自己做的新年贺卡,送给了记忆馆和小书屋的工作人员。毛豆送给林溪一张贺卡,上面画着一个雪人,旁边写着:“林老师,新年快乐!谢谢你给我们讲故事,教我们读书。我以后一定会好好学习,不辜负你的期望。”林溪接过贺卡,紧紧地抱了抱毛豆,心里满是感动。

春节过后,林溪回到了学校继续上课。但她依然牵挂着记忆馆和小书屋,每个周末都会按时回来。她还在学校里组织了“志愿者小分队”,带着同学们一起来记忆馆和小书屋帮忙,给孩子们上课,整理老物件。

渐渐地,越来越多的年轻人加入了志愿者的队伍。有大学生,有上班族,还有退休的老人。他们有的来小书屋给孩子们上课,有的来记忆馆整理老物件,有的还帮忙策划活动。记忆馆和小书屋不再是几个人的“战场”,而是成了大家共同的“家园”。

这年夏天,林溪毕业了。她放弃了城市里的工作机会,选择留在镇上,成为了记忆馆和小书屋的专职志愿者。她的决定得到了家人和朋友的支持,父母虽然舍不得她,但也为她的选择感到骄傲。

毕业典礼那天,周教授和老校友们特意来参加,还给林溪送了一份礼物——一本厚厚的相册,里面装满了记忆馆和小书屋的照片,有孩子们的笑脸,有老物件的特写,还有志愿者们忙碌的身影。周教授拍着林溪的肩膀说:“林溪,你是个好孩子。记忆馆和小书屋因为你而变得更加温暖,孩子们因为你而更加快乐。以后的路还很长,我们都会支持你。”

林溪捧着相册,眼泪忍不住流了下来。她知道,自己的选择是对的。在这里,她找到了自己的价值,感受到了前所未有的温暖和幸福。她看着窗外的青山绿水,心里暗暗誓:一定要把记忆馆和小书屋办得更好,让更多的人感受到这里的温暖,让更多的孩子在这里实现自己的梦想。

日子一天天过去,记忆馆的老物件越来越多,每一件都承载着一段独特的故事;小书屋的书籍越来越丰富,每一本都能给孩子们带来知识和快乐。林溪依然坚守在这里,每天迎着朝阳去小书屋,陪着孩子们读书、学习;傍晚时分回到记忆馆,整理老物件的故事,记录下这里的点点滴滴。

有时候,毛豆会带着孩子们来记忆馆帮忙,他们学着林溪的样子,给老物件擦拭灰尘,整理文字档案。丫丫还会给老人们讲故事,用稚嫩的声音讲述着小书屋里的趣事。看着孩子们的成长,林溪的心里满是欣慰。

她知道,记忆馆和小书屋的故事还会继续,会有更多的人来到这里,留下自己的故事,带走这里的温暖。而她,会一直在这里,守护着这份温暖,守护着孩子们的梦想,守护着这段属于大家的美好时光。就像李老师说的那样,他们用一个个小小的故事,一件件普通的物件,在人们心里种下了希望的种子,而这些种子,终会在未来的某一天,长成参天大树,为更多的人遮风挡雨。

林溪专职留在镇上的第一个秋天,记忆馆迎来了一位特殊的访客——年过八旬的陈爷爷。老人拄着拐杖,颤巍巍地走进馆内,目光在展柜间缓缓移动,最后停在了王奶奶的缝纫机前。他伸手轻轻抚摸着冰冷的机身,眼眶慢慢红了,“这机子,和我老伴当年用的一模一样啊。”

林溪连忙搬来椅子让陈爷爷坐下,又倒了杯热茶。陈爷爷捧着茶杯,打开了话匣子。原来,陈爷爷的老伴年轻时也是个“巧手”,当年他在外当兵,老伴就是用一台同款缝纫机,一边照顾孩子,一边给街坊做衣服补贴家用。有一年他探亲回家,看到老伴深夜还在缝纫机前忙碌,手指被针扎得满是伤口,心里又疼又暖。“她总说,能帮到别人,再累也值。”陈爷爷抹了抹眼角,“现在她走了,看到这机子,就像看到她一样。”

林溪认真地记录着陈爷爷的故事,还拿出相机,让陈爷爷和缝纫机合了影。她把这些内容补充到缝纫机的档案里,在末尾写道:“一件老物件,能串联起无数人的回忆。它不仅是岁月的见证,更是爱的传承。”后来,陈爷爷成了记忆馆的常客,有时会给来参观的孩子们讲过去的故事,有时会帮林溪整理老物件,夕阳下,老人的身影和满馆的老物件相映成趣,格外温暖。

小书屋这边,也迎来了新的变化。林溪现,有些孩子对自然科学特别感兴趣,经常围着她问山里的动植物知识。于是,她和石头商量,在小书屋后面的院子里开辟了一块“自然角”,带着孩子们种上了向日葵、牵牛花,还养了几只小兔子。林溪还从网上买了放大镜、昆虫观察盒,教孩子们观察树叶的纹理、昆虫的形态,孩子们学得不亦乐乎。

有一次,毛豆在山里现了一只受伤的小鸟,小心翼翼地抱到小书屋。林溪和孩子们一起查资料,知道这是一只斑鸠,于是找来小盒子,铺上柔软的干草,给小鸟做了个临时的家。他们每天轮流给小鸟喂食、换水,看着小鸟一点点恢复健康。

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