魔爪文学

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第31章（第1页）

&esp;&esp;语文教研组评估过，上一届的题比这届难上许多，150的满分，上一届年级平均分仅仅只有82分。

&esp;&esp;甚至没及格。

&esp;&esp;杨雪梅看着墙上的电子时钟，以及空荡荡教室中央唯一的考生，将薄薄的答题卡以及试卷从密封袋中抽出。

&esp;&esp;“考生请看题，五分钟后方可正式作答。”

&esp;&esp;她不知道是谁胆大妄为敢调换答题卡，又是因为什么原因选择铤而走险？

&esp;&esp;是单纯嫉妒江荷的优秀吗？

&esp;&esp;杨雪梅百思不得其解，看着空教室正中央唯一的一张桌子，那认真答题的身影，眼中划过心疼之色。

&esp;&esp;她教书几十年以来都没遇到过这样的事，一般来说，在找不到自己答题卡被调换的证据的前提下，只能“公事公办”，江荷只有吃下这个哑巴亏。

&esp;&esp;但江荷从不是轻易妥协的性格，是她的一再坚持，给自己托举出一条往上走的路。

&esp;&esp;这间教室的监控是完好的，也是离阅卷室最近的一间教室。监控清晰度很高。

&esp;&esp;漫长的两个半小时过去了。

&esp;&esp;江荷答完题后，杨雪梅会在监控底下将答题卡封存起来，迅速送到旁边的阅卷室，当着阅卷室监控的面拆开，当场阅卷。

&esp;&esp;为确保公开公正，主观题部分经过扫描后，会传到语文教研组每个老师的电脑中。

&esp;&esp;对他们来说，加个班而已，没有多麻烦的。批阅一个人的答题卡，可比批阅整个年级的轻松多了。

&esp;&esp;更不用说，是年级赫赫有名的学霸江荷的试卷，老师们也是打心眼里佩服她。

&esp;&esp;能近距离观摩学霸的答题卡，何乐而不为？

&esp;&esp;语文教研组有十多个语文老师，每题由两人共同批阅，取平均值。

&esp;&esp;因为单独批改，成绩自然出得迅速。

&esp;&esp;1285。

&esp;&esp;这个成绩在高中，已经算是上层。更不用说这套试卷题目的难度相当大。

&esp;&esp;“上一届最高分是多少来着？”

&esp;&esp;“117。”

&esp;&esp;隔着一层电脑屏幕，教研组每个老师纷纷按捺不住兴奋之意，群里的消息瞬间刷到了99+。

&esp;&esp;江荷的作文字迹娟秀，不过笔触略微凌乱，但好在排版整齐，没有涂改，整体看着还是很舒适。

&esp;&esp;不仅仅是教语文的杨雪梅，各科老师都或多或少感到奇怪。

&esp;&esp;一个人的字迹怎么能在短时间里变化那么大？

&esp;&esp;没记错的话，好像是高一上学期的某一天，江荷那天交上去的作业，字迹跟前一天的简直天差地别，就像是换了个人写的。

&esp;&esp;杨雪梅旁敲侧击问过江荷，但她总是支支吾吾的随意搪塞过去。

&esp;&esp;见她为难，杨雪梅也就没多想，万一是江荷突然“开窍”，或者是她私下练过字呢？

&esp;&esp;江荷欲哭无泪。

&esp;&esp;她能怎么解释，高中的字能跟大学写的一样吗？

&esp;&esp;鬼大爷知道自己高中写的字长啥样！

&esp;&esp;江荷对语文这一门学科似乎有着天生的兴趣，对文字的掌控能力强到如同一位经验丰富的傀儡师。

&esp;&esp;但她又不喜欢套阅读题的答题模板。

&esp;&esp;阅读理解不应该是开放式的吗？为什么要有标准答案。

&esp;&esp;就像把不同形状的模具放进液……压机，强行压成相同的图案。

&esp;&esp;看着自己的成绩，江荷面上毫无波澜。

&esp;&esp;既然重生了，不仅要帮忙提升时夏的成绩，自己也需要一直往上爬，这样可以将时夏也托举到更高的地方。

&esp;&esp;学吧，继续学吧！

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