魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第104章 异世界开启父子局 闻千寻颜以则（第3页）

对面回：“。”

容子倾差点没能露出笑容来，他赶忙控制住五官和情绪，绷着脸道：“之前都发生了什么？你们是和水月刚打过一场吗？然后就把我弄去云水界了？不，这些不重要。”

他挑着重点说：“我是不是能帮上你们，该怎么做？”

“。”蔚椋回了一句之后，声音突然卡顿：“。。。”

容子倾：……

哦，这不是自家蔚椋，一口气问这么多话，多半会卡壳，不知道回哪句好，或者干脆觉得问题太多，太麻烦，就自闭不回话了。

沉默的时间稍微有那么一点点长，闻千寻直接打断了蔚椋的话，在剑阵“频道”里骂了起来：“叫你抢着说话，问了问题又答不上来，只会‘。’啊‘。’的，能不能专业的事儿让专业的人去做，有什么是你颜师兄搞不定的？”

“能动剑的时候就不要动嘴！”闻千寻战意澎湃，道：“来，和师兄一起把大魔头打得满地找牙！揍他！”

“哦，好，揍他。”蔚椋应了一声，便彻底在频道里销声了。

取而代之的是一个温润的声音接了进来，音调虽然严肃，却也能听出其中蕴含的浅淡笑意。

“这位道友。”颜以则不疾不徐道：“或许我们当称你一声父亲，你在其他的小世界中创作我们，一定程度上影响了我们的命数，于我们有罔极之恩。”

“但想来被年岁多于自己百倍之人称为父亲，难免会觉得别扭，我便称你为容道友，或是容先生如何？”

“先生”这个称谓在修真界中几乎已经绝迹，容子倾不免有些惊讶：“你去过蓝星？”

颜以则道：“倒是不曾去过蓝星，不过随着境界上涨，自身的因果牵连会变得愈发清晰，我和千寻曾顺着因果线窥探过蓝星，了解了些许风土人情。”

“容先生此前有许多疑问，蔚椋不善言辞，便由我来一一解答。”

容子倾“嗯”了一声，便听颜以则娓娓道来。

“三千世界之间的时间流速彼此不同，我们这边的数日之前，水月魔尊顺着千寻与小师弟的因果线来到此界大开杀戒，足足毁掉了半数这个中世界。

“那时的他尚且不敌此界仙人共同联手，被一时击退后，水月魔尊就破碎虚空回到了他的世界，我等想要追击，却因两界之间有‘前世今生’的因果，壁障过厚，除了与他有些许因果关联的闻千寻与蔚椋之外，无人能够追击过去。

“千寻和蔚椋又因修为尚浅，与水月魔尊单打独斗无异于白白送死。为了不坐以待毙，此间仙人推算因果，终于得出我界的生机都在容先生身上。”

“我等便自作主张，引送你的神魂去了变数最大的那个云水界。

“此界之中，哪怕圣人也无法进入那个云水界，因此送你穿过世界壁的过程也极为艰难，师尊竭力留下过只言片语，恐怕被壁障隔绝，难以传到容先生耳边。”

“这一遭着实辛苦先生，也是我等有愧于你，让你被迫为它界苍生在异界盘桓百年。”

颜以则满怀歉意，道：“待此间事了，我们便可送你回到蓝星，那处的时间应当只过去半日左右，你可回到原身之中重新生活。

“若还有什么要求，只要我等能够做到，一定义不容辞，此前你平白受的那些磋磨，全因我等先斩后奏，强人所难。”

下方的斗法一直未停，颜以则虽然在同容子倾对话，手中的剑也不曾停止。

只是话到这里，他终于停顿了下来，似乎在等待答复。

说实话，容子倾的心情是有点复杂的。

他曾经那么多次和蔚椋说过没有无缘无故的穿越与重生，现在倒是全都一语成谶，确实都不是无缘无故。

而是曾经随手种下的因，结出复杂的果。

他的穿越，竟本就是一场跨越世界线，也跨越了世界线的援救！

可他又能做什么？能帮上什么呢？

不可否认，如果以抵御水月魔尊，拯救上界作为目标，穿越去云水界已经是最好的节点。

否则的话，他如果一穿越抵达的就是这个仙界，根本两眼一抹黑，帮不上任何忙，心性和抗压能力也完全不够支撑这场壮举。

只有在云水界驻留百年之后的他，深刻地了解过修真界的各方各面，也在幻境里磨炼过心性，决定好了道途，又找到了这辈子的爱人。

他拥有了足够多的爱和勇气，才有力量去原谅自己的，旁人的小小的错误带来的沉重的后果。

也有了足够多的信心与决心，让他足以肩负一个巨大的担子，去拯救一个宏大的世界。

他和这个世界的主角们，和这个世界里的每一个人，目标是一致的——打倒水月，杀死水月。

为了救这个世界，他笔下的角色们。

也为了让他能够回到属于他的，那个蔚椋的身边。

容子倾感知着心头更加微弱的道侣契约，暗暗握紧了拳头，道：“能够帮上你们，我义不容辞，你叫我道友就行。”

颜以则温声道了声好，容子倾严肃地传音过去，道：“告诉我，我该怎么做？”

“你在云水界的这百年里，应当已得到属于你的机缘。”颜以则道：“师尊这还有你那处数千世界线的漱玉剑尊送来的天道之力。

“这些都是仙界的天道法则，虽都只有一丝一毫，却也水积成川，足以克制水月魔尊。

“这些法则只能由你来使用，是它们先选中了你，才能借漱玉剑尊之手传递到此界。”

些许细小的灵力点，也随着他的话语飘入容子倾的识海。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。