魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第33章 莽娃让老师为难（第6页）

“不客气，我回教室了!”

王好这才发现，蔡虹已经把那些碎纸屑都扫到一堆了。

“蔡虹，让老师来!”王好把碎纸屑用撮箕撮起来再倒进垃圾筐里。

“唉呀，我的结婚的彩虹纸呢？”雷宇天说，“没得了，没得了我又撕!”

“雷宇天，你不能再撕了!”王老师说，“再撕我打电话让你爸爸来带你回去哦！”

“你打噻，我想回老家，我想三叔婆了，我想小花二了!”雷宇天觉得这里点儿都不好耍。

王好把雷宇天其他新书装进书包里，把拉链拉上，把书包提到讲桌上放好。

“那是我的书包，我的书包!”雷宇天追到讲台上，伸手就去抢自己的书包。

“雷宇天，我不要你的书包，你不能再撕书了!”王好真是觉得头大，这个学生要怎么教啊？

“拿来，我的书包，我的书包!”雷宇天不依不饶，一只手抓着讲桌的腿，另一只手去抢书包。

“你说你不撕书了我就给你!”王好说，“你答应不撕了好不好？”

“我的，那是我的书包，我要我的书包!”雷宇天就快拿到书包时，被王老师先一步拿走了。

“一直都闹渣渣的，你们在啥子？”费仁新又站在了教室门口。

“我的，我的书包，拿来!”雷宇天跳着去抢王好手中的书包，可他还是够不着。

“王老师，你拿别个娃儿的书包做啥子呢？”费仁新说，“你还笑人呢！”

“费，费主任，他拿下去又要撕书!”王好把书包举得高高的。

“你先给他，老师抢娃儿的书包叫啥子话?让别个做活路让人家干活的村民看见了叫啥子话?不到明天，这个村的人都会笑话我们学校!”费仁新的脸黑透了。

;“你们又在做啥子？新书发没发?”费仁新主任站在门口问，眼睛斜着看向教室。

“傻子娃儿把新书撕了!”有学生急忙对费仁新说。

“王老师，那样的莽子娃儿，他的书你要发给家长噻！这下好了，家长来要书，我看你啷个办？”费仁新说，“书是没有多余的!”

“我怎么知道他会撕书呀？他爸爸说他幼儿园就没有上过，他直接来读一年级，你们也给报名?”王好回到讲台上，她是个实习生，很多情况她都是不知道的，他们在学校出去见习的时候，都只是给其他老师打打下手，哪有像这样直接让她带一个班的？

“你个妹儿，亏你还是啥子大学出来的，娃儿是到了年龄就要读书，人家要读一年级，我们敢说不收吗？你以为是那些私立幼儿园啊？”费仁新从心底里看不起这个实习老师。

“费主任，小姑娘才踏入这个行业，经验是差了些，你莫生气了。王老师，你今后多学习就是!”隔壁班二年级的老师走了过来，她看上去是个好脾气的大姐姐，长得高高大大的。

“哼!”费仁新转身走了。

“王老师，主任教师是老教师，你今后别跟他顶嘴!什么事情解决不了，可以找我们这些老师!那些老教师，是校长都不敢得罪的!”二年级的老师对王好说。

“李老师，谢谢你!”王好真心道着谢。

“不用谢，我不过是比你先入行。”

“王老师，我听说因为你来了，某人的家属就来不了了。听说一年级的老师最初定的是某人的家属。”三年级的老师也过来了，她说着听来的消息。

“怪不得他针对我，原来是这样!她一个村小主任教师就可以一手遮天吗？大不了我就不在这里实习就是!”王好正是天不怕地不怕的年纪，这又不是正式工作，主任教师犯得着吗？

“你们班啷个回事嘛？”三年级的老师问。

“蒋老师，那个没有上过幼儿园的学生，把刚发给他的书撕了一本!”王好说，“他后面可怎么办呀？”

“这能算什么事啊？你把教本给他，我把去年的教本借给你!”李老师说，“这都不是事!”

“对头，实在找不到，我的还有呢，我孩子的书还保存着呢！”蒋老师说。

“我们回教室了，你组织学生把教室打扫干净，要不一会儿主任教师又来说你了!”李老师说完，走向了自己班。

“我也回教室了，我们三个班挨着的，以后大家就互相看着点儿学生。王老师，你别怕，我们会帮助你的！”蒋老师就是个热心肠。

“谢谢，谢谢蒋老师！”王好想，还好这些老师不像主任教师那样，否则，她怕是明天就不想来了。

“不客气，我回教室了!”

王好这才发现，蔡虹已经把那些碎纸屑都扫到一堆了。

“蔡虹，让老师来!”王好把碎纸屑用撮箕撮起来再倒进垃圾筐里。

“唉呀，我的结婚的彩虹纸呢？”雷宇天说，“没得了，没得了我又撕!”

“雷宇天，你不能再撕了!”王老师说，“再撕我打电话让你爸爸来带你回去哦！”

“你打噻，我想回老家，我想三叔婆了，我想小花二了!”雷宇天觉得这里点儿都不好耍。

王好把雷宇天其他新书装进书包里，把拉链拉上，把书包提到讲桌上放好。

“那是我的书包，我的书包!”雷宇天追到讲台上，伸手就去抢自己的书包。

“雷宇天，我不要你的书包，你不能再撕书了!”王好真是觉得头大，这个学生要怎么教啊？

“拿来，我的书包，我的书包!”雷宇天不依不饶，一只手抓着讲桌的腿，另一只手去抢书包。

“你说你不撕书了我就给你!”王好说，“你答应不撕了好不好？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。