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“你就这么出来了?”学校的小卖部不远处的石凳上,叶梨初吃着有雪糕刺客之称的乌龙桃桃冰淇淋,原因无他,只因为周晟请客,叶梨初称之为“吃大户”。周晟手里拿着一瓶半冰的苏打水,仰头喝了小口:“不然呢,卷子我也做了,差我也交了,还留在那干什么。你怎么也跑出来了?”想起裴书意改卷的眼神,叶梨初总觉得自己是砧板上的梨:“唉,一言难尽。”在小卖部五十米外的地方,宋月见终于找见了周晟,也看到了旁边的叶梨初,两人坐在一起,言笑晏晏。宋月见的担心收回了肚子里,望着眼前的场景,不知怎么想起来黎芷说的“转校生x青梅竹马”的设定,心下感叹,原来是这样啊。【作者有话要说】————黎芷:我不是我没有,我明明说的是“转校生x学霸”!宋月见:我懂,他俩互相喜欢但没有说出口。周晟、叶梨初:???受伤青南高中半个月放一次假,上次放假宋月见忙着复习没有回,这次打算月考完放十一长假回去。高二的第一次月考安排在月底,考完就放长假。距离上次隋旭借参考书已经三天了,他依旧没来还书。一本参考书而已,宋月见还不至于专门上门去要。但这已经不是隋旭第一回借资料不还了,高一的时候大家一个班,隋旭每次都是临到考试就开始找她借书借资料。借完总是要各种拖延,等到考试后才归还。说实话,宋月见本不愿意往坏处想,但次数多了难免起疑。而且心里也有一丝疑惑,就算考前临时借书是为了不让她复习,难道最后目的就只是为了让她考试分低一点?这种手法未免有些拙劣,而且想法也太简单甚至过于幼稚了。全班乃至全校这么多人,如果隋旭想要考得好,难道把所有人的参考书都藏起来吗?更何况超过她,还有其他的高分同学,除了本校还有其他重点中学,做这种事完全没有必要。想到这,宋月见觉得自己有点小人之心了,自己总是把事情往最坏了想,也许对方只是习惯性粗心大意呢。更何况对方也给自己介绍过家教兼职,做人还是得知道感恩,宋月见在心里反省自己。说回如果开考前没有参考教材或辅导资料在手边,其他人肯定是心慌的。比如黎芷就正抱着教科书和资料在临时抱佛脚,坚信抱一点是一点,万一蒙对知识点了呢。但是对宋月见而言,教辅资料只是参考,她更习惯用做过的卷子真题和错题集进行复习。黎芷曾经观摩过,厚厚的一本错题集,是活页的,根据相同的知识考点进行了归纳整理。题目占一半,剩下一半全是密密麻麻的批注和心得。例如一道函数题,考点是什么,解法有几种,考试变化的题型有哪几类,会和哪些其他知识结合形成新的复合考题。总而言之,归类整齐,条理清晰,堪称学习宝典。黎芷觉得这个方法好,兴致勃勃地“抄作业”,结果半道崩阻。这方法不仅需要清晰的思路,对考点了如指掌,还要举一反三,最好还能有大量的刷题经验。工程量过大,实在不适合她这个新人。好在宋月见不忍她灰心,用适合她的“思维导图方法”,帮她系统梳理了高一、高二的全部知识点。宋月见爱整理东西是个性如此,凡事都习惯尽在掌握,做事情前喜欢弄清楚来龙去脉,永远做好最坏的打算,最后列出一、二、三等措施,一步一步按计划行事。因此,如果有什么东西不能完全掌控,会让宋月见有一种失衡的状态。正如辅导周晟学习。上次周晟提前离开,宋月见找到他后也没有上去劝回来。接下来几天上课,周晟依旧不怎么说话,课在勉勉强强地听。宋月见也拿捏不准他在闹什么脾气。于是委婉试探:“过两天就要第一次月考,这两天我都会在自习室讲题目。”周晟懒洋洋挑眉:“同桌,你这么惦记我的成绩呢?”宋月见微微颔首:“只要你考试及格,就不用再接受辅导,你就自由了。”“是我自由还是你自由?”周晟勾出一丝浅笑,双手一摊:“我现在觉得补课也没什么不好,有这么好的同桌讲课,还能知道葫芦娃是哪里人,趣味无穷~”最后拖欠的尾音有一丝讨打。宋月见发现自己失策了,激将法也不是回回都好用。周晟这人,没个定性,高兴了愿意配合,不高兴了随时翻脸走人,宋月见觉得给他补课,比给黎芷讲数学题还让人头疼。前排无辜的黎芷突然打了一个喷嚏。
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