我被游戏里的怪物爱得死去活来那些年(朱不厌)_第73章

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第73章（第1页）

老者说完，其他两位老师也上前来说了些客套话，但都不如老者讲得让白晓印象深刻，一直到进教室都还记在心里琢磨。

教室在广场上的六扇大门后，白晓他们进的是右侧两扇，进去之后才发现里面空间大得离谱，走廊连着走廊、房间连着房间，如果没有魔动傀儡带路，根本找不到正确的地方。

白晓跟在三位老师身后，穿过三条走廊、两扇传来奇怪兽吼的房间，最后来到了一间宽敞明亮的教室，墙壁是刷得十分漂亮的白金色。

一排排长桌有序排列在黑色讲台下，由红绯杉木制成，椅子也是连在一起的长长一条，桌上摆放着敞开的长方形丝绒盒，里面装着戒指、手镯、魔杖、水晶珠、雕刻刀、甚至是类似于指甲油一样的东西。

“这些都是什么啊……”

“怎么还有美甲胶水啊？难道这节课是要教我们打扮吗？”

“这魔杖长得好奇怪，怎么还有两只耳朵？”

学生们陆陆续续走到自己感兴趣的桌子前，拿起了桌上乱七八糟的饰品和魔杖之类的东西，口中叽叽喳喳个不停。

三位老师也不阻止，等学生们大致熟悉了桌子上的东西之后，才缓缓道：“这些，就是你们以后直至中级高阶魔法师期间的魔力凝聚器。”

学生们纷纷停下玩闹，困惑地看向三位老师，不是很理解他话里的意思。

“高级以下的魔法师，对魔法的理解尚不深刻，无法自行通过身体感知空气中的魔力，需要借助某种介质凝聚空气中的魔法，除却魔法咒语的吟唱之外，魔力凝聚器是最常见的辅助手段。”

额头上挂着三道特别明显的抬头纹的老师淡淡说着，示意众人看向他右手中的蓝宝石戒指：“魔石戒指就是一种十分普遍的魔力凝聚器，施展魔法时，将意念集中于手指的宝石中，配合魔法咒语，快速聚集中空气中对应元素，然后释放，这就是一个完整的魔法施放过程。”

他旁边杵着拐杖的长胡须老者抬了抬手，补充道：“魔力凝聚器的种类多种多样，我手中的魔杖也是其中一种，大家可以根据自己的喜好挑选，但最好能够握于手中，因为手掌清晰可视、触感鲜明、且易于操控，是最适合魔力聚集的地方。”

他说着，顿了顿，淡淡道：“当然，有些学生别出心裁我们也见过，比如试图用脚掌或鼻孔凝聚魔力，我们老师是建议天资一般的学生轻易不要尝试的。否则施展魔法时姿态不雅事小，不易控制以至于魔力失控、引起爆炸反伤自身就不太好了。”

鼻孔凝聚……

学生们纷纷沉默。

虽然暂时还不太清楚魔法是个什么运行机制，但是用鼻孔做魔力凝聚点，天资不高的学生恐怕是想不出来的。

“老师，等咒语念完人家都打我头上来了，就没有快速一点的魔法吗？”

有学生拿着魔力凝聚器，听老师的讲解，魔法施放似乎是一个十分漫长的过程。

“这也正是我想对你们说的，刚才休斯顿老师提到过，红月学院不允许学生走捷径的原因就在这里。”

杵着拐杖的老师说着，边用拐杖轻轻一点地，一只曼妙的紫色蝴蝶从他拐杖的龙首飘飞而出，盈盈惹人怜。

“这就是一种初级魔法，名为幻蝶，我没有吟诵咒语，你们甚至只看到我用拐杖点了一下地，魔力的凝聚就已经完成。”老者说着，看向台下如饥似渴的学生们，“这并非因为我的魔法等级足够高，而是因为我对魔法的领悟足够深、练习的次数足够多，所以能够不借助咒语、在一瞬间准确抓取周围对应属性的魔力，做到几近瞬发的程度。”

夹着书的严肃老者、也就是休斯顿说道：“魔法的道路没有捷径。只有不断地练习，才能领悟到魔法的奥义，想要在对战中不被敌人瞬杀，就得做到比敌人的释放速度更快、威力更强大。”

“好了，理论说得再多也不如亲身实践，选好你们的魔力凝聚器，我先教你们感应空气中的魔力，然后再来学习基础魔法。”

抬头纹老师见学生们似乎还有很多问题，率先开口，有很多事情，在做一遍之后自然就明白了。

白晓看了看桌上琳琅满目的魔力凝聚器，刚想随便挑一个，就见修从桌上拿了刻刀，一双绯色的眼睛缓缓地……朝自己看来？

“这是刻魔刀，一般用来雕刻附魔纹路，但是也可以用来制作魔力凝聚器，只需要绘制出相应的花纹，就能作为凝聚器使用。”

修认真说着，目光紧紧盯着白晓修长漂亮的手背，随即又想到对方是个弱小怕痛的人类，补充道：“不会痛。”

白晓：……

总觉得修对他的手有什么特别的偏执。

“真的不会痛诶！”

阿向在一旁惊呼，只见不知何时，对方已经拿着刻魔刀在手背上描来绘去，涂出一只红色大王八，还挺欣赏。

修侧了侧眸子，顿时颇为眼痛地收了回来，顿了顿，再度补充道：“也不会丑。”

白晓嘴角抽了抽，拿起了桌上一只简朴的细圈银色指环，随手套上：“不用了，搞那么麻烦干什么？好了。”