魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第869章（第1页）

有时是夜里闯入以诺的书房，问他：“现在可以成为我的信徒了吗？”

有时是在熟练处理完以诺嘱咐的任务后，问他：“现在能做我的信徒了吗？”

有时是在共同经历过一场暗杀后，踏过一地尸体为以诺披上保暖的披风时，问他：“现在还能做我的信徒吗？”

但很可惜，直到现在以诺也没有成为他的信徒，他却已经非以诺不可了。

也是几年后的某天才突然明白：这个人，其实是在引诱他堕落！

来到凡间的他不再圣洁，多了一种名为独占的欲望，但他并不后悔追随以诺，因为觉得这才是正确的。

他们一起经历了很多很多，既是主仆又是朋友，而他也早在不知不觉间喜欢上以诺。

初见的时候，贝尔恩特没明白为什么以诺没杀他，之后看到同样不谙世事的那林才恍然大悟，但他并没有生气，还觉得庆幸。

幸好，他至少还有一个像那林的地方，这样以诺的目光就会短暂停在他身上了。

所以比起其他人对白发异瞳的避讳，他做梦都想要拥有，因为那样就更像那林了，也可以让以诺的目光不再离开。

因此，还主动成为伊诺儿实验的试验品，却意外是个优秀容器。他也是除那林以外最优秀的容器。

以诺并不知道他成为试验品的事。

在贝尔恩特接受后续实验的时候，意外得知这件事的以诺大闹了实验室。贝尔恩特睁开眼时，看到的就是一脸阴沉的以诺不顾仆人劝阻硬闯了进来，然后不由分说地拉走了他。

那天也是个落雪的日子，因为刚刚还在进行实验，贝尔恩特身上没穿衣服，就这样赤脚踩在雪地上。以诺见了，脱下自己的外套为他披上，然后又将他抱在怀中，不让他踩在雪地上。

他就这样带着他回家。

路上以诺终于开口，“我从未把你当做谁过。”

直到现在，贝尔恩特都还清晰记得那天的大雪，以及以诺温暖的体温，还有那条很短的回家小路。

如果说他之前对以诺的感情是喜欢和倾慕，那这天过后，就是爱了。以诺也真的成了他的神。

……

结果，直到贝尔恩特说完，那林也没有得到太多有用线索，他没兴趣继续听下去，刚想打断时，贝尔恩特却看了他一眼。

那眼神中有着太多情绪，最多的是不甘和哀伤。

他请求那林留在以诺身边，“老爷一直在等着你回来，他也活不了多久了，你为什么不能留在他身边呢？”

自从当年代替那林成为伊诺儿的试验品后，以诺的身体就坏了，谁也不知道他还能活多久，唯一知道的是很难活过三十岁。

所以贝尔恩特才希望那林留下来，因为谁都知道，以诺深爱着他。

那林没有立即回答，而是反问道：“你凭什么认为我会留在一个恶魔的身边？而且你爱他，为什么不能争气点，让他也爱上你？”

这样以诺就没有时间来找他了，对谁都是皆大欢喜。

那林的问题让贝尔恩特陷入了沉默，但他很快就扫去心中那些迷茫，“不管怎样，我都会留在他身边，陪他到最后！”

他对以诺的感情一时让那林无言，然后也开口问：“你也是一样吗？”

说话时，那林的眼睛在看贝尔恩特，但问的却是另外一个人：霍连就站在他身后的那棵大树后面。他其实一直都在。

霍连没有现身，不过回答了那林的问题。那声音一如既往的很冷漠，可说的话却是真情实感：“我会送他走到最后。”

他也是一样的：那时，那个小小少年一脸绝望地站在尸堆里，却对他笑，说自己一定会走到顶点，让所有仇人付出代价。

霍连也正是被那眼神吸引，自觉留在以诺身边。

如今以诺的愿望渐渐完成，他和贝尔恩特却陷入了无尽的悲伤，因为都知道，以诺时日不多了。

而且，就算是身边人，他们也不知道以诺是怎么想的。虽然修道院的人存在都被抹去了，死了也不会有人追责，但就这样虐杀，还是在家族中虐杀，仍是一件自毁前途的事，也不该是他会干出的事。

这个家的其他人都在盯着他露出破绽，这无异于把刀子递给对方的行为，让霍连和贝尔恩特每天都是暗暗捏着一把冷汗。

最主要的是，那些人的血正在唤醒一个恶魔，一个藏在艾西利亚地底深处的干涸恶魔。

……

傍晚的时候，在那林的要求下，以诺同意了让他去见芙蕾雅。

他也决定了，不管芙蕾雅怎么讨厌他，他都要把芙蕾雅带走，至少不要待在那个地牢里。

可是贝尔恩特带他去的地方不太对，他们又去了那个废弃地牢，但芙蕾雅不是已经不在这里了吗？

面对那林不解的眼神，贝尔恩特脚步不停：“那位小姐出血很严重，估计要过段时间才能见人，在这之前我想带你去一个地方。”

地牢里安静过头了，所以一些之前没听到的声音现在也隐隐能听到了。

当贝尔恩特抱着那林走向深处时，那林听到，从底下的黑暗中突然传出一种很诡异的声音：

呼……

呼……

呼……

就好像是破风箱发出的鸣声，又像是老人临死前的沉重呼吸声。

他很快发现，这诡异声音居然是从地下传来的！难道这地牢还有第二层，可他之前都看过了呀，没有通往下面的路。

难道，是暗室？

果然，之前看到的走廊尽头现在多了一道向下的阶梯。这阶梯很长，竟走了十分钟才到底，底下只有一间上锁的房间，但是钥匙就挂在一旁。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。