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苏喻长睫蹁跹着垂下,瞥见倪禾栀手里的卷子,是高三的生物试题。
苏喻的数理化一向很好,生物竞赛次次第一,想着倪禾栀就读的私立贵族学校,教的课程可能跟公立学校的不太一样,但高中的题目大差不离,便点了下头。
倪禾栀倏地笑了,唇瓣顺着她的颈窝滑到耳畔,挑逗似的轻咬一下她耳垂,轻声问:“那……小喻老师,我想学AO的性.爱和繁育,你教么?”
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第34章分化的关键
倪禾栀快要被苏喻迟钝的反应气笑。
也不知道这呆瓜是真不明白自己的意思,还是装作不明白,竟然拿起试卷,一本正经地讲解:“那我们从第一题开始,第一题是选择题:AO的繁衍遵循一定的自然规律,其性别的决定因素在于……A(血型)B(生活环境)C(Alpha的性别遗传)D(Omega的性别遗传)。”
“这道题可以从高中生物学必修2的第四课《AO的信息素》来校对答案。”
“AO的性别由Alpha的信息素来决定,因此,这道题选C。”
苏喻讲完一题,视线不自觉下滑,准备审读第二道题,留给倪禾栀几分钟消化时间。
倪禾栀却在她认真读题时猛地一拽,将试卷抽离。
没有纸张的遮挡,苏喻的视线避无可避地落在Omega两个沉甸甸的饱满蜜桃上。
她的脸刷一下红透。
这人……真是!
能不能换件领子高一点的睡衣?
苏喻眼神连忙往右偏,低着,整张脸明明已经红的没眼看,却依然强撑着保持那副高山雪莲一样的道姑姿态。
倪禾栀心动死了,怎么有人能这么可爱啊。
“等一下,我还没找到答案呢。”
倪禾栀微微探身,把桌上的生物书拿过来翻阅。
书桌离床也就一米多,倪禾栀试了几次没够着,于是将手搭在苏喻肩膀上,借力伸长手臂。
起身时,苏喻能清晰地感觉到大腿上细腻又柔软的触感,若有似无的磨蹭,撩起一大片火源。
苏喻右手用力攥着床沿,深深呼吸,试图让自己冷静下来。
倪禾栀拿到书坐回她腿上,低头看到苏喻轻颤的睫毛,嘴角偷偷浮出一个笑。
她装模作样地开始翻书,苏喻轻轻朝她瞥一眼:“原句在生物书21页第3段。”
倪禾栀:!!!
她翻到21页开始一目十行,第三段还真有“AO的性别由Alpha的信息素来决定”这行字。
这呆瓜的脑子究竟是几个G的内存啊?她是把整本书背下来了么?
有苏喻在,还要这破教科书做甚。
倪禾栀把生物书扔回书桌,不料用力过猛,不小心掀翻桌上的试卷,飘飘扬扬地落在地上。
倪禾栀视线跟着落下,表情有一瞬间凝滞。
蛙趣,小呆瓜的数学卷竟然全是满分!
满分啊!
这可是高中数学,苏喻她还是人么?她是怎么做到的?
难怪她这么呆板无趣,原来时间和心思都用来学习了,若是分一点在别的方面,那会不会……
倪禾栀垂眸看她的脸,也许是苏喻骨子里的清冷气质,给人第一眼就有种超越年龄的稳重感。
细看才发觉她真的比自己小,乖乖软软、低眉顺眼,像个听话的小媳妇。
太好欺负了……
倪禾栀双手环住苏喻的脖颈,微微倾身,唇瓣贴在她左耳上,诱哄似的问:“小喻老师,请问Omega意外发情,该如何渡过?”
某种诡异的羞耻感涌上心头。
明明是补习,感觉像在偷.情。
苏喻开始发慌,额前被汗沾湿的碎发垂到眼睫上,跟着乱颤不安的眼睫晃动:“Omega发情,可以服用抑制剂,也可以由Alpha做临时或永久标记。”
倪禾栀捧起她的脸,迫使她与自己对视:“那……小喻老师可以帮我渡过发情期吗?”
苏喻惊愕的瞪大眼,顶不住Omega灼灼的眸光,心里乱的想逃:“我,我不是Alpha,不能分化……帮不了你。”
“Alpha的信息素的确是最好的抚.慰剂,能让Omega快速纾.解,但又不是非要和Alpha做才能解决,Btea和Omega也可以,还有像小喻老师这样……不能分化的,也可以呢。”
倪禾栀软绵绵地趴在苏喻肩头,轻声戏谑道:“小喻老师,那一节生物课,你一定没认真听吧?”
和Alpha做才能解决……
做?
做什么?
苏喻努力回想书本上的内容。
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