魔爪文学

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143 告别的动机人格的魅力（第4页）

唔——

喜欢。

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睡觉的时候，陈璇问李安今天练琴练的开心吗？

接着发现对方已经睡着。

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次日下午，李安跟在金华大队辅导员身后走进多媒体教室，现场一瞬安静了下来。

视野里满是穿着校服的好奇目光。

“老师！”

就在这时一声熟悉的兴奋声传来。

李安纳闷这王小虎又没有报乐器的社团课，怎么也在这儿。

大队辅导员刘老师走上讲台介绍道“各科社团的同学们，这位是李安老师。”

说着刘老师请李安上台，自己退到了一边。

李安扫过全场，点点头。

“各位同学好。”

“我叫李安。”

“本学期我将带领大家一起认识什么是五线谱，什么是dor。”

简单的课程开场，李安没有去过多描述乐理是一门怎样的课程。

现场一片安静，刘老师想帮李安再热热场，可被李安一个微笑的摇头制止了。

“刘老师，麻烦您帮弄下多媒体课件。”

说着他拿出了一个盘。

在刘老师的帮助下，ppt成功打开。

孩子们看着投影下的五线谱更加好奇。

“哪位同学知道这是什么谱？”

屏幕上是一张没有名字的乐谱。

孩子们只盯着看，却没人说的出来。

李安看向王小虎，心道你也看不出来？

王小虎怎么可能放过这个机会，凝视着前三小节乐谱心里来回的唱着。

忽然他眼睛一亮，高高举起胳膊！

“孤勇者！”

“孤勇者？”

另一个小男孩听到了王小虎的答案，跟着疑声。

霎时间整个多媒体教室里的温度都像是升高了几分。

“是孤勇者哎！”

“孤勇者！”

“爱你孤身走暗巷”

李安压手，孩子们似乎已经对于这个能拿出孤勇者乐谱的老师带着某种崇拜，见他抬手一下都不出声了。

哒哒哒。

在一片安静中，李安走到讲台一侧的钢琴前坐下。

掀开琴盖，简单跑了一组音阶之后，试琴ok。

接着在所有孩子兴奋中包含期待的目光中抬起左手。

只见他抬起的左手刹那间撑开，大拇指和小拇指以极快的速度跳动起来。

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