魔爪文学

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13升学（第1页）

jr大会结束后，这个夏天也彻底宣告了结束，但在下一个夏天到来之前，还有一个更重要的事摆在他们面前——

“所以。”

冬晴悠捏着一沓各校的宣传册当扇子，哗啦哗啦地对着自己扇着风，新鲜的油墨味充斥着他的鼻尖。

少年的眼神转向坐在桌子对面的幸村精市，眉毛微微挑了起来：“你们确定就是立海大附属国中了？”

“嗯。”

蓝紫发的少年面前摊着几份详尽的资料和笔记，笔尖还在习题册上流畅地运行，闻言也只是轻轻应了一声，连头也没抬地回答道：“即使在全国范围内，立海大网球部的实力和底蕴都毋庸置疑。”

网球是他考虑升学的重要标准，而有十三年的关东大赛冠军这一荣耀在，立海大本身就是幸村精市升学的重点考虑对象。

“也是。”

闻言，冬晴悠极其干脆地点头，随手将那摞花花绿绿的宣传报告往旁边茶几上一撇：“对你来说也确实没第二个选项了。”

而后，他再扭头看向桌子对面坐着的另一人：“弦一郎，你和精市想法一样吗？”

真田弦一郎的目光落在面前摊开的书页上，闻言也应了一声：“嗯。”

言简意骇，十分冷淡。

冬晴悠立刻瘪了瘪嘴。

这段时间他的两个小伙伴对待他的态度都很冷淡，能用一个字回答就坚决不说第二个字！

感情淡了！没爱了！被嫌弃了！！

幸村精市恰好从书中抬头，一眼就捕捉到了他极其丰富的小表情，眼底闪过一丝无奈的笑意。

“唉，不要抱怨啦。”

他极其自然地伸手将自己面前那杯没动的橙汁推了过去，动作流畅：“冬冬，虽然以你的成绩通过立海大的入学试只是热身赛，但好歹也象征性地看看书吧？”

少年的指尖点了点自己面前堆砌的资料：“神奈川县内最优秀的中学所要求的偏差值对我们可是一点都不客气哦？”

虽然他们两个同样能通过立海大的入学测试，但无论如何还是要再谨慎一点的比较好。

“唉——”

冬晴悠发出一声拖长的音调的感叹，整个人失去了骨头般顺着椅背软软地往下滑，像条搁浅的鱼般干脆利落地拎起桌上一份散发着新油墨味的宣传报告页，“啪”地盖在了自己脸上，挡住了从天花板上投来的刺目的光晕。

一道闷闷的声音从纸下传来：“好吧，好吧，你们继续复习吧……”

幸村精市看了眼那些被他蹂躏得皱巴巴的纸页，问：“这些报告页怎么还没丢？不是确定要和我们一起报立海大附属国中吗？”

“之前的丢了。”冬晴悠的声音依旧闷闷的：“这是老师新发的一份，还没来得及丢。”

“说起来，时间过得好快啊，一眨眼就要升学了呢。”

是的，冬晴悠、幸村精市和真田弦一郎三人要升学了。

在国小六年级即将毕业，面临择校的关键时刻，这三个幼驯染几乎没有任何悬念地达成了一致——全部填报了位于神奈川的立海大附属中学。

这所学校不止师资力量雄厚，名誉远扬，更重要的是其网球部在关东地区堪称霸主，连续十三年蝉联关东大赛冠军的辉煌战绩在整个日本中学网球界都极为罕见。

对于目标相当明确的幸村精市和真田弦一郎而言，这所学校几乎是唯一的选择。

而对学校没什么执念、纯粹是抱着“小伙伴去哪我就去哪”想法的审神者大人冬晴悠自然也没有第二个选择。

不过这所学校的偏差值要求同样不低，因此他们现在的任务就是争取稳稳拿到立海大附中的录取通知书。

所以此刻他们正聚在一起，为立海大的升学考试做最后的复习——

虽然其中某人看起来完全不像是复习的样子，但实际上，在一众学识渊博付丧神们的教导以及本人的聪慧下，作为审神者的冬晴悠的基础知识扎实得可怕，成绩单向来漂亮，考上立海大对他而言确实算不上什么阻碍。

幸村精市看着他这副“生无可恋”的模样，无奈地摇了摇头，再度将视线挪回书本上。

*

四月，又是一年的入学季，道路两旁的樱花再度绽放，洋洋洒洒地落了满地。

冬晴悠咕咚咕咚喝完一杯牛奶，嚼吧嚼吧咽下一块面包，一期一振站在旁边，动作熟练地帮他整理着崭新的背包。

堀川国广则照例上前，为他抚平领口、拉直衣角、摆正肩线。

站在他面前的少年的身姿挺拔，比起五年前的小豆丁已然拔高了一大截，立海大挺括的墨绿西装式校服贴服地套在他身上，衬得水蓝色的发丝和鎏金色的眼眸愈发醒目。

药研藤四郎推了推眼镜，看着自家大哥将铅笔、橡皮、文具盒、记事本、烛台切光忠特制的豪华便当盒，以及一振被妥帖安置的短刀本体逐一放入新书包中。

新书包每年都会经加州清光等付丧神的手进行加工，而今年这个书包的侧面绣得不再是小猫，而是一朵绚烂的樱花。

太刀付丧神收拾妥当后转过身，开始了第不知多少次的开学专属叮嘱：“到了新学校要好好和大家相处……当然，如果实在相处不来也不必勉强，毕竟人类是一种……嗯，多样性很强的种族。”

“要好好听老师的话，如果受了欺负一定要及时……”

“——好了，一期哥，再说下去要晚了。”

药研藤四郎叹了口气，第不知多少次打断了自家大哥这日渐固定化的流程，笑着看向已经快和堀川国广差不多高的审神者：“总之，大将，开学快乐。”

“嗯！”

冬晴悠下意识地朝他露出一个笑容，但随即又像意识到了什么一样垮下了脸：“其实也没这么快乐……”

一想到快乐的假期结束之后，又要回归到与陌生人打交道、重复学习已知知识的校园生活、每天就这样做作业……他就觉得麻烦。

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