魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

4050（第10页）

学校按照每个学生的选科，参考了期末考试成绩，很快为每位同学分好了所在的班级。

李如娟拿着一张表进教室时，坐在讲台下的同学都已经差不多清楚了是分班表，伤感情绪涌上心头。

一年的时间，好不容易和班级的同学熟络起来，突然分班将所有人分到不同的班级，大家都很无措，短时间很难让人接受。

温乐舒也不例外，自从期末考试结束，心里就感觉空荡荡的，像少了点什么，内心希望不要那么快分班。

不过她也知道这是不可能的事情，毕竟学校希望高一可以快点分好班级，为了分班甚至将期末考试提前。

二选一，祝澄选了物理，而她选择了历史，不可能会有奇迹出现，将两人分到同一个班级。

从初中开始一直到现在，她和祝澄都是同班，突然要分开，还有些不习惯。

温乐舒性子慢热，到了新班级很难快速适应，也很难短时间在新的环境下，和新的同学熟络起来。

想到这，眼眶不自觉的湿润起来，坐在身旁的祝澄也许是被温乐舒的情绪传染，也开始伤感起来。

李如娟并没有因为班级氛围沉浸在伤感和不舍中而放弃接下来要说的话，走到班级后排，将分班表贴在黑板上。

“大家可以来后面黑板上看自己的新班级，看完后就可以收拾东西去找自己所在的班级，每个班级都会有老师在教室等你们，是带你们高二高三两年的班主任，明天上学时你们可能就不在现在坐着的这个教室了，大家记住不要走错教室。”

正值放学前的最后一节课，知道自己的班级后，大家开始收拾书包去到新班级，去重新适应新的班级新的同学。

第45章误会第四十五天

温乐舒和祝澄挽着手站在教室后排，谁都没有着急往前挤。

“其实…”祝澄突然开口，“我知道我们两肯定分不到一个班。”

温乐舒握住祝澄的手，没有说话。

祝澄选择了物化政，温乐舒选择了历政地，两人都知道，选科不同注定不可能分到同一个班级，但真到了这一刻，心里还是泛起一阵酸涩。

好不容易被后面的人推到黑板前，踮起脚尖在分班表中找寻自己的名字。

温乐舒很快在名单下方找到自己名字，名字后面写着自己被分到了十七班。确认自己的新班级后，紧接着在分班表上找寻祝澄的名字，知道祝澄被分到了十一班。

祝澄跟温乐舒的做法差不多，先在分班表上找自己的名字，找到自己名字后开始找温乐舒的名字。

两人默契的对视一眼，没有立即说话，而是挤出了人群，回到座位上开始收拾东西。

温乐舒的动作比平常慢了许多，虽然不知道两个班的具体位置，内心却在小声祈祷着不要相隔太远。

收拾好东西，温乐舒突然开口问道：“橙子你知道新班级在哪吗？”

祝澄课桌东西有点多，还在继续收拾，闻言回了句不知道。

温乐舒：“那正好，我也不知道新班级在哪，我们可以一起去找。”

祝澄：“好。”

两人背着书包，怀里还抱着一堆课本，走廊上穿梭着和她们一样在找新班级的同学，小心翼翼地穿过嘈杂的走廊，由于课本过多，不得不放慢脚步。

一边走一边看向教室上方的班牌，祝澄在十一班的教室门口停下，随即啊了一声，用眼神示意温乐舒看旁边的教室。

温乐舒顺着祝澄的目光看向旁边的教室，班牌上赫然写着十七班。

两人不约而同的看向对方，眼睛里都亮起了惊喜的光芒。祝澄怀里的课本突然晃动起来，原来是因为忍不住笑了，连带着怀里的课本也跟着颤抖。

“这也太巧了吧。”

祝澄用肩膀轻轻撞了下温乐舒，差点把温乐舒怀里的书撞掉，好在温乐舒反应快稳住了，嘴角却也和祝澄一样，止不住的上扬。

温乐舒调整了一下抱书的姿势，“看来以后…”

“随时都可以来找你。”祝澄默契的接上后半句。

相视一笑，同时进到各自的新班级。踏进教室的瞬间，又像是有心灵感应般转头，看见对方的脸后都笑起来。

意外的惊喜，让分别变得不再那么难以接受。

如李如娟说的那样，讲台上坐着一位女老师，年纪看起来已经很大了，温乐舒估摸着可能快到退休的年龄，不过面向比较和蔼，应该是好相处的班主任。

教室里已经来了不少新同学，都在整理自己的东西，单人单座，温乐舒找了一个靠近走廊窗户的位置坐下。

将怀中的课本放在课桌上后，想起来还有一半的课本在原来的教室，转身走出教室。

没想到，隔壁教室也突然有人走出教室，两人几乎是同时。

温乐舒下意识的转过头，却对上一双熟悉的瞳孔里。

许怀望显然没料到会遇见温乐舒，脸上有一瞬间的愣神。看着她的表情从惊讶转为平静，最后的目光定格在她身旁的教室上。

“你在十七班？”他问。

温乐舒点头，注意到许怀望视线在她脸上停留几秒后又转头看向一旁的教室。

许怀望：“东西都收拾好了吗？”

温乐舒：“还没有，有一些课本在原教室。”

许怀望：“那一起吧。”

对于许怀望的提议，温乐舒有一瞬间的诧异。但转念一想，他们原来的教室就在对面，顺路一起回去也正常，迈步跟上许怀望的步伐。

走廊上人来人往，不时有搬着课本的学生经过。两人并肩走着，哪怕都没有说话，也并不觉得氛围尴尬。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。