魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第240章（第1页）

小姜同学此时内心已经在後悔了，她似乎做了一笔亏本的买卖，买入了华而不实的东西。

「媳妇儿，不亏，开心就好。」张骁嘴角向上一勾，他还是挺满意自家老婆送给他的礼物。

姜敏：「早知道还不如送你一架国产普通钢琴，地主家也没馀粮——」

张骁：「那我就要躺地上打滚了。」

姜敏被他逗乐了，送走了搬运工，小两口都很高兴，还没关上门，却又在胡同口瞧见了林妙宜等人，几个人眼巴巴走过来。

「听说有人家里买了一架非常漂亮的钢琴，原来是你们这啊……」林妙宜的语气有些酸，他们诗社今天给出国的公派留学生举办送行会，却不经意听见人家都在谈论钢琴，寻着走过来，是姜敏！

旁边的男人，也就是上次要跟张骁比试的那位「大才子」徐杨林好奇道：「能不能看看你们买的是什麽样的钢琴，等以後有钱了，我也想再买一架钢琴，我家的旧钢琴都是二十年前的东西了，还是进口的……」

姜敏两人弄来的是新钢琴？还是找哪户人家淘来的老旧钢琴？

钢琴如果保养得好，过了十几年仍然有个七八成新，当然价格也不会便宜到哪里去，除非是熟悉的老师割爱给学生。

「我们买的是新钢琴……我家不喜欢请人进来做客，就不请你们进去看了。」姜敏不太喜欢这些人，直接下了逐客令。

法律系的风气还好，但是像林妙宜这类中文系的，估计又是一大堆的外国吹，吹人家怎麽怎麽自由啊，追求啊，民主啊……大部分都恨不得飞去国外。

在学校里就听艾小冰等人说了大半天，别这会又听人显摆炫耀要出国。

像是中文系丶艺术类，金融经济学类的专业，是出国最安全的专业系别，法律系也没差多少，学来学去也学不出个什麽威胁，从国别来说肯定是没有啥价值的。理工科类的，除了计算机软体，就是纯数学物理理论设想方面的专业……其他的应用型理工科，真学出个成果来，别就意外死了。

但偏偏这些七八十年代天真的文化人，又总觉得自己最重要，尤其是这些搞诗歌的，追求所谓自由，所谓精神，劝人不要学数理化，觉得那玩意没用……

呼唤放弃抵抗，去拥抱发达国家的自由民主的也是这类人。

姜敏不想跟她们为伍，觉得有点烦，甚至是有点恶心了。

「哼，我还不想看呢，不就是一两千的钢琴嘛，真以为是什麽值钱的东西。」林妙宜撇了撇嘴。

姜敏冷笑了一声：「原来中文系的才女也是个没见识的井底之蛙，真令人瞧不起。」

都不用去打听，就知道林妙宜这个才女十分浅薄，大抵还是长得漂亮推上去的，中文系真正有才华的几个姑娘，其貌不扬，身边也没有所谓才子追捧。

文无第一，武无第二，林妙宜的水平很多是她「结交诗社」吹出来的。

只要吹得人多了，再烂的水平都是才女，文学方面的水极深，尤其是「现代诗歌」，所谓才华，也包括交友圈子，有人吹，自然是个才女；没人吹，写得再好也无人关心。

「你！」林妙宜咬着唇，脸色一白，她向来孤傲，说话刻薄，从来都是她刻薄别人的，少有人这麽刻薄她的。

中文系的吵架，不会这麽直接打嘴巴仗，而是写在文章里，阴阳怪气对方。

她习惯了说话阴阳怪气的，周围人也都哄着她，诗社里更是以互相恭维为主，而只有姜敏，才对她这麽不客气。

张骁道：「敏敏，别搭理她。」

「你们——」徐杨林讪讪一笑，「大家和气生财，这样吧，我马上就要作为公派生出国留学了，能不能给我一个面子，让我见识见识你们新买的』进口『钢琴。」

说罢，他推了推眼镜，这话说得漂亮，又是稳定局面，又透露自己作为公派生出国，又在不知道情况的前提下，强调是「进口」钢琴。

「咱们都没见过这两年进口的新钢琴，能不能奢求给一个机会……难道，哎，你们买的不是进口钢琴？」

林妙宜拉长了自己的嗓音：「别看了，也没什麽好看的。」

「那行，你们走吧，我关门了。」姜敏说着，毫不客气把门关了，让这夥人碰一鼻子灰。

林妙宜和徐杨林见状，人都傻了，一点面子都不给，完全不把他们这些才子才女放在眼里。

「哼，徐杨林，都说了是国产垃圾钢琴，他们怎麽可能好意思给你看。」林妙宜在原地跺了跺脚，她被气得要发疯，公派生的名额没有她，她已经很憋屈了，竟然还要受这种罪。

徐杨林抿了抿唇，他侄女家里买的就是所谓的「国产垃圾钢琴」，他弹过，其实还挺不错的，适用於日常练习，价格也合适，进口老钢琴也有很多老钢琴的问题。

「我看他这个国产钢琴都可能不是一手货，找人买的二手钢琴，估摸着就千儿八百的，不敢拿出来丢人现眼。」

林妙宜站在围墙外面，大声阴阳怪气，她仿佛生怕里面的人听不见似的，也要让周围的街坊邻居都听见。

一个叼着烟的老大爷坐在斜对门，听见这里吵吵嚷嚷，他弓着背出来，作为一个老京城人，他说话也不客气：「你这个女娃子乡下来的吧，说话这麽没水准，小小年纪跟流氓浪子混一起，自己也成个女流氓，在外面撒野，回去多读点书，别讲文盲话。」<="<hr>

哦豁，小夥伴们如果觉得不错，记得收藏网址或推荐给朋友哦~拜托啦（>.<）

<span>：||

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。