魔爪文学

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第88章 快乐的丢手绢游戏（第2页）

林老师微笑着向大家介绍游戏规则：“小朋友们，我们围成一个大圆圈坐下，然后一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友的身后。如果那个小朋友发现了手绢，就要赶紧拿起手绢去追丢手绢的小朋友。如果追上了，丢手绢的小朋友就表演一个节目；如果没追上，被放手绢的小朋友就要表演节目哦。”小朋友们都聚精会神地听着，一双双明亮的眼睛里充满了期待。

大家迅速地围成了一个大圆圈，纷纷找好位置坐下。小熊聪聪坐在最边上，他胖乎乎的身体显得格外可爱。小兔子西西挨着小熊聪聪，她那雪白的毛发在阳光下闪闪发光。小老鼠灰灰则安静地坐在一旁，小小的眼睛不停地观察着周围。小鸟豆豆站在不远处的树枝上，准备随时为大家加油助威。小猴子皮皮和小浣熊球球也都兴奋地等待着游戏的开始。

游戏开始了，林老师先让小熊聪聪拿着手绢跑。小熊聪聪迈着笨拙的步伐，绕着圆圈慢慢地跑着。他一边跑，一边思考着要把手绢放在谁的身后。其他小朋友们都紧张地盯着他，心里暗暗猜测着自己会不会是下一个被选中的人。小熊聪聪跑了一圈又一圈，终于，他把手绢轻轻地放在了小兔子西西的身后。

小兔子西西一开始还没有发现，等她反应过来的时候，小熊聪聪已经跑出去好远了。小兔子西西连忙拿起手绢，飞快地追了上去。她那小巧玲珑的身体跑得飞快，就像一阵风一样。小熊聪聪虽然跑得慢，但是他也很努力地在跑。在大家的加油声中，小兔子西西离小熊聪聪越来越近了。最后，在快要追上的时候，小熊聪聪灵机一动，突然加快了速度，绕了一个圈又回到了自己的位置上。小兔子西西没有追上他，只好有些害羞地站在圆圈中间，准备表演节目。

小兔子西西想了想，然后轻轻地唱起了一首儿歌。她的声音清脆悦耳，就像银铃一样动听。小朋友们都静静地听着，脸上露出了陶醉的表情。唱完歌后，大家纷纷为小兔子西西鼓掌。

接下来，轮到小兔子西西丢手绢了。她拿着手绢，欢快地绕着圆圈跑着。她的眼睛不停地扫视着周围的小朋友们，想要找到一个合适的目标。最后，她把手绢放在了小老鼠灰灰的身后。小老鼠灰灰很快就发现了手绢，他立刻拿起手绢追了上去。小兔子西西跑得很快，但是小老鼠灰灰也不示弱。他小小的身体灵活地穿梭在小朋友们之间，很快就追上了小兔子西西。

小兔子西西只好站在圆圈中间，表演了一个可爱的舞蹈。她那优美的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。

游戏继续进行着，每个小朋友都有机会丢手绢和被丢手绢。小猴子皮皮丢手绢的时候，故意把手绢丢在了小浣熊球球的身后，然后做了一个鬼脸就跑开了。小浣熊球球反应很快，马上拿起手绢追了上去。小猴子皮皮跑得像一阵风一样，小浣熊球球怎么也追不上。最后，小猴子皮皮得意地回到了自己的位置上。小浣熊球球站在圆圈中间，想了想，然后给大家讲了一个有趣的故事。小朋友们都听得津津有味，不时发出欢快的笑声。

小鸟豆豆也加入了游戏，她从树枝上飞下来，轻轻地把手绢放在了小熊聪聪的身后。小熊聪聪这次可没有那么幸运了，他没有及时发现手绢。等他发现的时候，小鸟豆豆已经飞回到了自己的位置上。小熊聪聪只好站起来，表演了一个滑稽的模仿秀。他模仿各种动物的叫声和动作，把大家逗得哈哈大笑。

在游戏中，小朋友们都玩得不亦乐乎。他们忘记了时间，忘记了一切烦恼，只沉浸在这欢乐的氛围中。林老师看着这些可爱的孩子们，脸上也露出了欣慰的笑容。她知道，这个游戏不仅让孩子们玩得开心，还培养了他们的观察力、反应能力和团队合作精神。

随着时间的推移，游戏接近了尾声。小朋友们都有些不舍，他们希望这个游戏能一直继续下去。林老师看出了大家的心思，笑着说：“小朋友们，今天的游戏玩得很开心吧？以后我们还会有更多好玩的游戏哦。现在，我们一起回教室休息一下吧。”小朋友们虽然有些不舍，但还是听话地跟着林老师回到了教室。

这次丢手绢的游戏，给小朋友们留下了深刻的印象。他们在游戏中收获了快乐，收获了友谊，也收获了成长。在未来的日子里，他们会一直记得这个美好的时光，记得那些一起玩耍的小伙伴们。

;在阳光灿烂的一天，幼儿园的林老师决定组织小朋友们玩丢手绢的游戏。小熊聪聪、小兔子西西、小老鼠灰灰、小鸟豆豆、小猴子皮皮和小浣熊球球等一群可爱的小家伙们听到这个消息后，兴奋得手舞足蹈，迫不及待地来到了操场上。

林老师微笑着向大家介绍游戏规则：“小朋友们，我们围成一个大圆圈坐下，然后一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友的身后。如果那个小朋友发现了手绢，就要赶紧拿起手绢去追丢手绢的小朋友。如果追上了，丢手绢的小朋友就表演一个节目；如果没追上，被放手绢的小朋友就要表演节目哦。”小朋友们都聚精会神地听着，一双双明亮的眼睛里充满了期待。

大家迅速地围成了一个大圆圈，纷纷找好位置坐下。小熊聪聪坐在最边上，他胖乎乎的身体显得格外可爱。小兔子西西挨着小熊聪聪，她那雪白的毛发在阳光下闪闪发光。小老鼠灰灰则安静地坐在一旁，小小的眼睛不停地观察着周围。小鸟豆豆站在不远处的树枝上，准备随时为大家加油助威。小猴子皮皮和小浣熊球球也都兴奋地等待着游戏的开始。

游戏开始了，林老师先让小熊聪聪拿着手绢跑。小熊聪聪迈着笨拙的步伐，绕着圆圈慢慢地跑着。他一边跑，一边思考着要把手绢放在谁的身后。其他小朋友们都紧张地盯着他，心里暗暗猜测着自己会不会是下一个被选中的人。小熊聪聪跑了一圈又一圈，终于，他把手绢轻轻地放在了小兔子西西的身后。

小兔子西西一开始还没有发现，等她反应过来的时候，小熊聪聪已经跑出去好远了。小兔子西西连忙拿起手绢，飞快地追了上去。她那小巧玲珑的身体跑得飞快，就像一阵风一样。小熊聪聪虽然跑得慢，但是他也很努力地在跑。在大家的加油声中，小兔子西西离小熊聪聪越来越近了。最后，在快要追上的时候，小熊聪聪灵机一动，突然加快了速度，绕了一个圈又回到了自己的位置上。小兔子西西没有追上他，只好有些害羞地站在圆圈中间，准备表演节目。

小兔子西西想了想，然后轻轻地唱起了一首儿歌。她的声音清脆悦耳，就像银铃一样动听。小朋友们都静静地听着，脸上露出了陶醉的表情。唱完歌后，大家纷纷为小兔子西西鼓掌。

接下来，轮到小兔子西西丢手绢了。她拿着手绢，欢快地绕着圆圈跑着。她的眼睛不停地扫视着周围的小朋友们，想要找到一个合适的目标。最后，她把手绢放在了小老鼠灰灰的身后。小老鼠灰灰很快就发现了手绢，他立刻拿起手绢追了上去。小兔子西西跑得很快，但是小老鼠灰灰也不示弱。他小小的身体灵活地穿梭在小朋友们之间，很快就追上了小兔子西西。

小兔子西西只好站在圆圈中间，表演了一个可爱的舞蹈。她那优美的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。

游戏继续进行着，每个小朋友都有机会丢手绢和被丢手绢。小猴子皮皮丢手绢的时候，故意把手绢丢在了小浣熊球球的身后，然后做了一个鬼脸就跑开了。小浣熊球球反应很快，马上拿起手绢追了上去。小猴子皮皮跑得像一阵风一样，小浣熊球球怎么也追不上。最后，小猴子皮皮得意地回到了自己的位置上。小浣熊球球站在圆圈中间，想了想，然后给大家讲了一个有趣的故事。小朋友们都听得津津有味，不时发出欢快的笑声。

小鸟豆豆也加入了游戏，她从树枝上飞下来，轻轻地把手绢放在了小熊聪聪的身后。小熊聪聪这次可没有那么幸运了，他没有及时发现手绢。等他发现的时候，小鸟豆豆已经飞回到了自己的位置上。小熊聪聪只好站起来，表演了一个滑稽的模仿秀。他模仿各种动物的叫声和动作，把大家逗得哈哈大笑。

在游戏中，小朋友们都玩得不亦乐乎。他们忘记了时间，忘记了一切烦恼，只沉浸在这欢乐的氛围中。林老师看着这些可爱的孩子们，脸上也露出了欣慰的笑容。她知道，这个游戏不仅让孩子们玩得开心，还培养了他们的观察力、反应能力和团队合作精神。

随着时间的推移，游戏接近了尾声。小朋友们都有些不舍，他们希望这个游戏能一直继续下去。林老师看出了大家的心思，笑着说：“小朋友们，今天的游戏玩得很开心吧？以后我们还会有更多好玩的游戏哦。现在，我们一起回教室休息一下吧。”小朋友们虽然有些不舍，但还是听话地跟着林老师回到了教室。

这次丢手绢的游戏，给小朋友们留下了深刻的印象。他们在游戏中收获了快乐，收获了友谊，也收获了成长。在未来的日子里，他们会一直记得这个美好的时光，记得那些一起玩耍的小伙伴们。

;在阳光灿烂的一天，幼儿园的林老师决定组织小朋友们玩丢手绢的游戏。小熊聪聪、小兔子西西、小老鼠灰灰、小鸟豆豆、小猴子皮皮和小浣熊球球等一群可爱的小家伙们听到这个消息后，兴奋得手舞足蹈，迫不及待地来到了操场上。

林老师微笑着向大家介绍游戏规则：“小朋友们，我们围成一个大圆圈坐下，然后一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友的身后。如果那个小朋友发现了手绢，就要赶紧拿起手绢去追丢手绢的小朋友。如果追上了，丢手绢的小朋友就表演一个节目；如果没追上，被放手绢的小朋友就要表演节目哦。”小朋友们都聚精会神地听着，一双双明亮的眼睛里充满了期待。

大家迅速地围成了一个大圆圈，纷纷找好位置坐下。小熊聪聪坐在最边上，他胖乎乎的身体显得格外可爱。小兔子西西挨着小熊聪聪，她那雪白的毛发在阳光下闪闪发光。小老鼠灰灰则安静地坐在一旁，小小的眼睛不停地观察着周围。小鸟豆豆站在不远处的树枝上，准备随时为大家加油助威。小猴子皮皮和小浣熊球球也都兴奋地等待着游戏的开始。

游戏开始了，林老师先让小熊聪聪拿着手绢跑。小熊聪聪迈着笨拙的步伐，绕着圆圈慢慢地跑着。他一边跑，一边思考着要把手绢放在谁的身后。其他小朋友们都紧张地盯着他，心里暗暗猜测着自己会不会是下一个被选中的人。小熊聪聪跑了一圈又一圈，终于，他把手绢轻轻地放在了小兔子西西的身后。

小兔子西西一开始还没有发现，等她反应过来的时候，小熊聪聪已经跑出去好远了。小兔子西西连忙拿起手绢，飞快地追了上去。她那小巧玲珑的身体跑得飞快，就像一阵风一样。小熊聪聪虽然跑得慢，但是他也很努力地在跑。在大家的加油声中，小兔子西西离小熊聪聪越来越近了。最后，在快要追上的时候，小熊聪聪灵机一动，突然加快了速度，绕了一个圈又回到了自己的位置上。小兔子西西没有追上他，只好有些害羞地站在圆圈中间，准备表演节目。

小兔子西西想了想，然后轻轻地唱起了一首儿歌。她的声音清脆悦耳，就像银铃一样动听。小朋友们都静静地听着，脸上露出了陶醉的表情。唱完歌后，大家纷纷为小兔子西西鼓掌。

接下来，轮到小兔子西西丢手绢了。她拿着手绢，欢快地绕着圆圈跑着。她的眼睛不停地扫视着周围的小朋友们，想要找到一个合适的目标。最后，她把手绢放在了小老鼠灰灰的身后。小老鼠灰灰很快就发现了手绢，他立刻拿起手绢追了上去。小兔子西西跑得很快，但是小老鼠灰灰也不示弱。他小小的身体灵活地穿梭在小朋友们之间，很快就追上了小兔子西西。

小兔子西西只好站在圆圈中间，表演了一个可爱的舞蹈。她那优美的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。

游戏继续进行着，每个小朋友都有机会丢手绢和被丢手绢。小猴子皮皮丢手绢的时候，故意把手绢丢在了小浣熊球球的身后，然后做了一个鬼脸就跑开了。小浣熊球球反应很快，马上拿起手绢追了上去。小猴子皮皮跑得像一阵风一样，小浣熊球球怎么也追不上。最后，小猴子皮皮得意地回到了自己的位置上。小浣熊球球站在圆圈中间，想了想，然后给大家讲了一个有趣的故事。小朋友们都听得津津有味，不时发出欢快的笑声。

小鸟豆豆也加入了游戏，她从树枝上飞下来，轻轻地把手绢放在了小熊聪聪的身后。小熊聪聪这次可没有那么幸运了，他没有及时发现手绢。等他发现的时候，小鸟豆豆已经飞回到了自己的位置上。小熊聪聪只好站起来，表演了一个滑稽的模仿秀。他模仿各种动物的叫声和动作，把大家逗得哈哈大笑。

在游戏中，小朋友们都玩得不亦乐乎。他们忘记了时间，忘记了一切烦恼，只沉浸在这欢乐的氛围中。林老师看着这些可爱的孩子们，脸上也露出了欣慰的笑容。她知道，这个游戏不仅让孩子们玩得开心，还培养了他们的观察力、反应能力和团队合作精神。

随着时间的推移，游戏接近了尾声。小朋友们都有些不舍，他们希望这个游戏能一直继续下去。林老师看出了大家的心思，笑着说：“小朋友们，今天的游戏玩得很开心吧？以后我们还会有更多好玩的游戏哦。现在，我们一起回教室休息一下吧。”小朋友们虽然有些不舍，但还是听话地跟着林老师回到了教室。

这次丢手绢的游戏，给小朋友们留下了深刻的印象。他们在游戏中收获了快乐，收获了友谊，也收获了成长。在未来的日子里，他们会一直记得这个美好的时光，记得那些一起玩耍的小伙伴们。

;在阳光灿烂的一天，幼儿园的林老师决定组织小朋友们玩丢手绢的游戏。小熊聪聪、小兔子西西、小老鼠灰灰、小鸟豆豆、小猴子皮皮和小浣熊球球等一群可爱的小家伙们听到这个消息后，兴奋得手舞足蹈，迫不及待地来到了操场上。

林老师微笑着向大家介绍游戏规则：“小朋友们，我们围成一个大圆圈坐下，然后一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友的身后。如果那个小朋友发现了手绢，就要赶紧拿起手绢去追丢手绢的小朋友。如果追上了，丢手绢的小朋友就表演一个节目；如果没追上，被放手绢的小朋友就要表演节目哦。”小朋友们都聚精会神地听着，一双双明亮的眼睛里充满了期待。

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