魔爪文学

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紅全一（第9页）

&esp;&esp;但紧接着风驰电掣电光石火，对面嗖的一下就没影了。只椅子被动作带着挪动过，还在轻晃两下。

&esp;&esp;随即大概五六秒后，轻微细碎的脚步声便在静默的教学楼回响。由远及近再渐行渐远，听着像刚从楼上下来，正踏着台阶走开。

&esp;&esp;只等再听不到声音后，又过了好一会，老师才大大方方从课桌底下钻出来。若无其事往椅子上原样一叉，死性不改刚要抬腿，好在又放下。

&esp;&esp;“抱歉抱歉，忘带的本子……哦，这本是嘛？”边捏着日记一角像要递过来，边端出副亲和负责的教师姿态，不要脸的人说有进步诶小朋友，为完成作业都会专程回来拿。很棒哦！值得夸奖，超级表扬，

&esp;&esp;“所以有没有不会的，嗯？老师帮你讲。”

&esp;&esp;会帮忙讲题的老师不会在半分钟前逃避会议钻桌挡。你想。

&esp;&esp;“——这道不会！！！五条老师求求了！！！！！”你一个箭步冲过去，一把抄起邻座的书，用尽全身气力糊在他脸上。

&esp;&esp;因为这个狗管不住爪子。刚刚眼看着日记本都被翻开了，不得已才人书合一力挽狂澜。

&esp;&esp;阻挡视线，隔离安全区，你用书大力猛拍之下，本子被死死压回桌上。

&esp;&esp;“学习劲头是很好……”可能是被气势震慑到了。不过对面稍一犹疑便很快回归常态，又撑起手肘托侧颊，一歪脑袋哼哼着“那老师看看哦”，低头转向纸页。

&esp;&esp;嘶了口气えぇ了声，五条老师说这是……化学呢。

&esp;&esp;当人随手摸起本书，就是会有很大概率拿到一般科目，因为注定谁都不会带回屋。当人随便翻开一页，就是会有很大概率指着水素酸素化学基础，因为总摊平了枕着睡觉发呆，这页的书缝注定会宽一点。

&esp;&esp;所以脸不红心不跳，你说我热爱化学。

&esp;&esp;抬头抬眼，长久而饱含深意的注视，面无表情，迷离而又仿佛全是表情。稍抿抿嘴，勉强算得上微笑，语气平平，这个人说好呢，热爱化学呢，不得了呢，那就帮你看一眼好了呢。

&esp;&esp;但你才不管他这那的，毕竟正忙于暗中抠书角。如果能再多坚持一会，说不准可以偷偷把日记扒拉出来，再神鬼莫知的抽走，万事终了。

&esp;&esp;可指尖剐了一通，本子刚露出个边。

&esp;&esp;老师说“中和滴定”是吧，“中和滴定”呢，“中和滴定”是……什么呢，“提问！什么是‘中和滴定’？请，热爱化学的这位混球。”

&esp;&esp;你说不知道。

&esp;&esp;抬手轻飘飘扇你脑袋一巴掌，老师说是算浓度的手段呐笨蛋。

&esp;&esp;你说请问您是刚才用手机查的吗？

&esp;&esp;又一巴掌，老师说老子不需要。

&esp;&esp;指甲又抠半天，本子稍微冒了个小尖。

&esp;&esp;老师说“食酢”是酸性，那就要用到碱呢，碱性的东西，实验的话，有……什么呢，“你，说吧，快。”

&esp;&esp;你说什么？

&esp;&esp;抽起习题册给了你一下，老师说当然是水酸化ナトリウム呀！！苛性ソーダ哦，苛性ソーダ。

&esp;&esp;你说您又上网搜过了呢。

&esp;&esp;书本被重重砸回桌上，动势带着日记也一并滑回去好大一截，老师说请闭嘴好嘛。

&esp;&esp;指腹揪扯到皮肤都发白，总算本子出逃胜利在望。

&esp;&esp;但与此同时，高专伟大的特级全科教师也解题胜利在望。

&esp;&esp;因此，毫无预兆的，老师突然半个人都趴桌上，野兽护食似的胳膊一圈，盲摸抓阄似的手在抽屉里乱摸乱找。

&esp;&esp;随即，只见这个人右手抽出你的笔，左手捻起垫在下层的日记甩在桌上边，令人心跳骤停的从后往前哗啦啦随手翻一页，找了张空白纸页便埋头开始写。

&esp;&esp;纸页沙沙响，心脏砰砰跳，老师手上龙飞凤舞嘴里念念叨叨，喜形于色的嗷嗷讲着些什么质量什么浓度什么参照量表。直至一通乱画一件落着，像说唱歌手丢麦克风似的把笔一扔，神采奕奕把下巴一昂，

&esp;&esp;“这下懂了吧？”五条老师问。

&esp;&esp;“不是很懂。”百爪挠心缩着脖子站，你如实说。

&esp;&esp;垂眼看看算式，拖着调子，鼻音长长的ん了声，老师问哪里不懂。

&esp;&esp;巴望着或许会顺势把本子推过来，你说，“全部都不懂。”

&esp;&esp;“全部？”老师愣了下。

&esp;&esp;“全部。”你点点头。

&esp;&esp;“要……从头讲？”老师问。

&esp;&esp;“请从头讲。”你点点头。

&esp;&esp;可惜预想中递过日记交接讲解的桥段并未发生，有的只是长久而凝重的沉默。

&esp;&esp;这个人不吭不响枕着手臂趴在桌上，侧着脸像在发呆又像已经晕过去有一阵了，只深吸气长吐气，深吸气长吐气，鼻息吹动纸张轻晃。

&esp;&esp;最后一息长叹后，类似终于下定了某种决心，老师掏出手机，横在课桌旁，趴着摆弄。唇线紧抿，间或冒出两声轻啧，看样子很像方才浏览的页面或对话框没被保留好。

&esp;&esp;空气安静落针可闻，就这样大抵过了半分钟。毫无征兆的，五条老师姿态不变，只很轻很轻，声音很小很小，近乎耳语似的，悠悠的，淡淡的，吐出一句，

&esp;&esp;“真要全部都从头讲？”

&esp;&esp;拽住本子强行抽出来，你绷着脸说“不用了不用了”，

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