魔爪文学

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第89章（第1页）

他晚上还想回医院，在宝贝弟弟中也的罐子旁边睡觉呢。

办完手续的魏尔伦跟着龄官和薛宝琴一起朝着训练场走去，与很多普通人以为异能力者天生就能使唤自己异能力不同，很多异能力者尤其是幼年时期，年龄尚小的他们是控制不了异能力的。

最典型的代表就是港口黑手党里的梦野久作，由于年龄小且没有经过系统训练，才导致异能力失控。

因此在小学中学时期，小异能者们就会在老师的带领下，对异能力进行控制，但不会拔苗助长偏重于训练异能力，而是跟中也一样以文化课为主，异能课为辅。

但到了大学就不同了，异能者们会根据异能力情况被分成不同的专业，而不是跟小学中学一样按年龄分班，毕竟异能力者的数量也没有想象中的多。

然后学校会安排专门的老师对他们进行异能力训练，其中异能力者的动物们，想要完全发挥出自己的实力和特点，甚至想要约束动物听从自己的使唤，也需要长久的训练和默契培养。

其中典型的反面例子就是星期五，他的大棕熊要么千呼万唤不出来。

要么出来后不听使唤，非要星期五和魏尔伦给它掏蜂蜜，最后把星期五和魏尔伦蛰的满头包。

在监狱的时候更是睡星期五的床，盖星期五的被子，把星期五挤在角落里窝成一团。

然后第一天插班还上起第一节课的魏尔伦，就坐在野外训练场地上，开始看老师和同学们开始陆续变身了。

毕竟他们工作犬（动物）训练专业，最多的就是动物，同学们和老师的异能力也全都与动物相关。

他们有的自带随身动物：比如老师武松，他的异能力就是一只毛发光泽如金，全身肌肉结实有力的真东北金渐层大老虎。

好惨一老虎，上辈子被武松打死，这辈子含泪给武松当异能力。

他们有的能变成成动物：比如说薛宝琴，她的异能力是羽衣凫靥裘，能让她变成各式各样在天上翱翔的鸟儿。

魏尔伦：想撸大猫，并偷偷伸手，想碰翅膀，并偷偷伸手。

但最特殊的同学是龄官，她的异能力堪比百变大咖秀，不但变成了老虎、鸟儿，还变成了魏尔伦！

魏尔伦哇的一声就惊叹出声，围着龄官转了又转，玩起了大家来找茬后，发现也没有那么像：

魏尔伦我啊，好像没有这么瘦弱吧。

看着龄官有点像，但不完全像自己的样子，魏尔伦在东摸摸老虎屁股，西摸摸鸟儿翅膀下，快乐的结束了第一天上学生涯，还没有作业和考试。

然后他就骑着马牵着狗放学回家，啊不，回实验室吃饭了，其他的同学们也是该回寝室的回寝室，该回家的回家，魏尔伦的女同学薛宝琴，也回到了她暂时借住堂姐：薛宝钗的家：

薛宝琴回家看着薛宝钗坐在书桌前一言不发的样子，见怪不怪的擅自去厨房忙碌，因为薛宝琴知道，薛宝钗并不是坐在书桌上发呆，而是发动了她的异能力。

薛宝钗发动异能力的原因是为了前不久锒铛入狱的曹先生，而她的异能力是《临江仙·柳絮》:

好风凭借力，送我上青云。

但薛宝钗的“好风”，与英国超越者雪莱的风系异能力：《西风颂》不同，她的风不是自然系异能力的风，而是：“头脑风暴法”的风。

第86章

薛宝钗的异能力《临江仙·柳絮》:好风凭借力，送我上青云，是“头脑风暴法”的风。

头脑风暴法是一种集体创意技术，旨在通过团队成员自由发表意见和建议，激发创新思维，解决问题和制定计划。

头脑风暴法更是一种激发性思维的方法，是毫无疑问的，作用与智力思维等直接相关的异能力。

在全世界范围内，知晓的他国脑力派分别有：

英国柯南道尔、福尔摩斯和阿加莎·克里斯蒂三人；

俄国费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基；

日本：太宰冶；

法国：于连、牧神。

但他们其中有些人只能说是脑力派，而不是脑力派超越者。

例如太宰冶、林黛玉、牧神、于连这些脑子聪明，但没有异能力，或者异能力与智力无关的人选。

但其实按定义来讲，拥有与智力和思维方式等相关异能力的超越者，才是真正意义上的脑力派超越者。

例如大洋彼岸异能力为演绎法的英国脑力派超越者：柯南道尔。

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