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至於衣服嘛,就先不换了,入乡随俗,到?魔法学院就穿穿魔法袍。
加百列问乌森:「袍子哪儿来?」
乌森诚实回答:「偷的。」
他没有法袍,为了成功混入魔法学院,随机挑选了一个?受害者偷了他的衣服。
素质低虽可?耻但有用!
加百列:「……」
「塔里还有我年少时的衣服,来。」加百列带乌森去房间,「等稳定下来後给你?做新的,现在?暂时忍耐一下。」
加百列年少时的衣服还挺多,每件看上去都挺奢华,乌森毫不客气的全部收下,立马选了一件漂亮的穿上了。
照了照镜子,乌森感觉挺美。
「不错。」加百列颔首:「有点魔法师的样子了。」
加百列的魔法塔挺大,而且空间和外部的也不一样,有很多开在?墙上的门,本?来不应该通往任何地方,但打开之後就又是一个?新的房间。
加百列把乌森的气息编织到?法师塔里,给乌森开放了全部的权限,由?着他四处探险。
乌森乐此不疲,到?处探索。
他推开一扇扇门,有些门里放着实验器具,有些门里是舒适的房间,有些门背後是盘旋着的楼梯,爬到?顶端後,星星会在?身边飘;有些门背後是一个?漂亮的花园,惬意的午後阳光照耀下,花香扑鼻,蝴蝶翩翩;甚至其中一扇门後面有一汪宁静的湖,在?晨曦的照耀下泛着粼粼的微光。还有一扇门通往一个?城堡一样的巨大书库,窗外电闪雷鸣,暴雨如瀑,城堡里则亮着暖黄的蜡烛,踩在?楼梯上,木质楼梯还会发出「吱呀吱呀」的声音。
每扇门後面都是未知,太?适合冒险了。
这?种推开一扇门就仿佛到?了一个?新世界的感觉,让乌森想起?了自己小时候一个?破裂的梦想。
他小学时,学校里开展了「经典电影回顾」这?个?活动——其实只是因为这?个?活动是公益性的,可?以省下学校自己请人来校内搭影棚放电影的钱——主办方给他们这?个?年级的学生准备的是一部讲述魔法世界的电影。
夸张一点说,看完这?部电影,全班都炸了。
当时才十岁的乌森也是「炸了」的其中一员,无?比渴望像电影主角一样,十一岁的时候有个?猫头鹰带着信敲响他们家的窗户。
不只是他,他们全班同学都是。
可?惜十一岁生日过去後,也没有猫头鹰上门,乌森不得不接受自己是个?麻瓜的现实,但是,虽然环境和条件不一样,不过现在?也算是以某种情况圆梦了吧。
他兴奋地在?城堡书库里跑来跑去,脚下的木质楼梯被他踩得「噔噔」响。
不过人有失足,乌森乱跑的时候对脚下的楼梯不是很注意,绊了一跤。
本?来以为会顺着楼梯一路滚下去,但却?摔到?了一张柔软的长沙发上。
「跑慢一点。」加百列有些无?奈的声音在?空气中响起?:「毛手毛脚的。」
「噢!」乌森高高兴兴地回答:「知道啦。」
第88章首席大人,你在干什麽?
乌森把魔法塔所有的房间都逛了一遍,心?满意足地回?到了加百列的身边。
「塔里这麽多房间是怎麽弄的啊老师?」乌森很好奇,猜测:「门是连接着异世界的通道??」
「怎麽会。」加百列坐在壁炉边看书,听到乌森的问题,他转头看向?坐在身边的乌森,「魔法塔是独立的空间,不会和外界有联系,否则不安全。」
「那些房间?是我创造的。」加百列回?答:「先在选定的地方开辟一个空间?,然後?按想法布置即可。」
乌森:「……啊?」
这麽厉害的吗?
看乌森还是没怎麽了解,加百列继续解释了一下。
简单来讲,空间?是可以被构建的,只要经过亿点点计算,就能在现有的空间?里制造一个裂隙,紧接着在裂隙的虚无领域里创建一个独立的空间?。再通过亿点点布置,就能弄出一个合心?意的房间?了。
原理?和3D建模很相似。
只不过别?人是在电脑软体里搞3D建模,加百列老师是在现实世界里搞3D建模啊!
别?人用?软体,加百列用?脑子。
「但也有些不足。」加百列沉吟着开口:「创建的空间?里的物品不能拿出来,也不能支持活物长久生存,比较单调,只能作为调剂使用?。」
乌森:「已经够好了老师。」
他端了一盘小蛋糕来吃,发现魔法学院的伙食也不错。
「有你喜欢的房间?吗?」加百列问:「没有的话给你造一个新的。」
「真的可以吗?」乌森咽下嘴里的蛋糕,激动:「我想要什?麽样的都可以?」
加百列没有说死,只是说:「在我能力?范围内,我尽量。」
乌森马上在心?里畅想小时候在电影里看过的那个魔法城堡,可惜时间?太久,记忆有点模糊,他赶紧下线,重温一遍电影加深记忆,再上来後?就开始描绘。
「这样可以吗?」乌森充满期待地问。
其?实乌森心?里也很不确定。
虽然说加百列老师看上去非常像个活生生的人,但归根结底还是个游戏NPC,是智能AI。
乌森提出的这个新要求有可能有点太复杂了,在游戏的处理?范围之外。
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