魔爪文学

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第31章（第1页）

&esp;&esp;判断失误，界内得分。

&esp;&esp;九里队：中尾有栖川队，0：1

&esp;&esp;“好发球！”海野辉英欢呼，“再来一球，小葵！”

&esp;&esp;刚才那球的运气成分很大。

&esp;&esp;九里绘察觉到不仅仅是她有这样的体会，赛场乃至观众都在心中说出了这句话。

&esp;&esp;而当事人肯定也意识到了，所以在全场的目光注视下，压力集中给到了中尾葵的下一次发球。

&esp;&esp;三秒后，中尾葵举起手臂，将跳发转为了保守的平打。

&esp;&esp;方向靠近左半场，九里绘迈出一步垫球，西村纱奈在网前弯曲膝盖，托球并大喊：“井理！”

&esp;&esp;井理世诚起跳，用包住球般的手感猛地一扣。

&esp;&esp;九里队：中尾有栖川队，1：1

&esp;&esp;“井理的球撞得我手指好痛！退一万步说，学校买的医疗保险就不该赔点钱给我吗！？”海野辉英哀嚎。

&esp;&esp;“不错，就像这样稳住啊九里！”西村纱奈鼓励道。

&esp;&esp;九里绘点点头表示明白，而后看见旁边的井理世诚脸上挂满了扣球成功的喜悦，一个人安静地散发出灼热的气焰。

&esp;&esp;和刚才赛前聊天的状态完全不是一个人吧。

&esp;&esp;果然，打排球容易让人产生双重人格。

&esp;&esp;下一回合由井理世诚发球，对方的应对方式准备充足。

&esp;&esp;从扣球防守起就死死盯住她的海野辉英接住一传，有栖川在近网处起跳托球：“快！”

&esp;&esp;中尾葵挥臂：“砰！”

&esp;&esp;1：2

&esp;&esp;拦网和接球没跟上，有栖川和中尾的快速进攻拿到一分。

&esp;&esp;九里绘不敢怠慢，在脑中尽力将刚才的初见杀回放、重映，略加思索。

&esp;&esp;她们发明了武器。九里绘意识到。

&esp;&esp;前几天两人自主练习时的不见踪影，通过私底下很多次的磨合，就是为了这一刻……

&esp;&esp;有栖川由梨露出张扬的笑，放狠话：“小葵会让你的指甲盖都擦不到排球边！”

&esp;&esp;莫名被叫到的中尾葵十分惊恐，只好回头：“咦！”

&esp;&esp;九里绘颔首：“可以，我等着。”

&esp;&esp;中尾葵：……救救她救救她，什么时候可以不对着看了！救命，放她去看地板吧！

&esp;&esp;然而下一刻，有栖川由梨有幸见证到何为天赋性选手——在出言不逊方面。

&esp;&esp;“想来也是啊。”九里绘很自然地开口，“有你们在对面，连拿下比赛胜利、把对手打得痛哭流涕这件事，都开始变得有趣起来了。”

&esp;&esp;

&esp;&esp;“快攻。”道宫结解释，“在二传没有到位前，葵…中尾同学利用跑动在防守成型之前快速出手得分。”

&esp;&esp;“好配合，小葵！”有栖川拉着人击掌。

&esp;&esp;九里绘扫了一眼快攻球的落点，重新回到位置上。

&esp;&esp;“中尾葵说过，快攻是她比较擅长的东西。”九里绘和队友分享信息，“虽然她的个头不算高，但速度快，和同年级的有栖川配合次数多。”

&esp;&esp;“意思就是说，小个头二人组其实是个有底子的组合咯。”西村纱奈摸了摸下巴，“那就强行让她们中的一人接球，拖延节奏。”

&esp;&esp;井理世诚：“试试看。”

&esp;&esp;可惜计划赶不上变化。

&esp;&esp;有栖川由梨的第二次发球对准了西村纱奈，并以一个不太好的角度往九里绘的方向飞去，后者直接擡起双臂。

&esp;&esp;绷紧的指尖发力，等井理世诚起跳时，发现传来的球速度过快，已经冲过头，只能强行扣下。

&esp;&esp;下一刻，海野辉英的手高出网线半个掌心，将球拦在了井理世诚的面前。

&esp;&esp;眼看球即将落地，一道身影从中间迅速穿过，九里绘扑到地板上救球，三色球在她的手背上轻轻碰撞了半秒，还是没能飞起，最终撞上网格。

&esp;&esp;1：3

&esp;&esp;“好危险！就算真的想要扑救，也要当心别和队友撞到一起啊！”西村纱奈惊讶地说，伸手去扶被九里绘摇摇头拒绝了，单手撑地爬起来。

&esp;&esp;现下有件更需要关注的事：“刚才那球托得力气大了，我会改进，井理学姐，击球点有什么问题？”

&esp;&esp;秉持着没人点她就不说话，井理世诚一脸乖巧地回话：“有点高，稍微低点比较好。”

&esp;&esp;听罢，九里绘上下打量了她近乎一米八的身高，抱着一丝怀疑听从了她的想法。

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&esp;&esp;“中尾同学从小学开始接触排球，有栖川同学也在国中加入了排球部，有过比赛经验。”望月加代抽空看起了新生赛选手的个人简历，“九里同学的话…一、一个月？”

&esp;&esp;“这两边的实力差距岂不是很大。”望月加代求证性地问起旁人，“如果3v3的目的仅仅是判断新生的水平，直接1：3了会不会给结果带来误差……”

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