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《一年级国语第一课》、《基础拼音》、《数学入门──加减法概念》。
她咬着唇,有些不情愿地点开了第一支影片。
画面中出现一位戴眼镜、笑容亲切的老师,一笔一划地教着:「ㄅ——ㄚ——四声爸;ㄇ——ㄚ——一声妈。」
她盯着画面,眉头皱着,觉得难以置信。她居然在学这个?
学那些她小学一年级就被跳过的东西?现在重新捡起来,好像在承认她过去整段人生都是空白一样。
手伸过去要把影片关掉那一瞬间,身后传来沉柏川打字的声音停止了一拍。
她下意识一颤。
然后像被钉住一样,把手缩了回来,老老实实地继续听影片里的拼音教学。
**
她努力盯着画面,跟着唸。
有些音唸不太标准,她便倒回去再听一遍。
一段时间后,脑里那种不甘心渐渐退去,取而代之的是某种久违的「安定」。
她其实从来没这样安静地学过东西。
她以前坐在教室里的每一秒都像是挣扎,听不懂也不想听,被老师唸、被同学笑、被冷眼盯着,然后最后乾脆放弃了自己。
但现在没有人在笑她。只有一台平板、一支笔、一张全新的笔记本,和沉柏川那双什么都不说却什么都知道的眼睛。
她低头开始写练习本。
用铅笔,一笔一划地写下她记忆中几乎要被遗忘的注音。
「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ——」
她写得歪歪扭扭,像是小朋友学步时不稳的腿。
写到第十个音时,她偷偷往后瞄了一眼。
沉柏川还坐在后方,看着电脑,一言不发,但她知道,他知道她在干什么。
她心里没来由地浮出一个字:「乖。」
乖一点,就不会被打。乖一点,就会被他看见。
她突然好像明白了某种奇怪的逻辑。
她继续写,把《ㄅ》练了整整叁行。然后继续下一个。
**
时间在她不曾拥有的静謐里悄悄地流走。
在这一刻,她彷彿真成了一个「学生」。
不是过去那个在教室里睡觉、在考卷上画鬼脸的问题少女。
是认真学习、笔直坐姿、乖巧沉默的「她」。
这一天,她没有逃避,也没有偷懒。
只有安静、规矩、好像可以再努力一点的——开始。
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