魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第64章（第1页）

&esp;&esp;

&esp;&esp;用过了午饭，在阿萍的代领下众人弃舟登岸。

&esp;&esp;阿萍带着孩子们向山林中走去，回头看了眼还在渔舟上找出有价值的?东西?往身上?背的?毓秀：“我?先在前面开?路，毓秀你快点赶上?来，等东西?收拾好了，就解开绳子让船随水漂流。”

&esp;&esp;“我?知道?了，我?很快就赶上?来，你别往路上留记号。”毓秀忙着收拾东西?没回头，只大?喊着回阿萍的?话。

&esp;&esp;阿萍知道?她心?里有数后，就没再理她。队里五个小男孩，年纪最?小的?两个明郎、慧郎，她抱一个，枭奴抱一个，就这么进了林子。

&esp;&esp;不是偏心?，也不是心?疼他们岁数小气力?弱，而是在真正人迹罕至的?山林中，灌木丛都长得比他们高，要不抱着，什么时候他们丢了可就找不到了。

&esp;&esp;身后的?动静越来越小，毓秀停下?了自己收拾行李的?手，给包袱布打了一个紧紧的?结，就把行李背在了背上?。

&esp;&esp;准备离开?前，她犹豫地回头看了眼被麻绳系在树干上?牵着的?渔舟，最?后还是没选择听阿萍的?话，把这船放了。

&esp;&esp;毓秀想着山里还不知道?是个什么情况，背后追赶他们的?妖怪和他们遇上?了又不知是个什么情况。

&esp;&esp;现下?放了渔舟，后面要用时，倒也麻烦。

&esp;&esp;万一他们从林子里走不出?去了，回来有个退路也好。

&esp;&esp;毓秀这么想着，觉得自己的?想法?没错，紧了紧背上?的?包袱，她就急忙钻进林子里朝着阿萍他们的?方向追去。

&esp;&esp;背后河上?内里空荡荡的?渔舟，被湍急的?水流推攘得摇晃，几次看着要远去，都被岸上?的?绳子牢牢地系住定在了方寸间。

&esp;&esp;很少出?门的?秀才家的?女儿?，毓秀她不知道?大?山里面真实?的?模样，当然也不知道?很少有人进了山里，出?山时能转身顺着原路出?去的?。

&esp;&esp;正宗的?荒山老林子里，是不存在有有人走过的?路会一直存在下?去的?。

&esp;&esp;毓秀赶上?了阿萍他们，一行人小心?地在林子中赶路。

&esp;&esp;一路上?，阿萍把自己母亲教会她在山林中生存的?技巧，挑出?当下?能用的?教授给孩子们和毓秀。

&esp;&esp;“走在路上?不要乱摸乱碰路上?的?草木，因为?你不知道?它们本身有着什么作用，或是草木身上?藏着什么东西?。”

&esp;&esp;因为?草木上?可能潜伏着什么毒虫毒蛇，哪怕你没有伤害它们的?心?，这些胆小的?玩意也可能为?了保护自己选择先下?手为?强。再或者有些草木天生就碰不得的?，像是漆树、活麻之类天生具备极强防御能力?的?植物，它们在被人接触上?的?瞬间，就会发动保护自己的?攻击。

&esp;&esp;“走路上?记得用木棍在身前的?草地左右扫动，这样做可以赶跑草丛中躲藏着的?虫蛇鼠蚁，也可以确定前路是安全可以下?脚的?。”

&esp;&esp;赶虫是一方面，另一面用木棍用力?地在前方地面上?扫荡，也是为?了避开?山里面树叶腐烂后形成的?烂泥窖子。

&esp;&esp;那样腐烂的?植物动物形成另一种沼泽，在阿萍眼中比原始的?沼泽杀伤力?更大?也更让人害怕，但凡人体表有伤口粘上?了点烂泥窖子中的?泥浆水，哪怕是在现代医疗条件先进有着抗生素的?时代，很多?进了山里运气不好的?人，有了这样的?遭遇也是九死一生才能从医院里囫囵出?来。

&esp;&esp;傍晚，众人找了处洞穴休息，从山泉处打来泉水放进铁锅里加热，准备煮粥吃。阿萍顺便也教会众人在野外遇到眼睛看着再干净的?水源，也不要因为?口渴就混乱去喝，有条件就把水烧开?再喝，没有条件最?后去找能吃的?果子和植物，用它们的?汁水解渴。

&esp;&esp;现在没办法?给众人解释细菌这些微生物的?存在，阿萍只能用水里多?藏着虫子产下?的?透明虫卵和水里经?常会有疫鬼出?没的?能吓住这个时代人的?说?法?，来警醒毓秀和孩子们。

&esp;&esp;等水烧开?后倒入米粮煮了热粥吃，阿萍趁着众人吃饱喝足现下?有了精神，开?始了她每日都会进行的?授课讲解。

&esp;&esp;红书上?的?内容，对于孩子们来说?太早，对于毓秀来说?太过超前，在眼下?拿出?来授课有些不合时宜。

&esp;&esp;虽说?道?理是肯定正确的?，道?路也是条正道?，但这样太过超前的?理论拿来渡眼下?的?人们，很难普渡得了众生。

&esp;&esp;毕竟在一个平民识字率低下?的?年代，大?道?理平民们听不懂，能听懂大?道?理的?士族门阀，他们却不会被阿萍的?红星论打动，他们听懂阿萍在说?什么的?那天，也是他们会拼尽全力?想要杀了阿萍的?一天。

&esp;&esp;阿萍思量了很久，在内心?反复斟酌，决定下?来自己对孩子们授课的?内容是讲史。

&esp;&esp;略带着些战国末期的?故事，主要讲述秦汉的?历史。

&esp;&esp;除了告诉孩子们，我?们的?的?祖宗曾经?发出?过王侯将相宁有种乎的?呐喊，让他们体会下?这世?界上?人命本不该有着贵贱之分的?震撼，更多?的?还是要给孩子们传递百姓的?重要。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。