魔爪文学

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第21章 回归后的新规划与意外风波（第2页）

赵铁柱皱着眉头，思索片刻后说：“别急，虎子。咱身正不怕影子斜。俺们把去部队教学的相关资料整理一下，包括教学计划、战士们的作品，还有部队领导的评价，这些都能证明俺们没做错事。”

于是，三人开始忙碌起来，收集整理各种资料。他们找到了部队文工团的联系方式，联系上之前对接的同志，说明了情况，希望部队能帮忙出具一份证明材料，证实他们在部队教学期间的认真负责和无私奉献。

部队的同志听了之后，非常重视，立刻表示会尽快准备好证明材料并发送过来。“你们放心，我们会如实说明情况的，你们为战士们的文化生活做出了贡献，不能让你们受委屈。”部队同志说道。

得到部队的支持，赵铁柱三人心里稍微踏实了一些，但他们还是有些担心调查结果，不知道这意外的风波能否顺利平息，他们精心规划的木雕事业是否会因此受到影响。他们只能一边等待部队的证明材料，一边焦急地等待调查人员的到来，希望能尽快澄清事实，让他们的木雕事业继续向前发展。

;清晨，阳光暖暖地洒在知青点的土坯房上。赵铁柱、李铁蛋和王虎子三人结束了在部队的教学任务，带着满满的回忆和成就感回到了知青点。

“柱子，可算回来了，这几天在部队虽然挺充实，但还是觉得咱知青点亲切。”李铁蛋伸了个懒腰，笑着说道。

赵铁柱点头笑道：“是啊，铁蛋。不过这趟去部队收获也不小，不仅教战士们学会了木雕，俺们自己也长了不少见识。”

王虎子在一旁憨笑着：“对，柱子哥。俺们以后可得把木雕手艺再好好打磨打磨。”

三人正说着，知青点的其他知青和村里的孩子们听到消息，纷纷围了过来。

“柱子哥，快给俺们讲讲在部队里的事儿呗，教战士们木雕好玩不？”一个孩子好奇地问道。

“哈哈，好玩着呢。战士们学得可认真了，一个个都特别有干劲。”李铁蛋绘声绘色地给孩子们讲着在部队的经历。

热闹过后，赵铁柱三人回到宿舍，开始商讨接下来的计划。

“柱子，俺觉得咱从部队回来，得把在部队的经验运用到咱村子的木雕活动里。”李铁蛋说道，“比如说，教孩子们的时候也可以多讲讲一些励志的故事，像战士们刻苦训练那样，激励孩子们好好学木雕。”

赵铁柱点头表示赞同：“铁蛋这主意不错。而且咱还可以结合部队的要求，开发一些新的木雕产品，既能卖给部队，也能拿去文化馆推广。”

王虎子在一旁补充道：“对，柱子哥。俺们还得把咱村子的木雕活动规模扩大，多吸引些孩子来学，说不定以后能培养出几个木雕小能手呢。”

三人你一言我一语，规划着未来的木雕事业。他们打算设计一系列以军旅生活为主题的木雕作品，既有适合部队收藏展示的大型摆件，也有便于携带的小挂件，同时优化村子里的木雕教学课程，让更多孩子受益。

就在他们讨论得热火朝天的时候，知青点负责人一脸严肃地走进来。

“柱子，你们先停一下，出了点事儿。”负责人的脸色不太好看。

“领导，咋了？”赵铁柱三人心里一紧，赶忙问道。

“有几个村民找到我，说你们去部队教木雕，是不务正业，还说你们借着这个机会捞好处。上面已经有人下来调查了。”负责人说道。

赵铁柱一听，又气又急：“领导，这纯粹是胡说八道！俺们去部队是应部队文工团的邀请，一心想着教战士们手艺，丰富他们文化生活，哪有捞好处这回事。”

李铁蛋也气愤地说：“就是，领导！俺们每天起早贪黑，辛辛苦苦教学，咋能被人这么污蔑。”

负责人叹了口气，“我相信你们，可现在上面要调查，你们得配合。这几天先别开展新活动了，等调查结果出来再说。”

看着负责人离开的背影，赵铁柱三人又气又无奈。

“柱子，这可咋办啊？咋总有人眼红，在背后使坏呢。”王虎子沮丧地说道。

赵铁柱皱着眉头，思索片刻后说：“别急，虎子。咱身正不怕影子斜。俺们把去部队教学的相关资料整理一下，包括教学计划、战士们的作品，还有部队领导的评价，这些都能证明俺们没做错事。”

于是，三人开始忙碌起来，收集整理各种资料。他们找到了部队文工团的联系方式，联系上之前对接的同志，说明了情况，希望部队能帮忙出具一份证明材料，证实他们在部队教学期间的认真负责和无私奉献。

部队的同志听了之后，非常重视，立刻表示会尽快准备好证明材料并发送过来。“你们放心，我们会如实说明情况的，你们为战士们的文化生活做出了贡献，不能让你们受委屈。”部队同志说道。

得到部队的支持，赵铁柱三人心里稍微踏实了一些，但他们还是有些担心调查结果，不知道这意外的风波能否顺利平息，他们精心规划的木雕事业是否会因此受到影响。他们只能一边等待部队的证明材料，一边焦急地等待调查人员的到来，希望能尽快澄清事实，让他们的木雕事业继续向前发展。

;清晨，阳光暖暖地洒在知青点的土坯房上。赵铁柱、李铁蛋和王虎子三人结束了在部队的教学任务，带着满满的回忆和成就感回到了知青点。

“柱子，可算回来了，这几天在部队虽然挺充实，但还是觉得咱知青点亲切。”李铁蛋伸了个懒腰，笑着说道。

赵铁柱点头笑道：“是啊，铁蛋。不过这趟去部队收获也不小，不仅教战士们学会了木雕，俺们自己也长了不少见识。”

王虎子在一旁憨笑着：“对，柱子哥。俺们以后可得把木雕手艺再好好打磨打磨。”

三人正说着，知青点的其他知青和村里的孩子们听到消息，纷纷围了过来。

“柱子哥，快给俺们讲讲在部队里的事儿呗，教战士们木雕好玩不？”一个孩子好奇地问道。

“哈哈，好玩着呢。战士们学得可认真了，一个个都特别有干劲。”李铁蛋绘声绘色地给孩子们讲着在部队的经历。

热闹过后，赵铁柱三人回到宿舍，开始商讨接下来的计划。

“柱子，俺觉得咱从部队回来，得把在部队的经验运用到咱村子的木雕活动里。”李铁蛋说道，“比如说，教孩子们的时候也可以多讲讲一些励志的故事，像战士们刻苦训练那样，激励孩子们好好学木雕。”

赵铁柱点头表示赞同：“铁蛋这主意不错。而且咱还可以结合部队的要求，开发一些新的木雕产品，既能卖给部队，也能拿去文化馆推广。”

王虎子在一旁补充道：“对，柱子哥。俺们还得把咱村子的木雕活动规模扩大，多吸引些孩子来学，说不定以后能培养出几个木雕小能手呢。”

三人你一言我一语，规划着未来的木雕事业。他们打算设计一系列以军旅生活为主题的木雕作品，既有适合部队收藏展示的大型摆件，也有便于携带的小挂件，同时优化村子里的木雕教学课程，让更多孩子受益。

就在他们讨论得热火朝天的时候，知青点负责人一脸严肃地走进来。

“柱子，你们先停一下，出了点事儿。”负责人的脸色不太好看。

“领导，咋了？”赵铁柱三人心里一紧，赶忙问道。

“有几个村民找到我，说你们去部队教木雕，是不务正业，还说你们借着这个机会捞好处。上面已经有人下来调查了。”负责人说道。

赵铁柱一听，又气又急：“领导，这纯粹是胡说八道！俺们去部队是应部队文工团的邀请，一心想着教战士们手艺，丰富他们文化生活，哪有捞好处这回事。”

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