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“这个年龄的孩子,多少还处于三观不健全的状态,以艾斯爱慕为主题,难道不会对孩子产生负面影响吗?”
又来了啊。
这都是今天第几个了。
坂田老师深深地叹了口气,然后道:“不会的。”
“村上老师,你有看到大赛上孩子们的表情吗,”他一脸正经,“其实,就算我们不以这个主题举办比赛,他们也会知道艾斯爱慕是什么意思。”
“有些东西,我们是拦不住的。这个年龄的孩子,受天性影响,就是会自己去了解的啊!”
“所以,与其让他们背地里了解,我们不如把这些事情放在台面上,让他们更好地认识到艾斯爱慕的价值和意义——这才是教育!”
原、原来是这样。
中村老师一脸受教了的表情。
她沉思片刻,重重地点了点头,说道:“非常感谢您,坂田老师。”
“——另外,我姓中村。”
“不客气,村田老师。”
……
走着走着,坂田老师又碰到了一个人。
这次挡在他面前的,是一位长相阴郁的同学。
她的头发很长,刘海剪得破碎——并不像是在专业的理发店剪的——她说话的时候低着头,似乎并不敢看眼前这个人。
“怎么了,同学?”
明坂南朝在听到他声音的时候身体颤了颤。接着,她双手递过一本翻得褶皱的笔记本,语气沉郁道:“坂田老师,可以请您为我签个名吗?”
签名?
坂田银时还未说话,就听这个女生继续道:
“我,我非常想成为像您这样伟大的……教育家。”
“我把艾斯爱慕大赛全程都录下来了,”她的语气很奇怪,沉闷中又夹杂着些许兴奋,让人不理解她的意思,“反反复复看了好多遍……我,我真的很崇拜您。”
“真的是一部,很伟大的作品。”她的口吻好像要哭了,似乎是被这场表演的艺术性打动了,“我一想到能碰到这么伟大的……作品,我就觉得,我好幸运。”
坂田银时沉默了。
他现在开始怀疑自己了。
难道这场比赛真的很伟大?难道他举办比赛的时候真的有这个意思?难道……教师才是他命定的职业?!
他在到了另一个世界才知道,原来自己这么适合当教育家。
就在他胡思乱想之际,笔记本上落下了几滴泪。伟大的教育家看着女孩哭泣的脸,惊慌地夺过笔记本就开始签字:
“我知道了我知道了我现在就给你签,你先别哭啊!”
“所以,你觉得那个女孩很奇怪?”
“啊……”坂田银时挠了挠头,“因为我打开她笔记本的时候,发现上面写了很多‘死’之类的话。”
“银桑,所以说你是偷看别人的本子了吗!”
“不不不,我是看她快哭了所以急着要给她签名啊!”
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