魔爪文学

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第204章（第2页）

【何所书】点点头：“不用担心，我会想到办法的。我们先卖饭吧，然后在这里集合。”

大家各自去买饭，刷学生卡就可以买到。值得一提的是，食堂里的饭菜并不是免费的，需要刷学生卡里的钱才能购买。每个人的学生卡里都有五百块钱，显然是他们这一周的伙食费。

放在现实世界高中生一周五百块钱绝对不算少了，但这个副本里的物价稍微高一点，随便点两个素菜就要二十块钱，再加个肉菜一顿饭快过三十了。盖饭套餐更是直接三十起步，突出一个无奸不商。

不过即便如此，五百块的生活费也绝对足够了。就是还要留一点等晚自习之后去小卖铺看看里面卖什么，所以不能太大手大脚。

看着玩家们混迹在学生中吃饭，正在教室食堂和苏十三一起吃饭的何飞仙好奇的问：“这次食堂真的没问题？”

由于她不负责管理后勤，所以对于食堂的情况她并不知情，也是今天来了之后才看到了这个副本不同以往的食堂规则。

玩家们能现不同，她自然也能先不同。对于这次食堂的食物好像没问题的事，她也非常好奇。

“当然不是。”苏十三摇摇头，她总不至于和玩家们摆空城计，专门设置一个食堂只为了耽误玩家的时间，“准确来说，这次食堂的所有食物都有问题，只有小卖铺有安全的食物，而且数量不多且价格昂贵。”

“嘶！”听到她竟然这么说，何飞仙瞪大眼睛，“那这副本难度也太高了吧，难度审核系统能同意吗？还是说这个副本里的食物带来的污染特别微乎其微，到了可以忽略不计的程度？”

这就是曾经身为建造师的好处了，可以一下子就问到重点。如果是npc的话，根本不会知道有难度审核系统这回事。但她知道，毕竟她当时做副本的时候，也被这个该死的系统为难过很多次。

苏十三没有卖关子，直截了当的为她解了谜：“食物带来的污染不少。不过在‘第十三中学’的食堂，只有知道了食堂的饭菜有问题，食堂的饭菜才会真的有问题。”

所有的食物上都有污染，不过这个污染需要认知来触。这就是规则上说不让他们去后厨的原因，只是怀疑食物有问题也就算了。一旦他们去了后厨，亲眼见到食物有问题，那认知就无可挽回了。

不过鉴于“食堂的食物全都有问题”这个认知，在副本上架几次后肯定会被攻略透露出去。那样每个玩家刚一进来，食堂的食物对他们就已经是真的有问题。

而这样的话副本难度就过大了。

所以为了平衡副本难度，苏十三专门设置了小卖铺。小卖铺里的食物污染比较少，越贵的食物污染越少。五百块钱一周不少，就看玩家怎么平衡了。

当然前提是他们能现这其中的奥秘。

“竟然是这样！”何飞仙捂住嘴小声惊讶的说，“玩家们绝对想不到他们的好奇心会害了自己！不对，不只是害了自己，他们还会害了在他们之后进来的所有玩家！”

越想她越觉得心惊，这样的设定也太无解了，认知造就危险。如果玩家们没法现这一点，那他们就会被前人的攻略坑到。

苏十三勾了勾嘴角，意味深长的透过玻璃看向那些玩家：“希望这些玩家们不要让我失望，主动一点去探索后厨。”

“话说这次的污染竟然没有附加效果，只有普通的降智吗？”吃完饭，何飞仙有一搭没一搭的用筷子戳着餐盘，疑惑的问。

据她所知这次的污染好像只有降智效果，但问题是以B级副本的难度，污染已经可以附带多种效果了。难道是其他地方设计了很难的关卡，所以没法在污染上多掺一脚了？

她想的对也不对，污染的确不能附带什么别的效果。不过不是因为难度平衡，而是由于高三年级的存在，或者说由于大副本的存在。

校园里的污染自然是统一的，不可能高一高二高三受到的污染效果不同，那就太说不过去了。

既然效果是统一的，她就不能添加太特立独行的配置，不然整体调性不统一的话，会影响这个大副本产出其他小副本。

不过她也不是完全没给污染增加效果：“虽然只有降智这一个效果，但也因为只有这一个，所以效果翻倍了。”

是的，这就是为什么那个玩家只是在教室外面听了一节课，就开始变得有些呆滞了的原因。降智效果几乎翻倍了，效率自然快的多。

另一边，玩家们一边吃饭一边交换情报。【生如夏花】率先开口：“对了，你们还记不记得早上被高三教导主任叫走的那两个人？”

她是在语文课下课后去找的对方，矮个子女生她很快就找到了。至于另外那个男的，因为他要被关一整个上午，所以到现在她也没再看到对方。

“其中那个女生看上去状态很不好的样子，趴在桌子上睡觉，完全没有要出去探索的意思。”她说出自己的现。

也是因为这个原因，虽然她找到对方了，却一直没机会和对方说话。在人家睡觉休息的时候把人家叫醒显然是不道德的事情，到时候别说交换情报了，不结仇都是好的。

不得不说同伴之间果然是心有灵犀，她打探了短女生的消息，另外两个队友正好打探了背刺小帅哥的消息：“那个被教导主任带走的男的，我们上节课下课的时候去一楼教导主任办公室偷瞄了一眼。对方还在办公室，应该是在读课文，从门外能隐约听到声音。”

说是关半天还真是关半天，不过听到这个消息，大家都有点意外。和玩家们想的不同，他们原本以为关玩家禁闭是为了让玩家不上课，好跟不上课程节奏，最后周考考不到及格线。

但是现在看来好像并非如此，教导主任并没有让对方闲着，而是让他读课文，这应该也算一种学习吧？

【何所书】摩挲着下巴疑惑的说：“这样说来，那个短女生应该也经历了这些。可是那她怎么会变成那样呢？我们不是也读语文课文了吗？”

“或许是老师办公室里有什么debuff。”【百分号】推测道，“毕竟教导主任是特意把他们叫到办公室去的。”

这么瞎猜也没意思，还是得和那两个人聊聊再说。【斯斯斯内克】看向【何所书】：“饭都快吃完了，你现在想到办法了吗？”

意料之外，情理之中的，【何所书】自信的点点头：“已经想到了，想让校医室给学生开请假证明，这个学生这段时间没法学习了。”

其他人点点头，觉得他说的没问题。

他继续道：“基于这个基础，普通的瘸腿眼瞎肯定不行，这些都还能学习。不能学习的病症最简单的是昏迷。你们俩找个办法昏迷，最好是真昏过去。然后我们给你们送校医室治疗，接下来不出意外，能直接送你们回宿舍修养。”

昏迷的确是个好方法，而且最重要的是它并不需要任何道具，自己就可以完成。玩家们在各种副本里昏迷过那么多次，没人比他们更清楚自己用什么姿势，什么力度撞墙可以昏迷。

“没问题！不过在这个学校的校医室治疗的时候真的不会生意外情况吗？我们昏迷了，可没法应对任何意外。”【斯斯斯内克】先一口答应下来，然后再提出问题。

没等【何所书】说话，他的队友【跪求肾宝】就笑着说：“你们不用担心，他的计划一定会成功的。”

听他这么说，【生如夏花】终于忍不住问出了自己一直好奇的问题：“是天赋技能？”

【何所书】不善的瞥了一眼把自己的老底都爆出来的队友，接到对方讪笑的表情后，才转回头点点头：“是的，这是我天赋技能的效果，我的计划一定会成功的。”

他的天赋技能名叫“灵光一闪”，使用后可以在一定时间内想出一个问题的答案。该答案一定正确。

当然这个天赋技能肯定是有限制的，不然他一想“通关方法是什么”，岂不是就能直接通关了？

而“灵光一闪”的技能限制就是它的答案是根据问题变化的，问题越大，答案越没用。

拿这个副本举例，假如他问的是如何通关，天赋技能给出的答案很可能是“周考及格就能通关”这样毫无意义的答案。要说正确它也确实正确，但根本用不上。

这个技能根据他现在的精神力，一共只能用三次，答案不满意也不能退换。所以每次问题都要小心谨慎，要越细越小越好，最好问的具体一些。不然万一问出个没用的答案，那可就毁了。

这次他问的问题是“怎么才能让两个玩家成功在校医室请到假，在活着的我看下不用去上学？”

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