魔爪文学

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第01章（第1页）

盛夏的午后，我拿着一个2开大小的牛皮纸袋伫立在出版社前，我犹豫着到底要不要将纸袋内的文件交给出版社；交了出去，也许会该当妨害风化罪章散布猥亵物品罪的构成要件，身为刑事法博士、助理教授的我，也许从此身败名裂；然而我是多么想让更多人了解刑事法学的奥妙，不让它行，我要如何对得起我自己身体里面对刑法学的热情？

最后，我铁了心冲进出版社，把厚厚的一迭稿纸往主编办公桌上一丢：“如果要拍成电影，一定要找郭雪芙演女主角、刘德华演男主角喔！”连稿费怎么给都没讨论，也不打算要这笔酬劳了，我如做了亏心事般地逃离了大楼。我想，快的话也许半年后就能看到这部小说上市了吧，在这部小说的号召之下，届时将会有更多新血投入刑事法学的钻研，这就是最大的报酬。

我曾经只是一个平凡的阿宅学生，我想我生命中最庆幸的一件事，就是念了法律；现在藉着在大学教授刑法的课余时间，我将跟大家分享我学生时期的大学刑法课程内容。

我念的是南部一所著名的国立大学，这所学校有一位号称刑法学权威的女老师。听说她上课有许多奇怪的要求和独特的上课方式，然而，秉持着好学的精神，即使听说她每学期当掉很多人，我还是要选她的课；另外，听说她是国家考试刑事法科典试委员，没上过她的课，或念过她写的书，保证考不上律师或司法官。

与她接触的第一堂课，除了开头她说明了3分钟与刑法不相干的内容，从此，大一上下两个学期各3个学分的刑法总则、大二上下学期共四个学分的刑法分则、大三6学分的刑事诉讼法、大四选修的刑法实例演习，都让我的大学生涯时时与刑法相关，且充满了惊奇。

那个盛夏入秋的午后，对法律完全没有概念，单纯只是照着志愿填表的我，课前托着腮帮子的呆，被一个听起来年轻却不失稳重的声音叫醒：“各位同学好，大家能进来国立大学法律系就读，想必高中生涯都是成绩顶尖的学生，废话不多说，老师在进入课程前，先跟大家沟通一点上课的必要须知与配合事项。”

她一进教室，也不管台下同学是否准备好了，就劈头讲了一堆。

等她说的逐渐在我脑中产生印象，抬起头来我才现这个所谓典试委员，竟然出奇地年轻，而比较起班上绝大多数女同学的年轻姿态，更是毫不逊色。绑着马尾，长长的睫毛，自信的眼神，白皙而冷艳的脸上一双剑眉，活脱脱像个小说中骄傲的oL上司。

后来我才知道，原来她是资优生，1o岁修完大学学程，16岁就拿到博士，即使到现在为止已经教了几年书，也升任教授，还是比很多研究所学生年轻，看起来顶多像大学部的学姊。

她穿着低胸浅蓝套装，衬托出她近17ocm的身高和姣好的身材，从她露出了约三分之一的黑色胸罩上缘，我估计她的胸部大概是B+的罩杯；从合身的衣着隐隐约约看出她胴体的曲线，以及绷紧的窄裙下突起的内裤线条，令我不禁生起遐想。

“我的上课配合事项第一点：我现有人把我的上课共笔提供给各大出版社，严重威胁到我教科书的销售量，所以我要求大家，不准在上课录音，请大家把录音机、录音笔收起来。”这句话说完，虽然有许多同学面有难色，但劈哩帕拉地，真的五、六十只录音笔都收了起来。

“第二点，上课内容的举例，纯粹为了帮助大家加深印象，请大家认真思考文字之外的刑法内涵，而不仅仅是案例的特殊性。出了这扇教室门，大家只需要记得对刑法的体会，而不是上课的方式。”嗯嗯，我在台下点头如捣蒜，毕竟要活读书嘛。

“第三点，我的上课方式十分特殊，不想听的请现在就离开，否则中途不准离席，也必须全程配合我的上课方式。”看见这么美艳的老师，怎么会有人想中途离席呢？基于对老师美色的仰慕和对律师、司法官的憧憬，全班都留了下来。

“好，既然留下来了，表示你们已经有事前同意，足以阻却”违反意愿“的构成要件，那老师就开始上课了。”这句话我懵懵懂懂，不过大概就是她不用对接下来生的事负责任的意思吧。

“好，今天老师要先跟大家讲罪刑法定主义；什么叫做罪刑法定主义呢？简单地说，就是法律没规定就不能处罚，既然叫做罪刑法定，就是犯罪的认定和刑罚的处断，都必须要依照法律的规定。”

“我们学刑事法学的，基本上不外乎讨论杀人、抢劫、放火、强奸，刑事法学就是杀人、抢劫、放火、强奸的科学；有人说落入刑法的世界很不幸，但老师却认为刑法是带给人幸福的。大家先思考一个问题，如果今天没有刑法，你做坏事就不会被处罚吗？举例来说，如果教室内是另一个世界，例如：像多啦a梦的”

如果电话亭“，现在老师说了：”如果这接下来的三十分钟没有刑法规定。“请各位同学说说，你们想做些什么事。”

老师话刚说完，只见讲台下一片哗然，同学们无论男女，纷纷热烈讨论了起来。

“好，讨论一分钟。”老师露出迷人的浅浅微笑，撩了下马尾，低头轻轻啜着她的保温杯。

“请这位同学分享一下，如果这教室内没有刑法，你想做些什么？”陈老师点了一位坐在最后面，讲好听是举止端正，讲难听是做作虚伪的男同学。

“呃，我会睡觉。”他说了一个再普通不过的答案。

陈老师浅浅一笑道：“即使有刑法，你还是可以睡觉啊，老师不会为难精神不好的同学，想睡就睡吧。”老师虽然还是一样漂亮，笑容一样迷人，不过我觉得老师已经有点皮笑肉不笑的感觉，似乎对这答案不是很满意。

“你呢？”

“啊？”我还在思考老师问这些话的用意，没想到老师竟然问到我的意见。

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