魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第15章（第1页）

“九条君”。

鬼冢班姓九条的就只有九条有雅，听到任务目标的姓氏，千奈不由得竖起耳朵：“九条君是谁呀？也是我们班上的吗？”

她来之前夜蛾老师就特地交代过，最好自己实地再打探一遍情报，防止因为委托方出于各种微妙的考量隐瞒关键信息而翻车。

由于她问话的语气相当自然，被套话的女孩也没怀疑，而是自然地回答道：“就是九条有雅同学啦，他可是九条家的孩子，是名副其实的名门子弟哦？成绩也很好、人也很优秀。”

“虽然老和那几个纨绔待在一起，但九条君真的跟他们完全不一样呢……估计就是因为家世才会走到一起吧？”

这倒是和资料上看到的差不多。

千奈唔了一声，跟回答她的女生说了谢谢，继续埋头吃面。警校生体术方面的训练量比高专重不少，训练完一早上她也是真饿了，把面吃完以后又配着酱油汤吃了两个金枪鱼蛋黄酱饭团。

敌方诅咒师还连个影子都没有，她也就不急着接近九条有雅，担心打草惊蛇，只是打算之后找个机会先把他标记成临时信徒，方便观察状态。

在系统的列表里，【信徒】的状态像经营养成游戏里的角色似的一目了然。千奈顺便往下翻了几页，就看到了松田阵平和诸伏景光的名字。

【松田阵平（优质信徒）（非自然死亡事件未解决）：目前信仰值10。该信徒最近似乎陷入了什么微妙的小烦恼。】

【诸伏景光（优质信徒）（非自然死亡事件未解决）：目前信仰值5。该信徒的思绪迷失在阴翳的迷雾中。】

帮助信徒解决烦恼的任务也是日常任务之一，只是在大多数时候千奈都会在救完人以后把人移除出信徒列表，同时不去关注那些程度很轻的“小烦恼”。

她边啃饭团边看了一眼状态列表，松田的烦恼评级不高，应该不是什么紧急的大事，可以留给当事人自己处理；诸伏景光的状态则被她列入了重点关注中。

在千奈暴风式进食的时候，同桌的女孩们不知道为什么静了一瞬间，又爆发出了小小的声浪。有谁的身影从后面挡住了阳光，她有点茫然地叼着饭团抬起头，就对上了一双紫色的眼睛。

“小千奈……小千奈？”半长发的俊秀青年不知道什么时候和她边上的相川真由换了位置，正托着腮看着她，“吃饭吃得好认真啊……有听到我刚刚说了什么吗？”

“唔唔……”千奈叼着饭团一口把剩下的一小半咽了下去，晃了晃头，“不好意思，我刚刚没仔细听，萩原君说了什么吗？”

“在说联谊啦，联谊。”萩原研二极其贴心地顺手把一杯水推到了她面前，“这周五晚上联谊，班上的同学有空的应该都会去——小千奈要不要一起来？刚好趁这个机会认识一下新同学？”

周五晚上……好像确实也没有别的安排。

千奈咕嘟咕嘟地喝水，还没来得及回答，就被身边的知佳戳了好几下。

“快答应快答应！”后者凑过来搭着她的肩膀催促，甜橙味的香水气味从贴着她脸颊的发丝上散发出来，和她的语气一样梦幻，“除了萩原君，还有好多优质男生会去诶——九条君也去！还有降谷君、诸伏君……这可是绝佳的好机会！趁着青春去谈一场梦幻的恋爱吧千奈！”

梦不梦幻千奈倒也不知道，听到任务目标也去，她便果断地答应了：“好哦，带我一个。”

与此同时，被她盖在桌面上的手机屏幕微微亮起，群聊【aaa高专最强的一届】弹出了一条信息。

【本大爷才是最强的：这种伙食你也要拍照炫耀一下？真可怜啊不是神棍，周五晚上要不要出来吃点好的？】

【本大爷才是最强的：刚好杰也要回来了。顺便叫上他。】

【本大爷才是最强的：（猫猫警觉jpg）你不会又说有任务要忙不来吧？】

第十一个信徒

等千奈看到群聊信息，已经是晚上吃完饭回宿舍的时候了。警校的教学训练对她来说运动量实在太大，请萩原吃饭的时候都有气无力，还是后者体贴地买了奶茶陪她买完饭送她到宿舍楼下，看到她脸色好一点才离开。

女生宿舍的楼栋离男生宿舍不远，就在对面，千奈的房间被安排在和九条有雅宿舍一样的三楼，窗户正对着他的房间门。

九条家的安排相当周全，给她排的宿舍说是“轮空了”所以只有她一个人住在两人寝室里。这也让她的活动变得更加自由。

七点多钟，对面的灯还是灭的，那个宿舍的学生显然都还没回来。千奈停止了鬼鬼祟祟的观察，趴回桌上，就看到一下午没空看的手机被弹了几百条信息，视频电话更是一个接一个。

……坏事了。

千奈倒吸一口冷气，火速点进群聊，接通视频：“非常抱歉我太累了没看手机——我没出事！悟你不要乱来！”

“哦——没出事啊。”视频的另一边，白发少年拉长了语调，阴阳怪气，“我还以为某人是因为和‘新朋友’相处太好晚上也出去玩了呢。”

千奈皱皱鼻子，正想反驳他，就听见他边上的硝子凉凉道：“毕竟千奈的人缘总是很好，很容易交到新朋友……不过因此忘记回复以前朋友的消息这种事，千奈你还是不会这么做的，对吧？”

面对五条悟，千奈还能呛两句回去；面对硝子，千奈瞬间安静如鸡。

她老老实实低着头土下座，乖乖道歉：“对不起嘛硝子……是我的错……我下次、下次保证不会不回你消息！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。