魔爪文学

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第35章 出乎意料（第3页）

杨行秋深切的清楚推行改革的艰难，最大的难点不是来自于既得利益者的阻碍甚至反扑，而是愚昧无知带来的麻木。

杨行秋只是用一个把戏，来调动庄户们的积极性，争取他们的支持。

在牛家庄可以用带有欺骗性质的小把戏推行政策，将来占据一城、一郡乃至一州、一国都要如此行事？再闪亮的黄铁矿终究不是黄金，谎言和欺骗也终究不是长久之计。

杨行秋推行的改革是发展农业生产为基础。接下来的发展方向也是增强军事力量。怎么继续在这两方面持续发力呢？

国之所以兴者，农战也。杨行秋突然想到了一部着作——《商君书》，可以用它的理论和案例来指导下一步的行动。

杨行秋开始回忆起书里的内容。

“昔之能制天下者，必先制其民者也，能胜强敌者，必先胜其民者也。故胜民之本——在制民。”

使民之道，治民之要，胜民四法——愚民、贫民、弱民、辱民。杨行秋正思考着一切有关的知识。

“视知识为仇寇，讽道德为虮虱。以君主之心，夺万民之志。作法自毙，取死之道。”《商君书》后杨行秋留下的评语，在回忆的最后浮现出来。

是因为身处情况的变化，才做出不同的选择吗？客厅的沙发和乱世的村庄，毕竟是完全不同的两个环境，因地制宜，随时变通。

仁不行商，义不守财，情不立威，善不居官，慈不掌兵，柔不监国。

杨行秋尝试着说服自己，或者说曾经的自己。他握紧了手中的拐杖，走回了客房，推开了房门。

“完成缝合的时候需要打结，这是单结，是最基本的缝合方法，这是方结，用于伤口的缝合。先缓缓用力，像这样，做出第一个结，然后紧贴它做出第二个结，拉紧，留出1厘米长的线头，方便后续拆线。”

杨行秋看到，叶阳鹤拿着布片和针线，正演示给春桃看。

杨行秋小声嘟囔：“跟一个字都不认识的古代女孩讲现代医学知识，她能听明白，我就把这堆布吃下去。”

叶阳鹤好像没听到一样，让春桃试着做一次。

春桃拿起针线，灵巧的双手将布片快速缝合到一起，“姐姐，你看，是这样对吧？”

叶阳鹤露出满意的微笑，“好妹妹，就是这样。药应该煎好了，快给老夫人送去。”

春桃刚一出门，叶阳鹤抓起一把布条，往杨行秋嘴里塞，“别以为我没听见你说了什么，给我吃下去。”

杨行秋一点抵抗的意思都没有，任凭粗糙的麻布片充满了口腔。

自己的选择跟客观环境无关，是权力，权力赋予了他改变现状的力量，也干扰了他的判断。从统治者手中接过权力的杨行秋，理所当然的把自己放在了统治者的位置上，站在了庄户们的对立面上，屁股决定脑袋，位置决定思想。想清楚了这一点，他重新理清了思路。

经过实践检验，古代人也可以接受现代知识，不一定非要用封建时代的方法进行基础建设。在杨行秋的脑中有着，未来的思想、知识和技术，才是基础建设阶段最宝贵的财富，也是对抗乱世最有利的武器。

天下大乱，形势大好。打破一个旧世界，建设一个新世界。又一场风暴在他的脑海里掀起一阵阵波涛。

看着没有动静的男友，叶阳鹤以为他窒息了，从他嘴里扯出布条。

口腔刚一得到放松，杨行秋喊着：“我想到了，我想到了！”跑出门去。叶阳鹤不知道发生了什么，就看见男友把卢老夫人的拐杖丢在房里，赶紧拿起来追了出去。

她不知道的是，从这一刻起，历史的车轮驶向了未曾设想的道路。

;土地改革顺利推行，可杨行秋高兴不起来。

流民溃军的威胁，世家门阀的压迫，北方中原的混战局面，偏安一隅的东晋政权。等等这些具体的难题，和杨行秋正在思考的问题相比不值一提。

杨行秋深切的清楚推行改革的艰难，最大的难点不是来自于既得利益者的阻碍甚至反扑，而是愚昧无知带来的麻木。

杨行秋只是用一个把戏，来调动庄户们的积极性，争取他们的支持。

在牛家庄可以用带有欺骗性质的小把戏推行政策，将来占据一城、一郡乃至一州、一国都要如此行事？再闪亮的黄铁矿终究不是黄金，谎言和欺骗也终究不是长久之计。

杨行秋推行的改革是发展农业生产为基础。接下来的发展方向也是增强军事力量。怎么继续在这两方面持续发力呢？

国之所以兴者，农战也。杨行秋突然想到了一部着作——《商君书》，可以用它的理论和案例来指导下一步的行动。

杨行秋开始回忆起书里的内容。

“昔之能制天下者，必先制其民者也，能胜强敌者，必先胜其民者也。故胜民之本——在制民。”

使民之道，治民之要，胜民四法——愚民、贫民、弱民、辱民。杨行秋正思考着一切有关的知识。

“视知识为仇寇，讽道德为虮虱。以君主之心，夺万民之志。作法自毙，取死之道。”《商君书》后杨行秋留下的评语，在回忆的最后浮现出来。

是因为身处情况的变化，才做出不同的选择吗？客厅的沙发和乱世的村庄，毕竟是完全不同的两个环境，因地制宜，随时变通。

仁不行商，义不守财，情不立威，善不居官，慈不掌兵，柔不监国。

杨行秋尝试着说服自己，或者说曾经的自己。他握紧了手中的拐杖，走回了客房，推开了房门。

“完成缝合的时候需要打结，这是单结，是最基本的缝合方法，这是方结，用于伤口的缝合。先缓缓用力，像这样，做出第一个结，然后紧贴它做出第二个结，拉紧，留出1厘米长的线头，方便后续拆线。”

杨行秋看到，叶阳鹤拿着布片和针线，正演示给春桃看。

杨行秋小声嘟囔：“跟一个字都不认识的古代女孩讲现代医学知识，她能听明白，我就把这堆布吃下去。”

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