魔爪文学

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续３ 第四日 上篇（第6页）

救人成功与否，都是命！

而人工呼吸好像也是同样的情况，虽然比起心肺复苏，没有要挤断肋骨那么暴力野蛮，但是同样是麻烦得很。

所以我很怀疑，这么多的内容真的可以在一堂课上讲的完吗？

不过不管怎么说，最开始的浅显的蛇虫意外的讲解很快就过去了。

虽然我本人是觉得吧，在被毒蛇咬伤后，需要第一时间找到绑扎的系带防止毒液蔓延到心脏，并且用什么东西来刮、吸出毒液，并且留下毒蛇的照片或者记忆下样子方便医生的后续确诊，的确是有用，但是在慌乱之下恐怕不一定做得到啊。

不过说了，好歹比没说有用。

看来是不考实际操作，只是并在生理卫生的考卷里的理论课吧，这样一来，我也就放心了。

在很快的讲解完蛇虫咬伤处理后，就是意外受伤的处理了，这个的讲解也算得上是轻松。

在校园内的跌倒、撞伤，自然是很快可以到医务室解决。重点就在于额外意外的应付，例如说野外不幸受伤、或者是地震火灾的意外情况。这些其实在初中的时候，外加上街道小区里也会有讲解，可以说的上是老生常谈，属于那种大概听过流程，但是绝对不希望自己真的有机会用得上的那种知识。

大概过了半节课的时间吧，在我看来都有些太过紧凑了——以前小学、初中类似的课程还有老师带我们讲故事呢。

在停顿了之后，小林医生的脸上，脸上突然一肃，“同学们，接下来的课程就是非常关键的了，不再是刚刚讲到的自救，而是他救。因为涉及到非常关键的人命救治，之后会算在重点考试内容里面，请务必注意。而且我可以透露一点，会涉及到实践操作。”

什么？！

讲台下，同学们开始骚动起来，涉及到要考试的急救科目，而且是实际操作，这好像在以往是从没遇到过的啊。

附带一句，以前的教学书上也是有急救的简单说明的，而且是配上图文，声文并茂的那种，只是我以前都是当漫画一样看过就算了……如今要实操！！！？

果然，小林老师拿着教科书，翻到对应的页数开始对着我们讲解起来，“先，我们要这样……然后…………再接着出现了咳嗽的情况后，就应当……总之，大家听懂了吗？……”

“……”

“明白了……”

和平常的课堂一样，只有前排才有稀稀落落的回应，而中间到后排，我们一个个鸦雀无声。

原理确实是很简单没错啦，溺水后的人工呼吸就是先翻转人体，排除秽物，然后翻过来，然后往嘴巴里吹气，强行恢复呼吸。而心肺复苏也是强行刺激身体，恢复心肺功能嘛。

看到大家的反应平淡，小林老师皱了皱眉，随后无奈地摇摇头，“哎，基本上每个班的学生都是这样。的确呢，你们在低年级的时候也看过了基本的纲要吧。所以原理也是都明白的吧。但是呢，理论上的理解和实际上的操作其实并不完全一样。就算是书本上的内容背得再熟，但是用不出来，也是完全没用的。就是因为考虑到这点，所以必须考试实践科目。”

道理是这个道理没错啦，只不过，小林老师好像也没有看带人体模型什么的东西，难道……

就当我这么想着，只见小林老师解开白大褂，露出了里面的衣服。

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