魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第45章（第1页）

泽利斯根本就没有认真看过夜翼，现在机会不就来了吗？

“睡得怎么样？”夜翼语调轻快地问。

今天是周末，迪克不需要工作。但由于蝙蝠洞里暂住了一位‘客人’，他们不能用平日里的装扮出现在蝙蝠洞里，否则便会被泽利斯认出他们的身份。

所以今天大家依然戴着多米诺眼罩，身穿不会被猜到身份的普通便装。

“还行。”泽利斯从床上站起来，他走进浴室洗脸，同时不忘慢吞吞的问：“就是梦里有个穿绿西装头顶问号的阴湿男一直在骂我弱智，你有什么头绪吗？”

夜翼沉默了，昨天在把泽利斯抗到蝙蝠洞中临时关押犯人的牢房中睡觉后。

他们点开了训练室内的录像，想要看看泽利斯究竟做了些什么，没办法，这是蝙蝠家祖传的警惕，还有一些对泽利斯·泽维尔的好奇心。

毕竟他们都知道杰森·陶德有多么护着他的小树苗茁壮成长，他从不让灰色地带的事情出现在他小树苗的视线内。

除了过去仍然服务于刺客的达米安、还有同班同学的提姆·德雷克与他有过接触外，其他人也只是调查过、知道泽利斯·泽维尔的存在，并未真正了解过对方。

泽利斯·泽维尔今年十五岁，本来不该是上高中的年龄。但护苗心切的杰森·陶德可管不了这么多。

他知道自家小树苗性格孤僻、阴沉，上了高中一定是最容易被孤立和霸凌的学生。

而杰森·陶德不可能寸步不移的跟在泽利斯身边，他有自己的事情需要处理，为了更多像泽利斯那样的孩子不再遭受像泽利斯·泽维尔、布鲁斯·韦恩那样的过往，所以他必须去做他的事情，就像是每个蝙蝠家族成员会做的那些事。

但让他放任泽利斯一个人在高中对杰森·陶德来说也是件让人担心和烦恼的事。

于是他打上了提姆·德雷克的主意，杰森·陶德与提姆·德雷克的关系很好，他们曾经度过了一段关系很不好的日子，但现在他们早已对那段争执不休的过往释怀并携手迈向未知的前路。

他的，并不在法律意义上的弟弟，提姆·德雷克今年十六岁，正是升上高中的年龄。

于是杰森·陶德动了点关系，主要是布鲁斯·韦恩动了点关系，把年仅15的泽利斯送去了哥谭高中，并且和提姆·德雷克一个班。

但提姆·德雷克作为学生会长，忙的像兔子打转一样，也不可能时刻盯着泽利斯。

而且就像之前说的那样，泽利斯的性格过于孤僻。他拒绝每个人对他的示好和友善，其中自然也包括提姆·德雷克，所以提姆对泽利斯也不算了解。

不过，他们瞥了眼在滑行训练装置上，睡的四仰八叉、像是走了好一会儿了的泽利斯。

阴沉？孤僻？

看不出来泽利斯和这个词究竟有半毛钱关系啊。

他们点开录像，一开始泽利斯只是去摆弄了一会儿他们训练力量和躲避的装置。

泽利斯的力气有些小，但他知道挑哪里打能得到最高分、也最有效。

蝙蝠侠猜测，这应该和泽利斯过去在刺客联盟待过一段时间有关，就算他没有学习，他也或多或少的看过刺客达米安训练，他会记住达米安攻击其他人时的方式。

泽利斯疯狂的用训练小刀扎假人的腰子。

这画面看的夜翼和红罗宾后腰一凉，泽利斯的动作他们可太熟悉了。

和平日里达米安坐在餐桌前翘着腿，拿着餐刀漫不经心的盯着他们的腰子比划时的模样完全相同。

夜翼更是一个激灵，径直问道：“小d，你在刺客联盟里教他这个了？”

达米安摸着挂在腰间的剑，似笑非笑的看了他一眼，没说话，夜翼和红罗宾退到蝙蝠侠的另一侧，小声蛐蛐达米安·韦恩。

之后泽利斯又尝试了训练室的躲避装置，最简单的模式，所有蝙蝠家族的成员都需要在规定时间内通关‘毁灭日’难度。

泽利斯躲得不错，反应速度很快，仅仅是最简单的难度对普通人来说也够呛，泽利斯的确很有天赋。

这可能得益于他的偷盗本能，毕竟反应速度不够快就会被当场抓获。

紧接着，就到了重头戏。

泽利斯点开了那训练室内宛如禁忌般的犯罪模拟训练。

没有任何一个蝙蝠家族的成员能够忘记他们在这场训练中遭受过的折磨，他们没有忘记他们在这里挥洒的怒吼、崩溃的精神，以至于连做梦时都会梦到满墙的绿色问号，永远清算不完的问号。

但泽利斯显然更甚一筹，他们看见录像里泽利斯与ai谜语人的互相纠缠与折磨。

ai谜语人是蝙蝠侠通过常年观察谜语人的说话方式、思维模式和行动模式写下的脚本ai，还原度几乎达到了百分百，一样的嘴臭、一样的自命不凡、一样的阴阳怪气，还有那堪称精神折磨最高级别的永远也清不完的绿色问号。

每个与ai谜语人较量过的蝙蝠家族成员。

就算之前不恨谜语人，再经历过蝙蝠洞的犯罪模拟训练-谜语人后也会变得憎恨谜语人。

所以说，人们让谜语人滚出哥谭市不是没有原因的。

ai谜语人能模仿谜语人的风格说出无数嘲讽闯关者的言论，但ai显然没有遇到过像泽利斯这样的对手。

因为泽利斯，解不出来是真的解不出来。

无论ai谜语人怎么讽刺他、用言语逼迫他，他就是……就是解不出来。

正常人被践踏了自尊心、一定会疯狂的想要证明自己，大脑会疯狂调动一切思维和记忆来解开谜题。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。