魔爪文学

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三十二 魂器（第3页）

“没有，老师，我们来这里是想找你打造灵器的，不是来卖的”

托马笑了笑：

“你和你父亲长得可真像，眉毛像，眼睛更像”

“老师认识我父亲？”

“是啊，以前还是我的死党，就和你和这位同学的关系差不多。

他也曾是漫天星辰，那个如太阳一般耀眼的男人死在了黎明之前。

都好久没见他了，他没有了英雄主义，取而代之的是虚无、焦虑与失落，他不再是正邪分明的善恶大战，而是处在边缘，勉强称得上好人的人与更糟糕的人的斗争。”

这时子伟注意到托马老师旁边有一只大狮子，托马老师抱着它，玩弄它的舌头。

“她叫妮妮，是我在参加一次非洲旅行的时候，无意间看上了一头小狮子，于是决定将这头小狮子买下带回家当宠物饲养。

随着一年一年地过去，这头小狮子也慢慢地变成了一头大狮子。这头狮子每天与我一起生活玩耍，还一起睡觉。在我的心目中，这头狮子是自己最霸气的宠物。就像一只大猫，也是我为数不多的家人。”

“妮妮，和爸爸一起去拿个东西”

看见狮子走远，子伟这才长出了一口气。

“太吓人了，当然对于土豪来说几十万人民币无异于九牛一毛，但是老虎狮子这一类猛兽吃的是肉，而且一天一头成年的老虎就能吃掉10公斤新鲜的肉。我们以猪肉为例，在迪拜一斤猪肉的价格大约在70迪拉姆左右（约合130人民币），也

;就是说一头老虎一天就要吃掉2600人民币的肉，一个月就是7.8万，一年就是93.6万。

有钱人都这么多怪癖吗？”

“狮子老虎在自然界中，属于食物链最顶端的存在，它们一个被称为“草原之王”，一个被称为“森林之王”，都是各自生境中的“王者”，因此土豪们觉得这才符合他们的“气质”。”

托马老师的时候拿了一个布袋出来，打开看，里面是一把紫色的剑。

“般若剑，“般若”一词象徵证悟的大智慧，此剑蕴含宏大佛门圣剑，以含苞待放的莲花为形。以悲惧忧欢感受众生之苦，以无边慈悲感生无边愿力，原本佩剑紫焰莲华也随之昇华，化为般若，象徵证悟空理的大智慧。

这是你父亲留给你的，刚开始还是白色的，后来放的时间长了，我也不知道为什么，就变紫了，可能是一直等不到你来吧”

尹珏拿起这把般若剑，剑长2尺1寸，剑身玄铁而铸及薄，透着淡淡的寒光，剑柄为一条金色龙雕之案，显得无比威严，剑刃锋利无比当时真正的刃如秋霜。

子伟的武器是一把带电的大铁锤，攻击命中敌人可以恢复能量，用能量强化技能，可以获得更强力的技能效果，按照他的要求，既要大又要能展现男人的狂野，托马老师为他量身定做的。

托马老师望着他们离去，他又想起了挚友，幸好思念无声，可惜思念无声，如果思念有声音的话，那会是一场海啸吗？冬至何来蚕蛹，雪又怎能隔年，原是相思无解。

弗兰克这时悄悄的走到了他的背后：

“希望他不要像他父亲一样，他们的一举一动简直是神似”

“被通缉的日子肯定不好过，那孩子应该不会走他父亲的老路”

托马老师看着桌子上的艺术品，那是他曾经送给自己的生日礼物。

搞艺术很费钱，但真正到烧钱程度的，还得是这一件“败家名作”《太多钱了？》。

此艺术品远看是一张四面透明的玻璃桌，桌面有一簇火苗；凑近后，你会发现玻璃桌内装满了“纸币”——火苗烧的正是它，部分已经变成焦黑的灰烬。

这些“纸币”是手绘而成的，火苗与“纸币”之间还隔了一层玻璃。

尹珏父亲尹志辉并非要借此传递钱的重要性，而是想引发大家思考“钱真的很重要吗？”——越被它束缚，生活就越不快乐，“我要把这种金钱至上的思想烧掉，让大家看到生活还有其他美好的事物”。

或许是金钱能更有力地宣泄情绪，尹志辉如同剪窗花一般，将钞票裁成一片片规则图形，或将上方人物图案剪下，用胶水粘成一幅巨大画作。

一张钞票的面积挺小的，因此尹志辉创作作品，都是以“捆”为单位消耗的，而且裁剩的边边角角，都只能扔掉。

他将1.1万张面值1美元的钞票，摞成了60厘米高的正方体，借助洗文身用的激光技术，将其雕刻成骷髅头的模样。

“如果你不把钱花在自由上，那就是在浪费钱！”

前者用到的硬币，表面布满划痕和污秽物，仿佛在映射生活中的艰苦；后者用到的硬币，崭新、闪烁着玫瑰金的光芒，俨然对未来充满期待的少女。

托马老师回忆之前的友情岁月，摸了一下眼睛：

“故意损毁人民币的，由公安机关给予警告，并处1万元以下罚款。“故意损毁”行为包括：裁剪、烧毁、乱画人民币；将人民币制作成工艺品；熔炼硬币。

咱们把钱留着，给自己买多点好吃的吧！”

“回忆归回忆，我来找你是有事情的，你也应该知道上次学校被入侵，混动核心已经丢失了。

校长要召集大家去开会了，一旦它和秩序核心结合，将是整个宇宙中最最强有力的精神力量。

混沌与秩序的“中间人”可以创造、转化和超越任何复杂的情感模式或致密的思想形态。

上一任中间人创造了并掌控着整个宇宙所有的精神力量——诸如意志；情感；因果；业力；因缘、灵魂等等。正是因为她的存在，所有的精神力量才能够得以存在，并且通过创造力、毁灭力、能源、力量等具体方式表现出来。”

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