魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第二章 魔女秘诀（第2页）

三大兽族将掳获到的羽族女俘集中奸淫，整天干着名为“下种竞赛”的活动，我是亲眼目睹的，除了佩服这群兽人旺盛的繁衍欲望，心里其实暗暗好笑，不知道这样下去，即使每个羽族女战士都大了肚子，生下来的孩子又该归给谁？

但是白澜熊解释，现在各兽族里的女性、女奴，被奴役久了，脑子也不太灵光，即使去修习兽魔术，也没什么大成就，因此三族便把脑筋动在这一次的战役上。羽族女性在兽魔术上的天份，犹高于蛇族，只是因为长期以来颠沛流离，没有办法好好静下来修练，成就有限而已。

俘虏到的羽族女战士，自然不可能真心为兽族卖命。但是与她们结合后，生出来的下一代，从小在兽族中成长，就会与各兽族融为一体，由她们去修练兽魔术，假以时日，就不用怕蛇族独大了。

事不关己，我没有什么心惊的感觉，却也暗暗佩服这条毒计。如果照这计策，顶多十年，羽族的血脉就被分散在各兽族中，依附各兽族而存在，等若是亡族灭种了。

“好像是条妙计，想出来的人一定是个……呃，这条计策目前实施得怎么样？成功了吗？”

“不，由于遇到一点技术上的难关，其实……是彻底失败了。”

白澜熊尴尬地说，羽族女性的生理结构特异，很不容易受孕，据说她们有一套能够控制自己受孕与否的秘诀，但是外人无法肯定。即使受孕怀胎，若生男，则是以胎生方式诞下与父方相同的子息；若生女，则是以卵生方式产下蛋来，经由孵化而出生羽族。

“不容易受孕，这倒简单，上十次不行，大家轮流上个百多次，总是会搞成的。但是在生男生女上头，就很没有把握。我翻看过族里的纪录，熊族以前虽然豢养过羽族俘虏，可是养了十年，也只生了两个，还都是熊人，所以目前的纪录是……嘿嘿。”

现我的目光带着揶揄之意，白澜熊忙道：“不过没关系，这次我们抓到的俘虏，比以往加起来都多，三族一起来研究，总会找出端倪的。”

“你老实承认吧，你根本就不知道该怎么办嘛！一点理论基础和合理计划都没有，你的配种计划会成功才怪，靠这种构想去赢过蛇族？熊族稳完蛋的。”

虽说熊的皮毛厚，但是给我这样一说，白澜熊仍是一副“面红耳赤”的样子。想来也是难为他了，身边尽是一些懒得用脑子的熊人，除了蛮横硬上之外，哪想得出什么主意？

继续调侃他，我可没这胆子，说到底他也是熊族少主，要是恼羞成怒，一记熊掌撕杀过来，我就难以招架，正想要转移话题，一个念头忽然闪过脑海。

“少主，我在人类世界长大，算是见过不少世面，也略通一点药物，如果你信得过我，让我挑一个女俘，专门供我研究，不用缴回去，说不定就能研究出成功配种的秘密，好过盲目摸索啊。”

这个要求自是别有私心，只要取得白澜熊许可，届时我鱼目混珠，就不必穷于向人解释，为何我帐篷中总是有个女人？也可以明目张胆地做爱做的事，不用顾忌时间。

然而，这样的特权，说不定会引起其余熊人的眼红。众怒难犯，不知道白澜熊肯不肯为我冒这风险，而我为了要说动他，更悄声道：“少主，即使配种不成，但我若能调教出一个骚艳美奴出来，大典上献给尊者，岂不是对我族大大有利？”

这个利益应该是相当有实质性的，怎知白澜熊一听，勃然大怒，重重一掌拍在旁边的木箱子堆上，怒道：“混帐，怎么可以随便弄个女奴给尊者？你把尊者他老人家当作什么了？”

势难想到白澜熊原来将万兽尊者奉若神明，这下马屁拍在马腿上，大大不妙，我正想说几句话补过，白澜熊却在我肩上一拍，悄声道：“所以调教好之后要先送到我这边，由我亲自确认过，才可以献给尊者。”

看到他笑得那么暧昧的样子，我忽然理解到，为什么每年的祭祀大典上，三大兽族献上的女奴都会输给蛇族了。

我必须承认，在初遇霓虹时，我为她们姐妹的美貌而倾倒，心里确实存着近水楼台后，抱得美人归的奢望，但是这想法在进入史凯瓦歌楼城后，开始急剧地转变。

假如是在与她们熟识前，让我有机会像昨晚那样强暴得逞，那么我一定会利用得到羽虹童贞的优势，像当初哄骗星玫那样，使出浑身解数，和她拉近关系，试着追求上手。

但在楼城中的相处，让我深切体会到这两姐妹不正常的偏执。我并不能说她们蠢，因为我从来就不认为自己是个聪明人，否则又何必这么小心翼翼地盘算每件事？可是，这个算不上聪明的我，却对她们那种近乎是殉道者般的偏执狂热，感到无法忍耐。

我无法想像霓虹变成我女人的样子，因为只要想到自己要和这两个无胸无脑的鸟女人再相处下去，整天听她们的正义论调，我就有一种要窒息的不快。

也许是因为双方精神层面的频率，处于背道而驰的反方向吧，再加上阿雪受到的对待，我对她们两个实在是厌恶之极，只剩下最直接的报复欲望。

因此，思及该如何处理羽虹，我一开始就是朝毁灭方向去思索。

那当然不是指杀人灭口。我只是在想，曾经令大地上悍匪淫徒闻风而逃的羽二神捕，如果变成一个低贱的小淫女，这么做不但重重打了慈航静殿一记耳光，而且对这个眼高于顶、爱玩正义游戏的鸟女人来说，也是最好的报复。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。