魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第16章（第1页）

雾岛源司觉得这可能是及川彻的手段。

“说起来，雾岛的成绩还没出来吧？”晨练休息的时候，岩泉一突然问道。

“嗯，但是我已经知道成绩了。教导主任很早就打过电话了，我被录取了。”

“欸，提前公布成绩吗？”及川彻夸张地说道：“没想到假发主任居然做这种事，鄙视。”

“不要提教导主任的假发啊，蠢川！”

雾岛喝了一口水，说道：“也不是啦，因为没有在美国的成绩，只能参加入学测试，除了国语以外都是满分，教导主任以为我是天才，就提前联系我了。”

“……”

“……”

“哼哼，我说了他不是凡人了。”及川平静地对岩泉说道：“你还不相信。”然后转头对雾岛源司，一脸浮光普照的微笑道：

“教导主任确实错了，你不是天才，你是天神。”

岩泉点点头，拧紧瓶盖，真诚地说道：“那就简单啦，高中时代不用像蠢川这样在不及格边缘徘徊的话，会过得很快乐呢。社团呢？青叶城西虽然不强制加入社团，但要申请好的大学，高中时期的社团成绩还是要考虑的。”

“我初中的时候，是学校摄影部的成员，也有参加过摄影展。”

“哦，摄影啊，真不错！”岩泉一道：“不过据我所知，青叶城西似乎没有独立摄影部哦，有点可惜。”

临近开学，雾岛源司确实有很多事情需要考虑，不为学习困扰，但对交际非常苦恼，社团又是日本高中生交际的中心。

“排球部怎么样？虽然只是在宫城，但我们排球部也是拿过不少奖项的。”

“出现了！”及川彻突然插嘴，拿着水瓶双手一摊：“小岩的双标时刻！及川推荐排球部就是蛊惑胁迫可爱学弟，岩泉大人推荐排球部就是给可爱学弟的真诚建议！”

“本来就是真诚建议啊！”岩泉吼道。

“呃，排球部的话……”雾岛面露难色，“有点担心细菌、而且感觉比赛有点费心力……”

岩泉马上说道：“啊，那就算了——我再想想。”

“哼哼~”及川彻又一次插嘴，拿着水瓶在一旁阴阳怪气，酸溜溜地道：“别人从井闼山转学过来，在那时候都没有选择排球哦，怎么可能看得上区区宫城。”

“井闼山，小岩总知道吧。”及川彻不屑一笑。

“知道啊，还知道某人上期自以为能上排球月刊的封面，结果没想到是白鸟泽的牛岛若利和井闼山的二传手。”岩泉毫不客气地戳开伤口。

上个月作为一学年的末尾，排球月刊打算出一期以“一年级的排球怪物”为主题的特刊，特别采访了全国刚刚崭露头角的一年级天才排球手们。

其中也采访了及川，由于及川颇为不俗的表现，摄影师为及川拍了很多照片，盛赞他的排球技术和颜值，并说封面可能会是二传手和主攻手的组合，结果没想到月刊一出，封面是白鸟泽牛岛若利和井闼山的二传饭纲掌。

及川倒也是为数不多的在里面拥有照片的人，结果旁边的小字全是夸他长得不错，二传技术压根没提，全文读下来别人甚至不知道他是二传手。

“啊！及川怎么了？”

雾岛惊讶地看向及川彻，在岩泉戳开他的伤疤之后，就突然拿起一个排球，枕着排球就在公园的草坪上背对他们原地躺下了。

“不用理他，他发神经，在闹别扭。”

“好幼稚。”

“对吧。”

岩泉又向雾岛传授了很多青叶城西的不成文条例、老师的性格、教导主任的假发——好像每个学校都有一个戴假发的教导主任，他在井闼山的时候也这样，这是这个世界的底层规律吗？

青叶城西是宫城县偏差值最高、升学率最高的学校之一，因为重视学习，社团文化反而没有那么的出众，对社团认可度一般，但是排球部是个例外，是社团里面成绩最好的，宫城县经常打入四强。

要想拿到社团成绩，去排球部混当然是最好的，哪怕不当首发，在旁边站着就能领到成绩，所以岩泉还真是毫无私心的真诚建议。

至于青叶城西排球部为什么强，岩泉也对雾岛解释了原因。

青叶城西的生源地主要是来自同在青叶町的北川第一，北川第一刚好是排球强校，青叶城西自然就拥有了不少排球种子。

而北川第一的对手就是抛开学习以外，还在深耕另一个领域，即学生兴趣爱好为主的更加优越的私校白鸟泽。

白鸟泽常年压北一一头，学生们带着仇恨继续升入高中，就变成了青叶城西对白鸟泽，久而久之，已经把排球部当做两个学校的代理人战争一样的东西了。

讨厌影山飞雄是及川彻小气鬼，但讨厌牛岛若利还真不是他的小心眼。

“白鸟泽是青叶城西的宿敌啊宿敌！”岩泉一叹息着说道。

正当雾岛源司头疼的时候，及川彻突然原地鲤鱼打挺地站起来，双眼熊熊燃烧，对着天空呐喊道：

“好！决定了！就在今年的ih！击败白鸟泽！打倒牛岛若利！走向全国的舞台，和井闼山来一场宿命中的对决！”

“他又怎么了？”雾岛小声地问道。

“沮丧到了极点之后，朝着另一个极点奔腾了。”岩泉平静地回答。

及川彻转过身，走到雾岛面前双手叉腰，说道：“嗯~让及川大人想想，那就先从买一本排球月刊，把封面的牛岛若利画成牛太郎开始吧。”

“青叶城西的及川，你们在说我？”

“呃？”及川彻瞬间变成豆豆眼，道：“小源，你怎么发出了小牛若的声音？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。