魔爪文学

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一旦朱常洛透露出有一点学识，是来自内书堂宦侍的，郑梦境一定会将他调走。

张居正在积极筹划，将实务科纳入科考取士的范畴，与申时行、许国、王家屏三位内阁首辅在文渊阁展开了讨论。

申时行自来守旧，但是首辅在上，他没有直接批驳，而是说：“若增实务科，当循渐进之策。可先于乡试增加农政、治河、冶炼三目，一省岁取三五人，也就罢了。先以举人功名入仕，待三科后考核成效，再赐予进士身份。”

许国却表示反对保守渐进之法：“科举积弊久矣，如今士子困于八股，揣摩章句，忽令其分习杂学，就好比驱策马匹入沼泽。

对与致力于实学的工匠，应降低经史之论的难度。专注刑名算学、屯田边防、水利器械几样，广开才路才能让更多能臣入朝。”

王家屏想了想道：“二位阁老所言皆有道理，国朝开科取士，欲得通经致用之才，却不想都是道德家，非实干家。不如先在两京之地，乡试开实务策，以漕运、盐铁、水利为题，取实文而弃浮辞。而后会试无需考经义，直接取用便罢了。”

张居正环视了他三人一眼，道：“诸公之论，犹如隔靴搔痒，未扼其要。取士之道贵在得才。纵观古今技业传承，无非父子师徒相继，工师必试以斧凿，医家必观其四诊。

何妨用此法，先聘请师匠高工拟题，如临河绘淤塞之图，算土方之量。推演营造工序、口述处置决堤险情。

凡欲应实务科进仕者，不分儒隶，白身可试。须先入各省实务学堂，学习三至五年，由匠师具结作保。

分漕务、河工、军器、船舶、农垦、医疗诸门，返聘退职良吏、世业匠师为教习，卒业时由工部郎官携至任所应试，观政三月，先习后举，乃得授官。

比如农垦科生，在徐贞明所垦的水田躬耕。船舶科生，在太仓船坞亲造船件。治河科生，在黄淮两河段，亲履堤防。所在衙门出具‘实务堪用’结状，即可入仕为官。”

三位阁老面面相觑，拈须沉吟片刻，他们都在心里嘀咕。目前实务学堂，一个在京师长公主门下，一个在姑苏张太师门下。

倘若必须从实务学堂中择选应试者，那么天下匠吏皆出自这二人座下。岂不是树恩百世，门生故吏遍布工部，有勾结党朋之嫌。

“你们莫非以为老夫想开实务科取士，是为蓄私党？”张居正横眉道。

“学生不敢！”申时行忙撇清自己，低眉敛眸道，“只是师相有不避嫌疑之勇，然科道必有结党之谤。还请师相三思。”

“瑶泉，栽莲者未必谋藕。”张居正留下这句话，就再未解释什么。

从他们夫妻决定开办实务学堂起，就是为开新科取士做准备。该如何应对百官的弹劾、科道批驳，都有了相当成熟的应对之策。眼下就是先与内阁、六部、科道通气，争取更多的同盟。

他归来一年，尚未祭出考成法升黜官员，连戚继光都不急于调回来，就是等着用年底的考成，拿捏那些冥顽不灵者。

黛玉一再告诫他不要操切，要耐心等各项具足，再开始着手题本上奏，才不至于被草率驳回，能够争取到廷议，胜算就很大。

而在后宫中，剪除了郑氏的眼线后，黛玉也用司南手下的内侍，填补了景阳宫的缺员。

朱常洛在红鲤的教导下，形成了早晚为母妃梳发通头，侍奉茶汤的好习惯，渐渐传出侍母甚孝的名声。

而郑贵妃也渐渐不安起来，她的儿子朱常洵长到八个月大，看起来格外安静，有些不太对劲，可是又不知何故。

问有经验的乳母，她只低着头说：“奴婢瞧着殿下性子极其稳重，平日不哭不闹，安安静静。

只是有些目无下尘，奴婢们逗弄呼唤，他都不愿理睬似的，只顾自己玩。许是殿下天生圣聪，所思所想与寻常孩童不同。”

却不想过了几日，乳娘就以奶水断了不能喂养为由，请辞出宫了。朱翊钧忙命人另寻两个乳母来。

万历帝抱着爱妃生的儿子，越看越欢喜，“你看我儿龙姿凤章，气度沉静，一看就是帝王之相。”

郑梦境粉唇微噘，嗔道：“皇上，常洵千好万好，偏偏生晚了一步，只是三皇子，哪能有帝王相呢！”

“爱妃，我答应你的事，不会食言的。只是一切都要从长计议嘛。皇后还年轻，我也要顾及她的颜面。”朱翊钧将郑氏揽住怀中，轻轻安抚。

郑氏腰肢款摆，忸怩道：“皇上，你近来每月都去皇后那儿十天，都不常来看我们母子……”

“这是两宫太后偕同宫谕先生拟定的，减少了皇后承宠的程仪。毕竟我提了一句，皇后还年轻要‘待嫡’的话，所以司寝那边就这样安排了。”

万历帝连哄带骗，挥手又是赏赐金银锦绣，“爱妃不要着急，我的心永远在你这里。”

不曾想，万历帝歇了一晚，抬屁股走人后，司礼监派了随堂太监就捧了一把宫扇来，笑嘻嘻道：“皇贵妃娘娘，这是万岁爷赏赐给你的。”

“怎么就只一把破扇子？皇帝说的是金银锦绣！”郑梦境叫嚣道。

“陛下说的就是金银锦绣的扇子。夏天热，给你送凉风来的。”小太监将扇子搁在桌上，立刻告退出去。

这宫里是藏不住秘密的，三皇子是个聋子的事，也就陛下和郑氏蒙在鼓里，别人都知道了。他们这些人不得见风使舵，难道还巴结这边，等着雷霆之怒么？

郑梦境拿起扇子掷在地下，踩了两脚，不知是不是错觉，近来宫中都人也好，内侍也好，都不大凑上来卖乖求赏。

新奶娘和宫女们也是格外安静，举动过分小心翼翼。而她通过诸位嫔妃与内侍的口中，频频听到对朱常洛仁孝聪慧的夸赞，便更为焦虑了。

转眼就到八月中秋了，团圆宴上得让那孩子彻底失宠才行。

而红鲤则决定让他的学生，在中秋宫宴上大放异彩，一举巩固储君的地位。他常信手指一物，让朱常洛发表感想，再让他尝试将自己的想法，像梳头发一样，把意思理顺。而后用词语搭积木一样，将意思变成诗。

朱常洛不过中人之质，但好在极为听话，在小老师奇特的教学方法下，学会了写诗先立意，再取象谋篇，最后推敲练字的方法，至于用典和协律暂时则不用学。这样他可以明白说出自己的诗是如何写的。

第209章示弱图强

八月上旬的一天，红鲤考校了朱常洛，在全面了解他对各种技能的掌握程度后，拍着他的肩膀总结道：“阿洛，你非常善良，关心弱小，也不好虚荣。做事全神贯注心无旁骛，比起舞文弄墨，你的双手更显灵活，擅长改造东西。

将来你若不做皇帝，一定是能工巧匠，时常推陈出新，成为一代大宗师。若做了皇帝，也一定是躬行节俭，勤于政务的道德仁君。”

朱常洛听了十分开心，“可惜我这辈子，是没可能做能工巧匠了，”他旁顾左右，压低了声音，“万一有幸做了好皇帝，我一定请你做首辅。”

“敬谢不敏，登阁入相，可不是我的理想。”红鲤摆了摆手，眼眸微闪，而后话锋一转，又严肃道，“可惜你还有三点还不够好。

其一，懦弱优柔，习惯过度依赖信任的人。其二，耐心不足，失败几次后容易受挫，便焦躁急切，开始怀疑所有。其三，对于是非对错的判断不够准确，容易被表象所迷惑。”

朱常洛听了，不由皱眉，伸手攀在红鲤臂弯，“那你教教我，如何改正。”

“这个我教不了你，得事来教你。也就是阳明先生所说‘事上练’。”红鲤双手抱胸道，看向窗外的秋阳，“我们不能再边玩边学了，得出门读书，走进大人的复杂世界。

与那些精明的老头子周旋，从他们层出不穷的手段中，来学会判断分析。接纳对自己有益的，并反制对自己有害的。而后站在更高一层，看哪些建议是有利于国家长治久安，哪些建议又是为了满足他们私利的。”

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