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但,作为快乐小狗,汤栗是感受不到老板的这种暗示。
她热情的举起来:
“我来!我来!”
说罢,就摩拳擦掌的朝小孩哥那边走去:“嘿嘿,哪题不会呀,跟老师说。”
小孩哥一指,汤栗眯眼一看。
“这不简单?”
闻言,老板笑了笑。
毕竟他儿子也才小学四年级。
汤栗好歹也是信诚的老师…怎可能不会做小学四年级的数学题。
还是不能太小看人啊!
汤栗一小屁股坐在小孩哥的边儿上,草稿纸上唰唰两笔:
“你看,x+y=35,2x+4y=94…这样也可以算出…”
然后小孩哥懵了:
“什么x,什么y?”
汤栗:…
诶??
不是这么算的吗?
陈博文无语的推了推眼镜。
在老板的注视中,他只能站起来…真是给信诚丢人!
走过去一看。
是很标准的鸡兔同笼问题。
小汤老师给出的答案不能说错,只能说差。
因为超过这小屁孩的知识范围了。
“二元一次方程是七年级才学的…”陈博文说。
汤栗这才恍然,她翻了翻教科书,上面写着“四年级”:
“那一元一次方程…喔那也是七年级才学的。”
“用‘假设法’。”
陈博文坐下来,他拿过汤栗手中的笔,开始讲解:“你先假设全是兔子…”
小屁孩听得很认真。
但陈博文却觉得很无趣。
这都不能算是装逼。
——如果说解出一道四年级的小学数学题算是装逼的话,那陈博文觉得他的人生也就到此为止了。
“……懂了吗?”陈博文淡淡问。
在教小孩哥解题的时候,老板已经回后厨,只留下一句“我给你们送个小菜”。
小孩哥点点头:“懂了,您也是信诚的老师吗?”
陈博文嗯了声。
汤栗哈哈笑了起来:“厉害吧!这就是咱们信诚的老师!!”
小孩哥看向汤栗:“你也是?”
“对。”
汤栗哐哐点头,说完后又觉得自己没用对教学方法略有点丢脸,于是补充了一句:“我教你的是高级解题方式,而陈老师说的是低级的!”
还给自己整上格调了。
可小孩哥不似小汤想象的那么天真,他啧了一声。
“而且,我是英语老师!”汤栗继续补充!
陈博文:…
不是,你非得跟个小屁孩较劲儿吗?
“那你是数学老师吗?”小孩哥问陈博文——陈博文也不是。
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