魔爪文学

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关于的过往（第1页）

《橙天记》是想象多年的故事了。

有经历几个阶段：

一、小学成模型前阶段

这个阶段，是幻想前的故事，最早估计是2005年。我由于小时候看动画片多了，就想幻想人物，并写出故事。最早是因为看CCTV6的《火星娃学汉字》，就创造了主角，最初原型就是火星娃，当时叫神奇人。还有《BB鸟与歪心狼》，创造了EE鸟与灰坏狼，但这两角色并没有到现在用。后来就写这三个角色故事，什么灰坏狼想炸EE鸟结果被炸了1000多次（我也记不清了，写100多具体数），写日本鬼子再侵略，神奇人打日本鬼子。而引用迟些的是斑毛，是我最早故事中写了一本中最后引用的，它原型就是一只番鸭，小的母番鸭，当时养的那批番鸭要不病死要不没掉，估计被偷，它是最后一只，它曾经掉入粪坑，后来它也丢了。第一本故事写完了，内容是短的，当时一个邻家妹妹还很爱看的，后来我有写第二本，内容变长了，估计没写完，然而她似乎并不爱看第二本，可我觉得第二本故事更好样。

这是最早的四个角色，但只有两个用到今。

后来，有七色光能量片，赤橙黄绿青蓝紫的，还想到它们在上中云朵，最后面临台风来袭，不过与橙天记也无关。到六年级，有想到各种颜色鸭子，也有因为自己喜欢番鸭，这也是当前写物种旅虹最早形象。如天蓝鸭，后来在中学叫兰天地，沙黄鸭后来在中学叫玉沙。像兰天地一开始就设定单纯天真小孩形象，沙黄鸭是好色的。当然还有很多，一般是颜色命名，而且蓝分各种蓝，黄分各种黄等。而且当时世界它们叫个世鸭国什么的，实际上这个地理还是没有模型，但有几个老角色了。

小学五六年级时看了个虹猫蓝兔，也让我幻想连篇，但产生相应原型角色，估计是在初中才产生。

二、初中最初模型阶段

初中时，升入初一，人际关系就不好，有几个女的讨厌我。于是，就产生了悲剧角色黑羽，这个角色当时代表我。

大体上故事，黑羽是王子，属黑鸟族，玉林父母因劝说国王法律太残酷被诛九族，父母什么被杀，他后来躲到兰天天家长大，玉林性子正义坚强（其实他性子跟虹猫有关系，但虹猫原型是另一个角色了。），学生时黑羽视他朋友，可他是仇人之子对他轻视，他大了杀了国王，自己当上国王，追杀黑羽家族，及黑鸟族，黑羽父母，弟弟死了，但弟弟后来有被主角万齐复活，只不过为了避免被杀，毛色变了，黑羽不知道。弟弟死让他悲痛欲绝，想自杀了尽，但被兰天天救，后来他反叛玉林，但失败。最后兰天天劝说下宽恕，黑羽最后也有抑抑而终，走不出弟弟死阴影。而玉林最后被黑鸟族报复被一只黑鸟杀死了。

到初二，人际关系变好，玉林与黑羽故事也变了，慢慢都变正面，黑羽后来在玉林死后有国王过，但变化仍不大。

此时主角是叫万齐，能力上只是设定有超能力，跟小学差别其实不大，强了些，主角有来玉林岛在那里生活，并最终离开故事了。

曾经有写其故事，那时黑羽也多了位哥哥，哥哥设定是原本就比较强，也有点坏，写了他哥哥做坏事，万齐刚到学校被罚跑，还给当时班上学霸看我写的小说，是为了看他小说，他感觉没意思，看前面主角像是无聊罚跑一圈样。

此时，地理上出现了玉林岛，玉林岛有碧天山，碧天湖，故事也出现邪恶之珠，盛会，阿汇斯什么的，阿汇斯后面也想有故事，但也就这些。内容上总体是一般动画的正义斗邪恶。

而且，也有写邪恶之珠篇故事几章，邪恶之珠是在玉林当国王，云羽爱反叛前的阶段故事，当然后面盛会，阿汇斯也是在这阶段。也有同学看过我写邪恶之珠故事，但觉得不好玩。邪恶之珠是主角的吸收能量珠，后来他自己丢失，珠慢慢有意识闹事了，主角不管，并且还曾把玉林岛沦陷，黑羽帮助玉林，玉林是主角团，正面的，最后被兰天天草水火风花阵击败。然后，阿汇斯设定连主角一开始也打不过，玉林他们最后连生活星球被沦陷，跟主角逃到太空，但最后设定被最后一粒微尘击败。

初中时引入角色也开始变多，玉沙也开始跟初中叶智忠有关系了，还引入了几位初中同学角色，但初中暗恋女神反而开始有引入下，后面高中大学又没引入了，直到毕业后感到角色要补充才引入。

此时，虹猫蓝兔正流行，我也引入这些角色。后来，喜羊羊与灰太狼角色也有引入，但可能是在高中时引入了。原创的也有，而且也多。

初三时，母亲发现我一直幻想玉林岛的鸟什么，结果叫我不要幻想专心学习，我也答应了，于是便暂时没想了。

三、高中发展阶段

高中时，头几年没有发展的，因为我初三事情，也答应不想，不过到高二又有想了，主角万齐设定越来越强，设定到宇宙之主了，还想下，他应该是无性别，还跟同学们炫耀下主角多厉害。

而角色引入，自然也有引入高中同学，还说谁是我引入高中同学，有的同学还为此叫给我叫应该

;叫这个名字。不过主角团，反正是水鸟设定，有的人不接受，就想设定为人类。我也接受了，此时设定开始有别物种，有人类。

当然，原创的也很多，角色多到膨胀了，50位以上。不过那个阶段估计也没有什么动画片引入角色了，反正没有什么特别印象引入的。

不过，高三成绩退步，对高考制度不满，而且沉迷练右脑。此时第一部校园就想设定，反对高考制度的，还想设定水鸟学子们有集体撕高考卷故事，讲更好教育的。总之，这段时间也中二，就高三才有，后来这个部分立意也没有了。

黑羽与玉林故事继续正向化，写的玉林越来越正面，但还是写有杀黑羽父亲。黑羽形象也慢慢正面，设定晚年估计有走出弟弟死的阴影，暂时正常生活。黑羽此时与我关系也不代表我一个人了，而是我的一部分，指阴郁面罢了。

地理上并没有什么拓展，开始仍叫玉林岛，后来称原叫金林岛，玉林当国王改叫玉林岛。

四、大学定型阶段

大学头几年根本没有想这些，到大三时，终于开始决定写了，这也成了最早现在版本故事，就有青云静平故事，玉彩优友故事等。

在开始写的时候，想到物种此时文化与人类性别角色不一样，于是名字大改，名字性别分法要符合他们的性别角色，连主角也改叫万齐梦真了，不过设定本质上他并不在乎名字。其物种也设定有四个翅膀，叫双翅水鸟。

此时，引入角色并不多，但很会自创角色，因为有了解人格分类，随便叫。

但物种设定是开始变多，人类设定上，还分南智人，北智人的，总之有分裂。

邪恶之珠，阿汇斯部分什么的，删除。盛会保留。

因看科幻书三体，此时写的是文明主题，然后像科学技术样发展，最终世界大同。人认同唯物世界观，所以设定还很尊重现实，幻想成分减弱。一开始部分，就是校园，而后环保。

黑羽与玉林此时叫云羽爱与玉乔子美，但设定玉乔子美还是杀了云羽爱父亲及他弟弟，后来云羽爱当国王关了他多年，不想杀他，但法律上还杀他。

此时双翅水鸟设定主要生活的岛是为金林岛，避开玉林地名。然后，洲定有北寒洲，季叶洲，金林洲，雾山洲，虹明林洲，素洲。星球也设定橙色，生物会发电。

然后有自创语言设定，是单纯书面符语言。原本这个语言最初跟我小说世界没关系，也不是纯书面语言没有读音，不久设定有关系，还删除读音。

最初阶段发展艰难的一比，又由于小学生式发言，被造语圈的人讽刺自己退出造语圈。后来语法成型，但词汇明显不足，然而角色当今名字就取自创词汇来。

主角来金林岛也是变成生活，最终离开，是观察文明发展，故事设定结局前主角离开了时间久了。

五、毕业后完善阶段

在毕业后不久，人精神崩溃，后来恢复正常，转信灵性唯心世界观。

此时，洲名雾山洲改叫露洲，虹明林洲改叫虹明洲。

然后，地理上有画个图，地名上连洋也确定下来，有北暖洋，南寒洋，蓝大洋，魔风洋。玉林岛最终还是引入，属金林洲，但跟原来金林岛是不同的岛。

物种也越来越多种。

在2022年，引入了灵性世界观，就有创世神设定，世界观大改，设定有神与灵。主角设为创世神之一，阿汇斯又引入，设为小我之神。

整个世界又变得魔幻了，还设定虹明洲多怪，奇幻世界。又引入外星人世界观，设定有正派彩鸟族与反派螳狗族。

而玉乔子美与云羽爱故事，也设定成玉乔子美有恨过云羽爱父亲，但释怀了，云羽爱及他父亲还是云羽爱弟弟还是要死，只不过设定失事死。云羽爱角色，后来设定设定敢勇于当国王，性格升华了。但心理恢复后，也释怀了，他也不代表我了，让云羽爱就是云羽爱吧。

双翅水鸟设定文化上为友情中心物种。到后来，2022下半年时，双翅水鸟改叫旅虹，设定他们信奉一位神——霍诺里基。社会上设定没有金钱。

2023年初，邪恶之珠故事再次引入，时间位置仍是原来的，但修改是螳狗族搞的事，与主角无关，但金林岛沦陷，最后被草水火风花阵灭设定这点不变。

关于这个文章谈到的玉乔子美与云羽爱的故事，在第一部（第一卷）是不多少讨论的，设到其剧情是第二部（第二卷）。

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